蹴球在貴州師范大學(xué)開展現(xiàn)象的調(diào)查研究

楊云云

關(guān)鍵詞：蹴球;現(xiàn)狀;貴州師范大學(xué)

蹴球是一項(xiàng)非常有益于身心健康的體育運(yùn)動，也屬于民族特色項(xiàng)目之一，起源于我國清代的踢石球。

蹴球比賽是遵循競賽規(guī)則。運(yùn)動員 用腳底“蹴”球，使球沿著腳 底向前 滾動，分?jǐn)?shù)是根據(jù)球與另一方或自己一方發(fā)生沖撞的情況來計(jì)算的，結(jié)果是由到達(dá)或超過得分的雙方來決定的體 育競賽項(xiàng)目。

蹴球以自身的規(guī)則、運(yùn)動負(fù)荷容易調(diào)節(jié)以及只需少數(shù)人參與，同時具有娛樂性、觀賞性、鍛煉性。學(xué)生參與蹴球運(yùn)動訓(xùn)練過程中對注意力、準(zhǔn)確性、方向感、反應(yīng)判斷、空間的把握及對身體素質(zhì)等方面的提高有非常重要的作用。因此，有必要對貴州師范大學(xué)蹴球運(yùn)動的開展現(xiàn)狀進(jìn)一步調(diào)查分析。

一、研究對象與方法

（一）研究對象

本文研究的是貴州師范大學(xué)2014至2016級的在校大學(xué)生中的蹴球開展現(xiàn)狀

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

檢索中國知網(wǎng)，閱讀貴州師范大學(xué)相關(guān)圖書，對目前各所大學(xué)開展蹴球運(yùn)動的情況進(jìn)行研究，對各高校蹴球發(fā)展所面臨相類似的問題進(jìn)行檢索，為本文準(zhǔn)備詳實(shí)而豐富的資料。

2.問卷調(diào)查法

根據(jù)論文需要設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，問卷設(shè)計(jì)包括貴州師范大學(xué)專業(yè)學(xué)生問卷和貴州師范大學(xué)非專業(yè)學(xué)生問卷兩部分，發(fā)放問卷350份，隨機(jī)向?qū)I(yè)學(xué)生發(fā)放問卷150份，收回問卷144份，有效問卷142，有效率94.7%，非專業(yè)學(xué)生發(fā)放問卷200份，回收問卷184，有效問卷184份，有效率92%，為論文的撰寫獲取寶貴的資料。

3.實(shí)地訪談法

通過 對貴州師范大學(xué)蹴球老師，參與蹴球訓(xùn)練及參與蹴球課堂的學(xué)生，進(jìn)行交談了解蹴球場地的 基本情況和他們對蹴球的熱愛程度及對貴州師范大學(xué)蹴球發(fā)展的意見等，進(jìn)行了相關(guān)訪談。

4.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

運(yùn)用簡單的數(shù)字運(yùn)算對問卷調(diào)查進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析。

二、調(diào)查與分析

（一）貴州師范大學(xué)蹴球運(yùn)動開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

1.蹴球運(yùn)動的參與學(xué)生狀況

對貴州師范大學(xué)大學(xué)生蹴球運(yùn)動進(jìn)行分析，男性人數(shù)所占比例為38.7%，女生人數(shù)所占比例為61.3%，男女的比例相差較大。如今生活水平的改善，女性地位的提高，使得許多女性在生活、學(xué)習(xí)的同時開始注意自身的體型和認(rèn)識到健身的價值。場地內(nèi)男女相互搭配甚至對打的場面比比皆是。據(jù)了解，長期參與蹴球運(yùn)動可以使肌肉的收縮力增強(qiáng)，腿部力量增大，促進(jìn)人體血液循環(huán)，內(nèi)分泌旺盛，也能促進(jìn)人體肌肉的耐力，改善呼吸系統(tǒng)，調(diào)節(jié)心血管系統(tǒng)的機(jī)能，起到強(qiáng)身健體，磨煉意志品質(zhì)和心理素質(zhì)的作用。因此，越來越多的女性傾向于選擇參與蹴球運(yùn)動作為健身、塑造體型的手段。

2.蹴球運(yùn)動學(xué)生參與動機(jī)的調(diào)查分析

運(yùn)動動機(jī)是動機(jī)是指引起和維持學(xué)生參與體育學(xué)習(xí)和體育鍛煉活動的內(nèi)部心理動因。隨著全民健身計(jì)劃的全面實(shí)施，學(xué)生的健身意識逐漸增強(qiáng)，并形成終身健身的體育鍛煉理念。

3.參與蹴球運(yùn)動強(qiáng)度狀況

每次運(yùn)動持續(xù)的時間亦稱運(yùn)動強(qiáng)度。學(xué)生的健身情況，以及學(xué)生的身體狀況和對項(xiàng)目的滿意程度都可以通過運(yùn)動強(qiáng)度來反饋。從鍛煉身體角度講，持續(xù)半小時以上的運(yùn)動達(dá)到的健身效果最好。參與蹴球鍛煉的學(xué)生都具有良好的健身觀念，大部分活動時間可以保證在半小時以上1小時以內(nèi)，持續(xù)時間比較穩(wěn)定。

（二）貴州師范大學(xué)開展蹴球運(yùn)動存在的問題

1.重視程度不夠

學(xué)校沒有最大限度地提供和利用好蹴球體育訓(xùn)練場地，場地較少，室外蹴球場地不能很好的利用;學(xué)校不夠重視學(xué)生的身體鍛煉，很少組織開展蹴球比賽。

2.場地?cái)?shù)量有限

蹴球場地是進(jìn)行蹴球運(yùn)動所必需的場所，但是經(jīng)過調(diào)查，貴州師范大學(xué)的蹴球場地遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要。蹴球運(yùn)動既可以在室內(nèi)展開也可以在室外展開，但是室內(nèi)運(yùn)動更能激發(fā)運(yùn)動鍛煉者的積極性，突出鍛煉者高超的水平。

3.對蹴球健身功能認(rèn)知不足

長期參與蹴球運(yùn)動可以使肌肉的收縮力增強(qiáng)，腿部力量增大，促進(jìn)人體血液循環(huán)，內(nèi)分泌旺盛，也能促進(jìn)人體肌肉的耐力，改善呼吸系統(tǒng)，調(diào)節(jié)心血管系統(tǒng)的機(jī)能，起到強(qiáng)身健體，磨煉意志品質(zhì)和心理素質(zhì)的作用。貴州師范大學(xué)大部分學(xué)生并沒 有認(rèn)識到蹴 球運(yùn)動的功能。

三、結(jié)論

1.學(xué)校不夠重視蹴球項(xiàng)目活動，因而導(dǎo)致場地?cái)?shù)量少及沒有建設(shè)專門的蹴球運(yùn)動場地;

2.開展規(guī)模小，沒引起大多數(shù)學(xué)生對蹴球的認(rèn)識，沒能培養(yǎng)學(xué)生參與蹴球運(yùn)動的興趣;

3.因?qū)倜褡鍌鹘y(tǒng)體育項(xiàng)目，宣傳力度不夠，沒有得到大力推廣，使大多數(shù)學(xué)生對蹴球的健身價值認(rèn)識不夠;

4.缺少民族傳統(tǒng)體育師資隊(duì)伍，學(xué)校沒能很好發(fā)揮體育文化繼承與發(fā)揚(yáng)的平臺。

參考文獻(xiàn)：

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