【摘要】:隨著教育體制改革和高校共青團改革的不斷深入,對高校團組織工作開展提出了新的要求。高校共青團工作中存在的團組織聚焦主責(zé)主業(yè)不夠、團組織生活不健全、團員先進性不明顯、團內(nèi)活動建設(shè)創(chuàng)新性和吸引力不足等問題亟待解決。要堅持黨建帶團建, 加強團干部隊伍建設(shè),在團員青年中加強理想信念教育, 創(chuàng)新活動載體,有效實現(xiàn)共青團對青年學(xué)生的引領(lǐng)作用。
【關(guān)鍵詞】:高校共青團 團支部 團干部 團員
一、高校共青團工作的意義
高校共青團作為高等教育事業(yè)的重要組成部分,承擔(dān)著團結(jié)凝聚青年學(xué)生聽黨話、跟黨走的使命責(zé)任,是服務(wù)大學(xué)生成長成才、高等教育發(fā)展和高校工作大局的重要陣地。隨著教育體制改革和高校共青團改革的不斷深入,如何最大限度提升共青團的組織力,促進大學(xué)生道德價值和政治價值等綜合提升,鞏固新時期高校共青團思想政治引領(lǐng)成果,是高校共青團工作需要長期探索的課題。
二、高校共青團工作的困境
(一)團組織聚焦主責(zé)主業(yè)不夠
經(jīng)調(diào)查,高校院系團組織負責(zé)人在院系兼任黨建、紀檢、網(wǎng)站建設(shè)、學(xué)生事務(wù)管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)統(tǒng)計、班主任、任課教師、心理輔導(dǎo)、易班建設(shè)等工作,兼職率普遍達90%以上,且均為身兼多職,這在一定程度上削弱了團的工作力量。團干部工作任務(wù)繁雜,大多數(shù)的時間用在組織學(xué)生活動和完成學(xué)校布置的硬性任務(wù)上,沒有過多精力開展思想教育和進行充電提高自身素質(zhì)。加上團干部變動頻繁等原因,對團的工作精神領(lǐng)會不足,對基層團支部的管理有所松懈,缺乏必要的管理措施和思想教育,對基層團組織學(xué)生干部的培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)性和規(guī)范性,導(dǎo)致學(xué)生干部團務(wù)知識薄弱,能力參差不齊。
(二) 團支部工作不規(guī)范,組織生活不健全
高校團組織設(shè)置普遍比較健全, 但對于基層團支部的建設(shè)和發(fā)展還不盡如人意。許多共青團工作特別是大型活動,都是由學(xué)校團委、院系團委組織實施,落實到基層團支部的工作往往是比較瑣碎的流程性工作,如組織團員遞交入黨申請書和參加黨課培訓(xùn)、收繳團費、傳達通知等,很多工作與班級工作混為一談,工作區(qū)分不明顯, 在實際工作中沒有突顯團的組織性和宣傳力 有的團支部制度不健全,沒有學(xué)期工作計劃,學(xué)年也沒有工作總結(jié),開展活動比較隨意,一般想到什么就做什么,活動目的也不明確,關(guān)于思想教育、政治理論教育等方面的活動大多只是上級團組織才開展 有的團支部無定期的民主生活會,有的團支部把民主生活會簡單理解為政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)沒有認真開展團員間的批評和自我批評的教育 有的班級團支部書記作用弱化, 組織委員與宣傳委員作用邊緣化, 班級活動多為班長組織,造成班級成員對于團支部的存在認可度不高。這些現(xiàn)象都嚴重地影響了團支部工作的運轉(zhuǎn),削弱了團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,影響了基層團支部應(yīng)有職能的發(fā)揮。
(三)團員意識淡泊,團員先進性不明顯
共青團員是青年中起模范帶頭作用的先進分子,但就高校的實際情況來看,每個班級只有極少數(shù)學(xué)生不是團員,有的班級團員率達到100%,團員的先進性意識難以培養(yǎng),先鋒隊的作用難以體現(xiàn)。部分團員把自己看成是普通大眾的一員,忽視了對團內(nèi)知識的學(xué)習(xí),不清楚團員的權(quán)利是什么、團員的義務(wù)是什么,甚至對自己是何時何地入團都模糊不清,且每年都會有團員反映團員證遺失和不愿意繳納團費。
(四)團內(nèi)活動建設(shè)創(chuàng)新性和吸引力不足
“90后”團員青年認同主流價值觀但也追求新意,價值取向注重自身價值的實現(xiàn)與功利主義傾向,影響他們參加活動的態(tài)度的重要因素是活動本身有無吸引力。有的團組織單純?yōu)榛顒佣顒?,忽視了活動的教育和引?dǎo)的作用。調(diào)查中,團員青年反映團組織開展的活動大多只注重短期效應(yīng),缺少長遠考慮,真正以思想教育、政治教育、理論教育為主體的活動大多形式單一、內(nèi)容空洞、缺乏內(nèi)涵,活動模式滯后于形勢發(fā)展,使得不少活動偏離了本來的目的,對青年的影響和吸引力有限。
三、加強和改進高校共青團工作的對策建議
(一) 以黨建帶團建為依托, 鞏固完善團建體系
把黨對團的要求落實到共青團工作的各個方面,積極爭取黨組織在制度安排、干部配備、工作指導(dǎo)等方面的支持,為共青團工作創(chuàng)造良好的外部環(huán)境?;鶎訄F組織離青年最近、接觸青年最頻繁、服務(wù)青年最廣泛,但是,基層團組織工作的開展是以上級團組織為統(tǒng)領(lǐng),要進一步增強基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力、不斷鞏固擴大團組織的群眾基礎(chǔ),就需要從頂層設(shè)計上多下功夫、有所規(guī)劃,不斷創(chuàng)新,明確自身定位,彰顯工作特色,以學(xué)生的需要為工作改進的出發(fā)點和落腳點。比如要強化支部職能, 建立完整的支部工作體系,需要給每個團支部統(tǒng)一印發(fā)一本工作手冊,從團統(tǒng)團費、三會一課、推優(yōu)入黨、評獎評優(yōu)、團日活動、理論學(xué)習(xí)等記錄做起,建立具體的量化考核體系, 督促各團支部做好基礎(chǔ)工作,從而使團支部有長期的工作目標(biāo)。
(二)加強團干部隊伍建設(shè),發(fā)揮團干部表率作用
積極探索團干部隊伍建設(shè)的思路和方法,通過培訓(xùn)團的業(yè)務(wù)知識、團務(wù)工作、科學(xué)管理、理論研究,進一步增強團干部的大局意識和責(zé)任意識,使高校的共青團干部切實成為團員青年的表率。首先,要定期舉辦和組織團干部培訓(xùn)。讓團干部熟悉團的基本知識和團支部工作要求,特別是新生班團組織干部在上崗之初,必須要有系統(tǒng)的培訓(xùn)和指導(dǎo)。其次,團干部的選拔和考核要規(guī)范。嚴格按照流程選舉群眾基礎(chǔ)好、責(zé)任感強、工作主動性和積極性強的團干部,建立切實可行的團干部考核機制和激勵機制,鼓勵能者,鞭策平者,淘汰庸者。
(三)創(chuàng)新活動載體,打造精品活動
加強基層團組織建設(shè)和基層工作的最終目標(biāo),是吸引凝聚青年。一方面要鞏固傳統(tǒng)活動,在一些重大節(jié)日如“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)期間大張旗鼓地開展活動,保持較高的黨政支持度、社會關(guān)注度和青年關(guān)注度 另一方面也要結(jié)合青年成長成才的需要,提高活動的知識性、層次性、趣味性,探索主題好、受歡迎、影響廣、效果好、可持續(xù)的活動形式。發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+共青團”作用,完善團學(xué)活動網(wǎng)絡(luò)體系,為加強與青年的24小時不間斷聯(lián)系提供便捷的技術(shù)支撐。
作者簡介:劉業(yè)鳳(1987-),女,漢族,廣西鳳山縣人,碩士研究生,單位:共青團廣西民族大學(xué)委員會,研究方向:共青團工作。