沈艾飛

摘 要：閱讀是人類獲取知識的重要途徑，人們通過閱讀可以豐富自身的知識儲備、拓展眼界、增強文化素養(yǎng)，實現(xiàn)個人全面發(fā)展的目標。本文闡述了新時代圖書館進行閱讀推廣活動的發(fā)展動力，并分析了新時代圖書館閱讀推廣的特點，提出了圖書館開展閱讀推廣活動的具體創(chuàng)新途徑，為營造全民閱讀氛圍、激發(fā)國民閱讀積極性提供參考。

關鍵詞：圖書館;閱讀推廣;信息技術

圖書館落實閱讀推廣活動不僅可以增加圖書館的社會效益與經(jīng)濟效益，還能夠促進社會大眾積極的參與到閱讀活動中來，進而從整體上提升我國人民的文化素質(zhì)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標提供基礎。

一、新時代圖書館閱讀推廣的發(fā)展動力

1.國家、社會對閱讀的重視程度提高。2014年以來，“倡導全民閱讀”連續(xù)多年寫入國務院政府工作報告。并將全民閱讀共創(chuàng)列為“十三五”時期文化重大工程之一，將全民閱讀提升到國家戰(zhàn)略高度。

全社會對閱讀問題的關注程度逐漸提高，這為圖書館開展閱讀推廣活動提供了發(fā)展動力。在全國各地相繼出現(xiàn)了讀書節(jié)、讀書月、讀書日、讀書會等活動。圖書館以其自身豐富的閱讀資源在組織讀書活動時更具優(yōu)勢，是閱讀推廣活動的重要力量。

2.專家學者的積極引領。專家學者以及圖書館行業(yè)學會是圖書館閱讀推廣活動中的重要力量。此外，許多社會理論工作者也參與到了閱讀推廣活動中。眾多學者對于閱讀推廣的研究使得閱讀推廣的理論領域不斷拓展。同時，各地圖書館紛紛成立了閱讀推廣委員會，在閱讀推廣委員會中定期舉辦學術研討活動，或?qū)﹂喿x推廣活動進行實踐性的總結，使得圖書館閱讀推廣活動更具科學性與實效性。

3.圖書館服務的創(chuàng)新推動。新時代圖書館的服務理念正朝著開放、均等、免費的方向不斷轉(zhuǎn)變，公共圖書館基本實現(xiàn)了為社會大眾免費提供閱讀服務的目標。但是免費服務并不是激發(fā)全民閱讀熱情的根本途徑，需要圖書館在不斷提升自身閱讀服務水平的同時，舉辦更多精品的閱讀推廣活動。傳統(tǒng)圖書館的服務重點側重于向讀者外借閱讀書籍、報刊等，而現(xiàn)階段隨著信息技術以及互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展使得圖書館的服務工作的重點逐漸轉(zhuǎn)向閱讀推廣活動等創(chuàng)新型的服務?，F(xiàn)階段，圖書館為了更好的滿足不同類型讀者的個性化閱讀需求，開展了形式多樣的閱讀推廣活動，如在圖書館中設立青少年圖書館，為未成年人提供更優(yōu)質(zhì)的閱讀服務，或舉辦繪本閱讀、經(jīng)典名著片段表演等，有效的增加了閱讀推廣活動的趣味性與多樣性。

二、新時代圖書館閱讀推廣的特點

1.全面性.新時代圖書館的閱讀推廣活動屬于一項明確推廣主題以及推廣對象的閱讀實踐活動，其中推廣的對象具有全民性、全方位的特點。并且閱讀推廣活動應圍繞讀者開展多樣性的閱讀活動。

2.系統(tǒng)性.圖書館的閱讀資源較其他機構相比較為豐富，其閱讀資源具備有序性、權威性的特點，確保了閱讀資源的質(zhì)量。圖書館的閱讀資源涉及多個學科、領域、類型，因此，圖書館以其自身的系統(tǒng)性能夠更好的滿足不同層次讀者的閱讀需求。

3.職業(yè)性.圖書館的基礎性服務便是向社會大眾提供閱讀服務。因此，圖書館承擔著推廣閱讀的社會責任。如果全社會出現(xiàn)閱讀危機時，會嚴重影響圖書館的經(jīng)營水平，產(chǎn)生職業(yè)危機。因此，現(xiàn)階段圖書館逐漸將閱讀推廣活動納入日常的業(yè)務流程中，使閱讀推廣活動呈現(xiàn)日?；c制度化的發(fā)展趨勢。

4.專業(yè)性.圖書館在閱讀資源管理、檢索、服務等方面均具有專業(yè)性與科學性的特點。閱讀推廣活動已經(jīng)成為一個重要的研究領域。通過深入研究更加準確的向不同讀者提供不同閱讀資源類型或閱讀活動形式，應用更具針對性的閱讀推廣策略，以更好的滿足讀者的閱讀需求。因此圖書館針對各種閱讀推廣活動的評估性研究能夠有效的提高閱讀推廣活動的服務質(zhì)量。

三、新時代圖書館閱讀推廣的創(chuàng)新發(fā)展途徑

1.閱讀推廣活動的日?；?。圖書館為了提高閱讀推廣活動的有效性，需要結合全民閱讀的實際情況建立并完善有關閱讀推廣活動的制度。依靠完善的閱讀推廣制度能夠在開展相應活動時有效的減少資源浪費問題，并確保推廣活動的順利進行。在此制度中要明確的規(guī)定出閱讀推廣活動在前期準備期間應做好的工作內(nèi)容、推廣活動所用的資金來源、活動開展的具體流程以及在活動后的總結評估標準。圖書館的閱讀推廣活動在時間上應該分為定期與不定期兩種形式，同時不斷創(chuàng)新閱讀推廣活動的形式，進而有效吸引社會大眾的興趣。此外，圖書館可以廣泛汲取廣大讀者對閱讀推廣活動的建議與意見，促使閱讀推廣活動達到良好的推廣效果。

2.縮小地區(qū)間的差距。由于各地圖書館的閱讀資源與閱讀環(huán)境受當?shù)亟?jīng)濟、社會、文化等因素的影響，因此各地圖書館的發(fā)展呈現(xiàn)一種不平衡的現(xiàn)象。例如，一些地區(qū)的圖書館不能向讀者提供查閱傳統(tǒng)文獻的服務，部分經(jīng)濟落后地區(qū)的圖書館由于沒有豐富的閱讀資源無法開展閱讀推廣活動。為了解決該問題，需要國家相關部門加大對經(jīng)濟落后地區(qū)圖書館的政策支持力度，幫助落后地區(qū)圖書館解決生存問題，并不斷的為其豐富閱讀資源，進而實現(xiàn)縮小地域之間圖書館閱讀推廣活動的質(zhì)量差距。在公共圖書館加強了公益性的閱讀推廣活動，幫助當?shù)剜l(xiāng)村兒童以及留守兒童培養(yǎng)良好的閱讀習慣、提高閱讀能力。

3.縮小閱讀推廣部門的邊界

（1）聯(lián)盟形式。圖書館之間可以形成館際聯(lián)盟的形式，進而實現(xiàn)閱讀資源的互通、共享，不僅能夠增強閱讀資源的流動性，還能夠整合圖書館的人員、物力、財力，有效節(jié)約資源。同時，各圖書館之間還可以互相交流閱讀推廣活動的經(jīng)驗。

（2）加強與文化機構的合作。文化機構包括出版社、教育機構等，由于在資源結構以及服務性質(zhì)上圖書館與文化機構具有很多相似性。因此，二者開展合作交流活動能夠有效增強閱讀推廣活動的效果。例如，在高校舉辦經(jīng)典名著閱讀知識競賽、再現(xiàn)經(jīng)典閱讀片段的話劇表演等活動，能夠有效激發(fā)學生閱讀經(jīng)典作品的積極性。

（3）加強與社會機構的合作。社會機構包括企業(yè)、各類單位等，圖書館通過與企業(yè)或單位的合作可以幫助企業(yè)建立優(yōu)秀的企業(yè)文化，促使企業(yè)提升市場競爭力，同時也能夠為圖書館開展面向企業(yè)員工的閱讀推廣活動創(chuàng)造良好條件。此外，圖書館還可以積極與社會團體和社會知名人士進行合作，通過邀請知名作家開展講座或簽書會等形式增強閱讀推廣活動的影響力。

4.應用創(chuàng)新理念進行閱讀推廣工作

（1）強化現(xiàn)代閱讀意識。在新時代背景下，圖書館首先要轉(zhuǎn)變閱讀推廣的理念，積極樹立現(xiàn)代化的閱讀意識，為開展閱讀推廣活動提供科學的理論指導。隨著全媒體時代的到來，人們獲取信息咨詢的方式與途徑日漸豐富，社會大眾可以利用報紙、雜志、書籍、手機、電腦等進行閱讀活動。因此新時代的閱讀理念與意識主要包含以下兩方面的內(nèi)容：一方面，現(xiàn)代閱讀推廣活動應逐漸提高其覆蓋范圍，將閱讀推廣的對象擴大到全社會，促使全社會形成良好的閱讀氛圍。

另一方面，現(xiàn)代閱讀要依靠先進的閱讀媒介來豐富閱讀方式和內(nèi)容。在應用現(xiàn)代媒介開展閱讀活動時，不應完全放棄傳統(tǒng)的閱讀媒介形式，需要秉承繼承與發(fā)展的理念發(fā)揮傳統(tǒng)閱讀媒介的優(yōu)點，在此基礎上積極應用數(shù)字媒介與互聯(lián)網(wǎng)開展閱讀推廣活動?，F(xiàn)階段，人們生活節(jié)奏的不斷加快，導致閱讀時間呈現(xiàn)碎片化的特點，傳統(tǒng)閱讀媒介不能夠很好的滿足人們隨時隨地獲取閱讀資源的需求，因此人們逐漸借助互聯(lián)網(wǎng)平臺開展閱讀活動。并且現(xiàn)代閱讀內(nèi)容呈現(xiàn)出一種內(nèi)容更新快、涉及范圍廣的特點，因此，閱讀推廣活動也需要緊跟信息更新的速度，保持閱讀推廣活動的時效性。

（2）推廣數(shù)字閱讀?；谛聲r代背景下，圖書館開展閱讀推廣活動必須做好數(shù)字閱讀的推廣工作。由于手機、平板電腦等移動終端的不斷普及與完善，人們更習慣應用新媒體平臺獲取閱讀資源。這就需要圖書館科學、合理的整合自身豐富的閱讀資源，并應用先進的數(shù)字化技術努力打造為社會大眾提供閱讀服務的數(shù)字化閱讀平臺。深入研究數(shù)字化閱讀平臺建立的形式，為讀者提供良好的數(shù)字化閱讀體驗。圖書館可以采取以下五種方式落實數(shù)字化閱讀推廣活動：第一，圖書館在官方網(wǎng)站利用多媒體動畫、視頻等形式向讀者推薦有關數(shù)字化閱讀推廣活動的信息。第二，利用微博、微信等新媒體平臺宣傳閱讀推廣活動，進而活動的宣傳范圍。第三，不斷優(yōu)化并完善數(shù)字化閱讀平臺，為讀者提供優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化閱讀服務。第四，圖書館要不斷整合自身豐富的閱讀資源，擴充數(shù)字化閱讀資源庫中的內(nèi)容，并安排專業(yè)的管理人員及時的更新閱讀信息。第五，在有條件的情況下，圖書館可以開發(fā)閱讀APP，在APP上向讀者及時的推送各種閱讀資源。

（3）設立閱讀基金。為了有效激發(fā)讀者參與閱讀推廣活動的積極性、提高閱讀推廣活動的質(zhì)量，圖書館可以設立專項閱讀基金，利用資金購置更加豐富的閱讀資源或更加先進的閱讀硬件設施。并應用專項閱讀基金設立一些獎勵，為積極參與閱讀推廣活動的個人或機構給予物質(zhì)獎勵與精神榮譽稱號。

（4）增加精品閱讀活動。圖書館還可以結合經(jīng)典的閱讀內(nèi)容開展精品閱讀活動，例如，為閱讀推廣活動設立一個主題，以有效的吸引社會大眾參與的積極性。并按照活動制度科學、合理的安排活動組織人員與流程，確保精品閱讀推廣活動的質(zhì)量。在精品閱讀活動結束后圖書館要針對此次活動舉行總結例會，從中汲取一定的活動經(jīng)驗。

四、總結

新時代圖書館為了落實好閱讀推廣活動，需要轉(zhuǎn)變閱讀推廣的工作理念，樹立現(xiàn)代閱讀意識，促使閱讀推廣活動具有日常化的特點，并努力縮小地區(qū)間以及各推廣部門之間的差距。同時推廣數(shù)字化的閱讀形式，增加精品的閱讀推廣活動，進而更好的滿足社會大眾對閱讀的個性化需求，實現(xiàn)提高全面閱讀水平的目標。

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