淺談心理健康疏導(dǎo)與大學(xué)生思想政治教育

李弘揚(yáng) 霍小舟 李嫵祎

摘要：隨著社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，現(xiàn)在的人們都處于一個“物競天擇，適者生存”的環(huán)境中，大學(xué)生作為社會中的特殊群體，他們的心理健康每天都受到來自該時代的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，現(xiàn)在大學(xué)生心理健康教育已經(jīng)成為一門必修課，作為提高大學(xué)生心理健康水平的一條有效途徑。由此可見，大學(xué)生心理健康教育已經(jīng)成為大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分。它不僅培養(yǎng)了大學(xué)生健康的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了他們對社會的適應(yīng)能力，促進(jìn)了他們的身心、文化和思想政治素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，而且為思想政治教育提供了新的教學(xué)內(nèi)容和方法。和思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，有利于促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的有效性、針對性和主動性的形成。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;心理健康教育;思想政治教育

大學(xué)生心理健康教育是指以心理學(xué)理論為主體，輔之以政治學(xué)、教育學(xué)、生理學(xué)等學(xué)科，結(jié)合大學(xué)生的心理、生理發(fā)展趨勢和行為特征，對大學(xué)生進(jìn)行綜合性的教育。運(yùn)用生理學(xué)、社會學(xué)理論，結(jié)合日常教學(xué)方法，培養(yǎng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，從而大學(xué)生的自我修養(yǎng)也將進(jìn)一步提高，大學(xué)生的身心素質(zhì)也將進(jìn)一步提升。將心理健康教育融入到大學(xué)生思想政治教育，對大學(xué)生思想政治教育的順利發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。因此，大學(xué)生思想政治教育的光明前景就在眼前。

一、大學(xué)生心理健康教育面臨的形勢

我國改革開放的成功，加速了經(jīng)濟(jì)全球化，推動了人類社會的發(fā)展，同時社會競爭日益激烈、人際關(guān)系趨向復(fù)雜化、理想與現(xiàn)實矛盾化等一系列社會形勢嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生的心理平衡。不僅如此，當(dāng)代大學(xué)生仍然面臨著就業(yè)、理想、人生等重大問題，這就在他們心理失衡的狀態(tài)下，又壓上了一塊重重的石頭，在這種情況下，大學(xué)生極其容易產(chǎn)生不良的影響。

在這種社會形勢下，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育勢在必行。通過拓展大學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域，改變他們的認(rèn)知視角，他們能夠全面、徹底地理解自己的責(zé)任和面臨的社會處境。同時，應(yīng)采取有效的心理咨詢方法，對大學(xué)生進(jìn)行全面的心理調(diào)適，進(jìn)一步塑造大學(xué)生健康的心理狀態(tài)，從根本上解決高校思想政治教育問題。

二、大學(xué)生心理健康疏導(dǎo)對于思想政治教育的重要性

（一）、有利于提高大學(xué)生思想政治教育工作者的身心素質(zhì)

第一、大學(xué)生思想政治教育工作者自身除了具備專業(yè)知識外，他們必須及時了解黨和國家的路線、方針、政策，正確理解相關(guān)政策精神，培養(yǎng)自己的觀察力和政治敏銳性，提升自身修養(yǎng)，提高自己的道德素質(zhì)和政治思想。

第二、搞好心理健康教育的前提是思想政治教育工作者自身具備廣泛的心理知識，扎實熟練地掌握心理健康教育的技能和方法，這樣有利于完善知識結(jié)構(gòu)體系，從而促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的順利展開。

第三，大學(xué)生思想政治教育工作者必須具備良好的心理素質(zhì)，尊重心理健康教育工作，也是實現(xiàn)思想政治教育目標(biāo)的保證。在心理健康教育教學(xué)過程中，思想政治教育工作者的心理素質(zhì)將不斷提高。

（二）、有利于提高大學(xué)生思想政治教育的實效性

第一、大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、交往等方面存在諸多問題，心理健康教育的順利開展可以為大學(xué)生思想政治教育的有效實施提供保障。

第二，心理健康教育在思想政治教育中的運(yùn)用，就是要讓思想政治教育具有更豐富的教學(xué)內(nèi)容和更多的教學(xué)方法，從思想政治教育的視角來看，要順利有效地開展思想政治教育，就必須遵循大學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律。由此可見，大學(xué)生心理健康教育在提高思想政治教育實效性方面發(fā)揮著重要作用。

第三，大學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容涉及大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面，從情感到人格的完善，更貼近學(xué)生的實際。近年來，大學(xué)生思想政治教育工作不斷完善。然而，大學(xué)生思想政治教育的有效性仍然不高，思想政治教育的目標(biāo)和內(nèi)容與大學(xué)生的實際生活和心理需求之間還有一定的距離。

（三）、有利于提高大學(xué)生思想政治教育的針對性

當(dāng)代大學(xué)生的心理問題和生理問題相互影響，復(fù)雜地交織在一起，如果采用傳統(tǒng)的思想政治教育方法不能夠深層次、全面地了解學(xué)生的心理狀況。如今，把心理健康疏導(dǎo)融入到大學(xué)生思想政治教育中，一方面可以細(xì)致地了解到學(xué)生的性格特點(diǎn)、情感、愛好習(xí)慣等方面的情況，另一方面可以深度了解大學(xué)生思想狀況的原因以及發(fā)展動向，及時發(fā)現(xiàn)思想問題并加以教育改正。由此可見，找準(zhǔn)大學(xué)生的思想問題，準(zhǔn)確把握大學(xué)生的心理狀況，預(yù)測大學(xué)生思想的發(fā)展動向是非常必要的，這是有效實施心理健康教育的幾大有針對性的步驟，從而大學(xué)生思想政治教育也會更加順利地開展。

三、小結(jié)

如今，人們都生活在快節(jié)奏的生活里，隨之帶來了工作壓力大等心理健康問題，尤其對大學(xué)生來說，還未接觸到真正的社會，就已經(jīng)感受到了社會帶來的壓力，造成大學(xué)生出現(xiàn)各種各樣的心理健康問題，從而也使得思想政治教育的工作無法順利開展。因此，大學(xué)生心理健康教育十分重要，不僅能夠有效解決大學(xué)生的心理問題，而且對于大學(xué)生思想政治教育工作的影響深遠(yuǎn)。

參考文獻(xiàn)：

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