摘要：隨著國家對職業(yè)教育的改革實施，高職院校深化人才的培養(yǎng)，向應用技術類型轉變，學科專業(yè)結構調整，圍繞地方經濟發(fā)展需要而進行改革發(fā)展，而高職院校圖書館是全校師生讀者乃至社會人士（學校周邊）獲取信息資源的途徑之一，為讀者提供優(yōu)質的多元化服務是新時期對高職院校圖書館提出的要求。要做好新時期高職院校圖書館轉型建設和管理工作，其中包括圖書館閱覽室的軟硬件設施建設，只有滿足時代需求的閱覽室才能發(fā)揮圖書館的最大功效，為讀者提供最好的服務。

關鍵詞：高職院校;改革發(fā)展;圖書館;多元化服務;轉型建設

最近幾年來高職教育強調特色辦學與產教融合，創(chuàng)新校企合作模式，人才培養(yǎng)的改變等，都已成為高職教育改革發(fā)展的必然趨勢。高職院校圖書館也面臨著嚴峻的考驗，如何緊跟高職院校改革發(fā)展的步伐進行轉型發(fā)展，在當前時代背景下，高職院校圖書館也面臨著轉型的創(chuàng)新發(fā)展應該進行優(yōu)化和改革，而重新構建服務轉型建設的架構思考，以提升圖書館多元化服務，來滿足廣大師生讀者和科研的信息需求和知識需求。

一、圖書館閱覽室的主要功能以及服務現(xiàn)狀

眾所周知，圖書館的所有工作的出發(fā)點和最終的歸宿就是圖書館的服務，圖書館又是傳承文化，傳播知識的中心，圖書館服務的好與壞將直接影響到它的轉型建設與創(chuàng)新發(fā)展，高職院校的師生是圖書館的主要服務對象，也包括對社會讀者們提供服務，為讀者營造一個良好的、溫馨的、靜心的學習和科研環(huán)境，在其中發(fā)揮著重要的作用。

1.圖書館閱覽室的主要功能

圖書館閱覽室的主要功能體現(xiàn)在以下幾個方面：一是獲取信息資源的服務窗口之一。發(fā)展至今，圖書館與過去相比發(fā)生了翻天覆地的變化，不在只局限于單一的借借還還圖書，當今的圖書館成為了開放性的思想交匯之地。二是資源信息平臺交流中心，圖書館有豐富的館藏資源，成為了學生以及教育工作者們獲取最新信息的來源，而閱覽室則成為了資源信息交流最好的場所，并由此開展研究和探討，使信息資源在應用過程中充分發(fā)揮出它的作用，為學校的改革發(fā)展以及地方經濟社會發(fā)展建設做出一點貢獻。三是素質培養(yǎng)中心，在課堂教學過程中主要起著輔助作用，當學生有疑問時，可以通過圖書館查閱資料去解決問題，而在這個過程中，會潛移默化的提升學生自身的素質，使其樹立正確的品性。

2.圖書館閱覽室服務讀者的現(xiàn)狀

圖書館閱覽室的管理以及服務依然是傳統(tǒng)的模式?，F(xiàn)如今，高校圖書館閱覽室的管理以及服務模式，依然是沿用的傳統(tǒng)的。要適應新時期的高職院校的改革發(fā)展，圖書館必須緊跟學校的發(fā)展步伐，必須緊跟新時期的思想，建設一些跟學校、跟時代相適應的服務轉型。比如，知識產權的正確應用，專利的申請和合理使用，學生參加比賽的資料等等，提供科研所需的最新信息和第一手文獻資料。

在新時代以前，圖書館閱覽室雖然存在，但圖書館主要還是以提供借閱服務為主，但在現(xiàn)如今，已經遠遠難以滿足讀者們對它的需求，可以根據(jù)讀者的不同需求，對其空間、結構進行升華改造，多建幾小間的討論室，幾間可供科研使用的閱覽室，甚至可以建一些專門為讀者們開放的放松活動室（無憂閣）：讓有需求的讀者們可以在靜心區(qū)舒適的軟椅上靜心、冥想、放空;可以在交流區(qū)與同學們或老師們很隨意地聊天、討論、談心;也可以在音樂區(qū)感受音樂包裹身心放松的感覺，甚至要有一些獨立間等等，來滿足讀者們對知識的渴望和對科研的需求。

二、圖書館閱覽室建設方案

1.思想上重視閱覽室建設

高校圖書館閱覽室具有教育以及情報兩種職能，是除了教室之外的另一個學習的場所，素有“第二課堂”之稱。高校圖書館閱覽室在高校教學過程中有著非常重要的輔助作用，因此要提高全校師生以及高校領導對圖書館的肯定和重視。高職圖書館應加強對閱覽室功能和活動的宣傳，提升館內館外人員對圖書館閱覽室作用的認識，加大圖書館閱覽室硬件建設投入，為讀者提供一個現(xiàn)代化、溫馨舒適的閱覽室環(huán)境。

2.圖書館館員的素質建設

隨著高職院校的改革發(fā)展以及新時代對圖書館的要求，圖書館服務的轉型建設，圖書館工作人員的素質建設必須到位，應該對館員進行多層次、各方面的技能和管理知識培訓，來培養(yǎng)他們思想理念創(chuàng)新，提升他們的業(yè)務能力，更要讓館員們走出去學習其他高校的先進管理和做法，然后結合本館的實際情況，為本校以及地方經濟發(fā)展提供優(yōu)質的多元化服務。

3.加快館藏資源建設，優(yōu)化館藏結構

圖書館的館藏資源是圖書館建設的基礎，也是閱覽室工作人員展開工作的先決條件，為讀者所提供的服務也是建立在此基礎之上的，所以，加快館藏資源建設，并優(yōu)化其結構是非常有必要的，因此，應該根據(jù)高職院校的實際情況，所收藏的圖書資源要適用價值高，并且信息先進，質量要有保證。高校在豐富館藏資源的時候，應該以讀者的需求為參考導向，并有針對性的選購一些專業(yè)以及教學所需要的圖文資料，達到專業(yè)教學對質量以及數(shù)量的需求。第二，要做好文獻資料的建設以及累積工作，建立有特色的師生科研文獻館藏資源中心。第三，選購一些能夠提高學生專業(yè)技能和素質的書籍。在實施過程中，要做好調研計劃，并對館藏收錄資源進行篩選，確保館藏資源的全面性、完整性以及權威性。

三、圖書館閱覽室的管理策略

1.圖書館閱覽室閱讀環(huán)境的管理

圖書館閱覽室的環(huán)境是至關重要的，它關系著讀者學習質量的好壞。所以，圖書館閱覽室應該以讀者為導向，為讀者打造一個綠色良好的天堂般的學習環(huán)境及學習氛圍，該環(huán)境應該是人文與自然相融合的、綠色的、溫馨的、舒適的，有足夠的吸引讀者來并喜歡上它。能夠對讀者身心產生有利影響，并能夠提升讀者學習效率的一個優(yōu)美、整潔的閱覽環(huán)境。比如，在圖書館閱覽室里面添加一些植物花卉進行裝飾，讀者在看書疲倦的時候，可以停留下來放松放松，看看植物花卉，陶冶心情。在圖書館閱覽室的墻上掛上一些名人書畫或者名言警句之類的，來擴充閱覽室的文化氣息，使閱讀環(huán)境更加貼近讀者的心理，更加符合現(xiàn)代閱覽室的要求，當然，除了以上列舉的外，還有眾多的舉措，圖書館閱覽室是為讀者所服務的，它的發(fā)展離不開讀者這個群體，只有滿足讀者的需求，構建更優(yōu)良的環(huán)境，才能吸引到更多的讀者前來閱覽。

2.加強交流和開展咨詢服務工作

圖書館閱覽室工作人員是以讀者為中心，為讀者提供貼心的服務是館員的職責所在。圖書館閱覽室是一個資料綜合管理部門，為教學以及科研工作提供后備力量支持。對于不同的讀者的需求，圖書館閱覽室工作人員應該為他們提供幫助，并告知他們獲取信息資源的途徑，要不斷了解讀者的需求，以及閱讀的興趣，利用圖書館的現(xiàn)有資源，對其進行引導。盡量做好自身的本職工作，為讀者有針對性的推薦一些最新的圖文資源信息，讓讀者能夠獲取到最新的信息，為他們提供優(yōu)質的服務。作為圖書館閱覽室的工作人員要不時的跟讀者展開交流，看看他們對圖書館工作的看法以及他們自身的需求，對于教職員工等重要讀者的要求，在條件許可的情況下，可以向管理者反饋，盡量滿足他們的要求，開展學習交流活動有利于加深與讀者之間的聯(lián)系，使圖書館閱覽室的文化氣息更加濃厚。

3.提高圖書閱覽服務的層次

圖書館閱覽室工作人員在做好本職工作的基礎之上，應該根據(jù)讀者的要求，為讀者提供專題服務（個性化服務），使服務工作進一步深化。圖書館藏書非常豐富，可以利用圖書館閱覽室的這種優(yōu)勢，有計劃的為讀者提供信息資源咨詢服務，在傳統(tǒng)圖書館的服務基礎之上，對其社會效益進行優(yōu)化，使其朝著現(xiàn)代社會效益發(fā)展。圖書館閱覽室管理者應該調動工作人員的主觀能動性，讓他們加入到讀者群體的學習過程中來，為他們提供各項圖書閱覽服務，為讀者的學習效率做出應有的貢獻。隨著社會的快速發(fā)展，高職院校的人才培養(yǎng)變革的發(fā)展，通過建立學科化閱覽室，小組討論室等等，對圖書館閱覽室的工作人員將會提出更高的要求，工作人員不僅需要豐富的知識儲備，還要有豐富的理論實踐經歷，才能夠為讀者提供深層次的服務。

四、結論

新時期高職院校圖書館在閱覽室的建設與管理工作還有待加強，必須在傳統(tǒng)圖書館閱覽室的基礎之上進行轉型改革和優(yōu)化，使其符合新時期的高職院校的改革發(fā)展的要求，與現(xiàn)代社會接軌，滿足讀者們的需求，為學校的改革發(fā)展、乃至社會讀者們提供優(yōu)質的多元化服務是新時期高職院校圖書館閱覽室的建設理念，只有做好閱覽室的建設與管理工作，才能為本校的改革發(fā)展，以及地方社會經濟發(fā)展出一點貢獻，才能發(fā)揮出圖書館最大的效用。

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作者簡介：陳奇芳（1970-），女，福建泉州人，黎明職業(yè)大學圖書館，助理館員，本科，研究方向：圖書館管理與服務。