家庭教育中誠信品質和社會公德的培養(yǎng)

劉小苑

俗話說：“精誠所至，金石為開”。真誠是打開人們心靈的神奇鑰匙。在人際交往中，只有真誠待人，才能與人建立和保持友好的關系;只有誠信，才能贏得別人的信任。所以，我們應該從小樹立“言而有信，無信不立”的觀念，養(yǎng)成誠實守信的好習慣。誠實守信的品德必須從小開始培養(yǎng)，因此作為父母，更應該起到至關重要的作用，應該抓住時機，對孩子進行誠信教育，塑造孩子健康而完善的人格。

一、父母應該做誠信的表率

俗話說：“上梁不正下梁歪”，家長應該以身作則，樹立誠信表率，如果家長都做不到這點，那怎么能培養(yǎng)孩子講誠信呢？記得在一次家長會上，一位家長傷心地向我訴說孩子經常說謊的行為。如：學校有某某打她，或是誰偷了她的筆，她的水壺不見了，甚至說老師說要重新買一盒水彩筆等等，其實都是孩子想媽媽給她重新買一個或是想讓媽媽給錢。經了解是家長經常對孩子說：寶貝好好學習，上課認真聽講，媽媽就帶你去公園玩、買好吃的，給你買漂亮的衣服。結果每次孩子的進步媽媽都沒有兌現她的承諾。因此父母在孩子面前一定要講誠信，不要輕易對孩子進行承諾，一旦承諾就一定要兌現，如果兌現不了，應及時給孩子解釋，向孩子道歉，久而久之，孩子會在家長潛移默化的影響下形成講誠信的優(yōu)良品質。

二、父母要為孩子創(chuàng)造愉快的講誠信的氛圍，以感染孩子的心靈

比如，父母可以多給孩子講這方面的故事，如古代誠信故事《烽火戲諸侯》《季札贈劍》《司馬光說謊受責》……，古代、現代誠信故事和外國誠信故事等等。平時與孩子共同閱讀一些有關誠信的圖書，收看、收聽這方面的電視、廣播節(jié)目，給孩子講有關誠信的見聞，討論有關誠信的話題。讓孩子多與人交往，在交往中感受誠信。這樣，孩子會在輕松愉快的氛圍中受到啟迪，講誠信的意識也會逐步培養(yǎng)起來。

三、父母應做一個有社會公德的人

父母在實施家庭教育的過程中，往往會出現說一套做一套的現象。如：每天早上，在小學校門口有一幕慘不忍睹現象，校園周邊到處是家長或學生隨手丟棄的垃圾，白色膠袋、紙巾、紙杯、一次性飯盒、筷子。下雨天，學校走廊學生沒有打開雨傘，來接孩子的家長卻撐著傘等待孩子，任你老師如何強調安全，家長還是覺得這樣方便。孩子在學校接受的教育是不能亂丟垃圾、在校園內不撐傘，過馬路要綠燈亮了走斑馬線，結果家長自己為貪一時的方便快捷，拉著孩子勇闖紅燈，孩子純樸的心靈開始產生了困惑——究竟是綠燈亮時過馬路還是沒車時就可以過馬路呢？所以家長在家庭教育中要以身作則。家長大人自省其身，提高思想道德修養(yǎng)，注意自己的言行舉止，以自己的一舉一動去感染孩子，教育孩子。因為家長的言行對孩子的影響是最深刻的，正所謂身教重于言傳，在什么場合做什么事情，我們要有明確的原則，如果我們自己在行動上都是矮子的話，那么一切說教的語言都顯得空洞、乏力。

總之，每一位父母應該讓孩子沐浴“誠信”和“社會公德”的和煦陽光，邁著平穩(wěn)的腳步，走向美好的未來。