邢苔
2019年10月19日上午,新教育班主任“家校共育能力提升培訓(xùn)班”暨“全國(guó)新家庭教育邢臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)區(qū)”揭牌儀式,在邢臺(tái)新教育第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)(邢臺(tái)縣南小郭小學(xué))隆重舉行。新教育研究院副院長(zhǎng)陳東強(qiáng),中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、江西省教育科學(xué)研究所所長(zhǎng)吳重涵,新教育研究院副院長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)藍(lán)玫,邢臺(tái)縣政府副縣長(zhǎng)冀淑秀,縣教育局局長(zhǎng)趙興軍,縣婦聯(lián)副主席韓玉霞,縣教育局副局長(zhǎng)樊青芳等,以及來(lái)自全國(guó)各地的校長(zhǎng)、教師和班主任代表400余人參加了此次活動(dòng)。
揭牌儀式上,新教育研究院副院長(zhǎng)陳東強(qiáng)、邢臺(tái)縣政府副縣長(zhǎng)冀淑秀為本次活動(dòng)致辭。
陳東強(qiáng)說(shuō),“我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)十二年的教育局局長(zhǎng),了解一個(gè)好的班主任對(duì)一個(gè)學(xué)校、一個(gè)校長(zhǎng)意味著什么。抓班主任,毫無(wú)疑問(wèn)是抓到了點(diǎn)子上,關(guān)注了教育的關(guān)鍵人物,是在幫助校長(zhǎng)、局長(zhǎng)‘四兩撥千斤’。 在新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)校行走中,我對(duì)新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)有著特別的感情,對(duì)那些真心真做真的新教育的實(shí)驗(yàn)區(qū),對(duì)新教育一見(jiàn)鐘情、一往情深的實(shí)驗(yàn)區(qū)的局長(zhǎng)們、校長(zhǎng)們、老師們,更是心存感恩和敬佩。邢臺(tái)縣毫無(wú)疑問(wèn)是新教育最優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)區(qū)之一?!?/p>
縣政府副縣長(zhǎng)冀淑秀代表邢臺(tái)縣向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和新教育同仁表示熱烈歡迎,并介紹了邢臺(tái)縣的發(fā)展,對(duì)邢臺(tái)縣加盟新教育實(shí)驗(yàn)三年來(lái),在踐行新教育“十大行動(dòng)”和家庭教育方面所取得的成績(jī)做了分享。
2016年4月,“新教育邢臺(tái)縣實(shí)驗(yàn)區(qū)”成立,全縣各級(jí)各類學(xué)校集體加盟新教育實(shí)驗(yàn)。三年來(lái),全縣教育人以“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為價(jià)值追求,全力踐行新教育“十大行動(dòng)”。
“過(guò)一種幸福完整的教育生活”已經(jīng)成為全縣教育人的價(jià)值共識(shí),教育面貌、教育生態(tài)顯著改變,新教育之花綻放在太行山上。家校合作是一種教育生態(tài)和合作語(yǔ)境,“家校合作共育”作為新教育十大行動(dòng)之一,旨在通過(guò)家庭和學(xué)校的有效、良性互動(dòng),形成教育合力,實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。三年來(lái)。邢臺(tái)縣扎實(shí)推進(jìn)家校合作共育,目前已有3所學(xué)校被評(píng)為省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校,8所學(xué)校被評(píng)為市級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校,擁有家庭教育講師160余名,先后有107名教師獲得了國(guó)家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師證書(shū),全縣家校共育格局基本形成。隨著“邢臺(tái)縣新父母學(xué)校藍(lán)玫名師工作室”揭牌成立,“青吟新父母講堂”“家庭大講堂”開(kāi)講,家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)管理的積極性不斷提高,家庭教育能力大幅提升,家校關(guān)系更加和諧。
邢臺(tái)縣青少年活動(dòng)中心主任趙璽亮表示,“我們將依托新教育家校聯(lián)盟高層資源,圍繞新父母教育基地和示范學(xué)校創(chuàng)建,通過(guò)開(kāi)展‘新父母大師工作坊’ ‘新父母深耕沙龍’ ‘家校合作共育完美教室’和‘榜樣教師評(píng)選’等活動(dòng),不斷推進(jìn)家校合作共育工作更好開(kāi)展?!?/p>
在10月19日和20日的培訓(xùn)班上,江西省教育科學(xué)研究所吳重涵所長(zhǎng)從理論與實(shí)踐中提出打通家校合作“任督二脈”的具體方法,從歷史長(zhǎng)河、當(dāng)代中國(guó)和江西省三個(gè)小中大比例尺闡述了家校合作的龐大概念,對(duì)家校合作進(jìn)行了全方位的講解。
新家庭教育研究院院長(zhǎng)藍(lán)玫的講座以其先進(jìn)的教育理念、專業(yè)的教育知識(shí)和豐富的教育實(shí)踐,為構(gòu)建良好的家校合作環(huán)境、提升教師全面教育素養(yǎng)提供了發(fā)展路徑。
河南滑縣產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)新城小學(xué)校長(zhǎng)段云飛從“家校合作委員會(huì)、父母進(jìn)課堂、和雅課堂”三方面,聲情并茂地分享了新城小學(xué)家校合作的諸多做法。
邢臺(tái)縣皇臺(tái)底中學(xué)呂萍萍老師以“隨風(fēng)潛入夜? ? 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”為主題,以班級(jí)管理中生動(dòng)案例為主線,分享了家庭教育中形式多樣、切實(shí)可行的具體做法,贏得了現(xiàn)場(chǎng)的陣陣掌聲。
內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣天義第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)副書(shū)記李秀云闡述了借助公益共讀項(xiàng)目,搭建家校共讀心橋的一些做法。
邢臺(tái)新教育第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)老師范偉霞娓娓道來(lái)“一本書(shū),共讀筑就美好”“一節(jié)課,從疑惑帶來(lái)收獲”“一封信,家書(shū)潤(rùn)澤親情”的“三個(gè)一”家校共育模式。她的講述中有“五個(gè)一”書(shū)香工程的親子共讀,有解疑答惑的家長(zhǎng)課堂,有一封封令人動(dòng)容的家書(shū),引起了現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)人員的共鳴。
新時(shí)代,教育的全面深化改革為家庭教育事業(yè)帶來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。做好新時(shí)期家庭教育工作使命光榮、任重道遠(yuǎn)。新時(shí)代新教育,新家庭智慧愛(ài);探尋童年奧秘,致力專業(yè)提升;共享卓越課程,賦能家校合作。讓我們共同關(guān)注家校共育,在呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的道路上,并肩前行。
(作者單位:河北省邢臺(tái)縣教育局)