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      如何在家庭教育中運(yùn)用中華傳統(tǒng)文化

      2019-09-10 05:22:26趙亞娟
      關(guān)鍵詞:家庭教育傳統(tǒng)文化

      趙亞娟

      摘 ?要:家庭教育關(guān)系到千千萬萬的家庭和睦融洽,關(guān)系到祖國的繁榮昌盛、長(zhǎng)治久安,關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、內(nèi)涵豐富,作為父母要加強(qiáng)家庭教育,應(yīng)從中國傳統(tǒng)文化入手,借用中國古圣先賢的智慧,創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,運(yùn)用傳統(tǒng)文化的教育方法精髓,構(gòu)建和諧的家庭氛圍,為孩子的健康成長(zhǎng)助力。

      關(guān)鍵詞:家庭教育;傳統(tǒng)文化;學(xué)習(xí)圣賢;遵循古人之道

      家庭教育的作用和影響并不亞于學(xué)校教育和社會(huì)教育,“三歲看成年,七歲看一生”說明了盡早開始家庭教育的重要性。特別是作為有五千年文明史的中國,從氏族部落開始,人們就懂得推選品德高尚、能力超群的人作為首領(lǐng),而這些能夠成為品德高尚、能力超群的人,得益于良好的家庭教育。因此,古圣先賢們留下了很多關(guān)于家庭教育的至理名言,這些至理名言已成為中華民族的言行準(zhǔn)則和精神糧食,發(fā)展到今天,形成了獨(dú)特而實(shí)用的中國傳統(tǒng)文化。

      一、身體力行身教重于言教

      二、德育為先、甄別善惡、學(xué)習(xí)圣賢

      三、智慧育人,遵循古人之道

      孟子曰“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”一個(gè)懂得愛人、敬人的孩子,將來一定被周圍的人愛與敬,這樣的孩子情商必定很高,將來也必定學(xué)業(yè)有成。所以我們的家庭教育要遵循 “樂”“敬”“愛”三字之道。

      四、文化教養(yǎng)從營造良好的家庭文化氛圍開始

      良好的家庭文化氛圍,可以使孩子有良好的文化教養(yǎng),養(yǎng)成良好的個(gè)性和思想品德、行為習(xí)慣,使其受益無窮;同時(shí)也會(huì)使家庭成員關(guān)系融洽、和睦,心境愉快,生活目標(biāo)高尚,生活質(zhì)量高,充滿安全、幸福的感覺。

      建立文明、科學(xué)的現(xiàn)代家規(guī),形成文明民主家風(fēng)。家規(guī)不是單純約束孩子,而要全家共同遵守。父母要以身作則,率先垂范。要明確規(guī)定家庭成員各自的權(quán)利和義務(wù),對(duì)傳統(tǒng)的家規(guī)要批判地繼承。良好的家風(fēng)是一種無聲的命令,有著巨大的力量。形成民主、和諧的家庭氛圍,養(yǎng)成一些良好的興趣愛好,如讀書看報(bào)、寫字畫畫、種花種草、打球、郊游、下棋、收藏等,都可以陶冶性情,有益身心健康。

      結(jié)束語:

      家庭教育關(guān)系到千千萬萬的家庭和睦融洽,關(guān)系到祖國的繁榮昌盛、長(zhǎng)治久安,關(guān)系到中華民族的偉大復(fù)興。中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、內(nèi)涵豐富,作為父母要加強(qiáng)家庭教育,應(yīng)從中國傳統(tǒng)文化入手,借用中國古圣先賢的智慧,創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,運(yùn)用傳統(tǒng)文化精髓的教育方法,構(gòu)建和諧的家庭氛圍,為孩子的健康成長(zhǎng)助力。

      參考文獻(xiàn):

      [1]《朱子家訓(xùn)》 上海大學(xué)出版社? 2012年8月.

      [2]《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》 廣東出版公司? 2012年6月.

      [3]陳鶴琴 著:《家庭教育》華東師范出版社? 2006年5月.

      [4]楊杰 著:《我身邊的的家庭教育故事》作家出版社 2009年10月.

      ★ 本文系河北省教育科學(xué)研究“十三五”規(guī)劃課題《利用傳統(tǒng)文化,促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的實(shí)踐研究》(課題編號(hào):1804153)階段性成果。

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