白維綸
摘 要:完形填空是高中英語中比較復(fù)雜的題型,這種題型的難度比較大,但是可以對學生的語言綜合能力進行檢測。學生需要對單詞和詞匯進行掌握,了解語法知識,結(jié)合文章語意進行邏輯分析,從而選擇最適合的詞語進行搭配。完形填空題對學生們的綜合能力有著較高的要求,想要掌握解題技巧,首先要打好基礎(chǔ),根據(jù)上下文的語境來尋找提示信息,再對選項進行判斷,以此提升解題效率。
關(guān)鍵詞:高中英語;完形填空;解題技巧;策略
英語是高中階段重要的科目之一,英語測試的題型有很多,其中完形填空是英語測試中的重難點,整體的綜合性和靈活性比較強,有助于學生學習效果的提升。想要將完形填空題型的作用充分體現(xiàn)出來,激發(fā)學生們解題的興趣,則需要幫助學生掌握完形填空的解題策略和技巧,確保學生可以輕松解答,加深對英語知識的理解和掌握。
一、中英語完形填空題的特點
近年來文章的考查范圍也更加廣泛,難度逐步加大,涉獵面積較之前比有很大擴展。答案的干擾性加強,單看一句話根本不能選出正確答案,必須要把握全文的語境才能選出最佳答案。
以往的完形填空題目對于連詞的考查都是比較薄弱的方面,現(xiàn)在大幅增加了對 but、however、yet、while 等連詞的考查力度。其根本考查的方向還是在于學生把握行文邏輯及理解句子方面。
二、中英語完形填空題解題技巧
1、掌握文章所表達的內(nèi)容
高中英語的考試時間是有限的,在做完形填空題目時需要將解題時間控制在合理的范圍內(nèi)。這就需要學生在平時訓(xùn)練過程中鍛煉解題速度,盡量不要超過15分鐘。那么在解題的過程中就不能對每個細節(jié)進行詳細分析,只需掌握文章的大概意思,在解題之前先通讀一遍文章,對文章所要表達的內(nèi)容進行大致了解,然后再找尋空缺部分的答案。
2、抓住文章的關(guān)鍵點
有些完形填空的題目非常簡單,通常只進行一遍閱讀就可以確定正確答案,那么在進行后續(xù)問題的解答時,就可以將這些答案帶入到文章中,有助于后續(xù)答案的找尋。在遇到困難的題目時,可以先進行后面文章的閱讀,有些答案會在后面的文章中體現(xiàn)出來。在解答完形填空時,要圍繞文章的中心思想來尋找答案,善于發(fā)生文章中的關(guān)鍵點,然后結(jié)合上下文,將有所的內(nèi)容聯(lián)系在一起,最終選擇出最適合的答案。
3、靈活運用解題技巧
語感在英語題型的解答中也是非常重要的,良好的語感可以幫助學生們快速完成完形填空題目的解答??梢詫⑦x項帶入文章中進行解答,根據(jù)文章的流暢性來選擇正確答案,也可以采用這種方式對選項進行排除,這樣可以幫助學生找到正確答案。對于無法確定的選項,可以結(jié)合上下文進行選擇,掌握文章中的重點內(nèi)容,根據(jù)文章的中心思想進行合理選擇,實現(xiàn)解題技巧的靈活運用。
4、深入分析,總結(jié)經(jīng)驗
許多學生在解題的過程中都比較注重尋找正確答案,只是根據(jù)題目來挑選選項,并沒有對這類題型進行深入分析,不利于學生對知識的掌握。所以,學生在解答完形填空時,不能一味的找尋正確答案,在填完選項之后還需要對其進行分析。明確完形填空解題的目的,才能在學習的過程中不斷提升自身的能力。所以,需要做好題后的分析總結(jié),讓學生們對自己的錯誤進行分析,了解自身解題過程中存在的問題,同時也可以對解題思路和方式進行總結(jié),讓學生在后續(xù)的解題過程中具有良好的語感和解題思路。
三、高中英語完形填空的策略
1、重視學生心理素質(zhì)培養(yǎng)
良好的心理素質(zhì)對學生們的學習和生活都有著重要影響,學生在學習的過程中不光要掌握知識和解題技巧,也需要重視自身心理素質(zhì)的培養(yǎng)。在解題的過程中養(yǎng)成一個良好的學習習慣,刻苦學習,對自己負責。高中英語學習中的完形填空難度比較大,學生們很容易答錯,對于心理素質(zhì)比較差的學生,容易產(chǎn)生焦慮的情緒,這就需要學生對自身進行是正確的引導(dǎo),幫助自己克服這種心理,使其在解題的過程中可以結(jié)合上下文進行全面分析,清楚自己錯誤的原因,并加以改正。學生還要學會在解題的過程中進行冷靜分析,保持良好的心理狀態(tài),這是順利解題的基礎(chǔ)。
2、要有良好的解題意識
完形填空題型隨著課程的改革也發(fā)生了變化,語言運用可以與情景完美結(jié)合,出題的形式也較為靈活,在語境方面也有所提升。學生在學習的過程中,不光要掌握基礎(chǔ)知識,還需要對英語語感進行訓(xùn)練,在解題的過程中具有良好的解題意識,這樣才能提升自身的學習水平。
3、閱讀完整的、具有代表性的完形填空試題
高中英語測試是不一定期的,學生們在練習的過程中經(jīng)常會遇到一些好的試題,對于一些具有代表性的試題,學生應(yīng)對試題的解題方法進行全面掌握,先讓學生們自己對試題進行分析,并經(jīng)常進行閱讀,也可以在分析探討時進行針對性的練習,讓自身在掌握解題過程中的相關(guān)技巧,幫助自己掌握試題中的知識要點。還需要在課后進行知識的鞏固,這樣可以對經(jīng)典試題解決方法的掌握,在后期遇到類似題型也可以快速解答。
參考文獻
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