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      創(chuàng)造精彩人生

      2019-09-10 19:56:34孔婉婉
      青年生活 2019年7期
      關(guān)鍵詞:奮斗知識理想信念

      孔婉婉

      【摘要】:習近平總書記高度重視青年問題,他在多次講話中提到了青年人的問題??倳浽谄涠啻沃v話中寄托了對青年人以下幾個方面的殷殷期望:一是樹立堅定的理想信念和價值觀;二是努力學習科學文化知識;三是,艱苦奮斗;四是,培養(yǎng)自已的創(chuàng)新能力。

      【關(guān)鍵詞】:理想信念;知識;奮斗;創(chuàng)新

      2014 年 5 月,習近平給河北保定學院西部支教畢業(yè)生代表的回信中說道,“希望越來越多的青年人以你們?yōu)榘駱樱交鶎雍腿嗣裰腥ソüαI(yè),讓青春之花綻放在祖國最需要的地方,在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生。”[1.] 那么作為習近平殷切關(guān)注的中國青年人應該怎樣樹立別樣而精彩的人生呢?

      青年人的價值觀和實踐能力關(guān)系著中國的未來,關(guān)系著中華民族的富強與復興。習近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),在深刻地把握當代中國青年成長歷程以及自身特點的基礎(chǔ)上,深刻揭示了青年發(fā)展的規(guī)律,重點從理想信念、價值觀培育、實踐鍛煉等方面系統(tǒng)回答了青年如何成長成才等重大問題,形成了習近平的青年觀。這一青年觀為我國的青年工作提供了重要指導,為青年發(fā)展提供了成長指引。[2]

      一、樹立堅定的理想信念和價值觀

      2017 年 5 月 3 日,習近平總書記在中國政法大學考察時的講話。 他指出:“立志是一切開始的前提,青年人要立志做大事不要立志做大官?!盵3]中國自古以來存在著官本位的思想,這一思想即使在如今的時代也是尾大不掉。許多人在為官期間把自已視為老爺,出行一趟也是“萬民敬仰”,不能把自已視為人民的公仆,四處耍官威,擺官架,完全忘記了為人民服務的宗旨。為了自已的前程,只顧著在官場中阿諛奉承,甚至貪污賄賂,走上腐敗的不歸路。青年人如果希望做官也要做為民請命、身正行潔的好官,做到“為官一任,造福一方”,當好人民公仆。只有做到,“心中有陽光,腳下有力量,并為了理想而堅持不懈的奮斗才能創(chuàng)造不愧于時代的人生”。心中有陽光,就要擁有“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的雄心;要擁有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的悲憫情懷;要擁有“知其不可為而為之”的勇氣與堅持。腳下有力量,就要做到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,做到“行萬里路”。在生活實踐中不斷積累經(jīng)驗。

      習近平在講到青年人價值觀時說道,“價值觀的養(yǎng)成就如同穿衣服時扣扣子一樣,人生的扣子從第一顆開始就要扣好”。作為新時代的青少年,我們要樹立正確的價值觀,自覺抵制不良思想、不良誘惑對我們?nèi)松那治g,做一個積極昂揚向上的有理想有擔當?shù)暮们嗄?,扣好人生的第一?!翱圩印薄4]只有扣好人生的第一??圩硬拍転槲覀円院笕松拿恳徊酱蚝脠詫嵉幕A(chǔ),以免出現(xiàn)一步錯,步步錯,追悔莫及。習近平認為青年人的價值觀決定能夠決定整個社會的價值取向,青年人處在價值觀形成和確立時期,所以抓好青年時期價值觀的培養(yǎng)是十分重要的。[5]

      二、努力學習科學文化知識

      習近平在“知青下鄉(xiāng)”期間曾經(jīng)為了借歌德的《浮士德》跑了三十幾里路。即使身處困境,他仍然沒有放棄對知識的渴望和對自己理想信念的堅持。[6]青年人要學習總書記的這種熱愛學習的精神,無論何時都不放棄對知識的追求,把勤學的精神深深刻進自己的骨子中。

      習近平是一個熱愛傳統(tǒng)文化的人,在他的講話中多次引用中國古典名句。在中美企業(yè)家座談會上講“風物長宜放眼量”;在中國——愛爾蘭經(jīng)貿(mào)投資論壇上講“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”;在接受金磚國家媒體采訪時講“治大國如烹小鮮”,等等,不一一而論。習近平的舉動不僅體現(xiàn)出自已深厚的文化底蘊,也在國際上宣傳了中華文化的博大精深,使世界更加認識中國的悠久。習近平讀過很多中國傳統(tǒng)書籍,他的書單中的古典名著有,《史記》、《春秋》、《詩經(jīng)》、《禮記》、《宋詞選》、《紅樓夢》等;所以在講話中很容易做到引經(jīng)據(jù)典。當然在他的書單中也少不了外國經(jīng)典,有《悲慘世界》、《九三年》、《戰(zhàn)爭與和平》等。他是一個重視國內(nèi)外優(yōu)秀知識的人,胸懷寬廣的人。我們青年人也要向習近平主席那樣多讀書,讀好書,博覽群書。

      三、艱苦奮斗

      習近平的艱苦奮斗思想來源于中國的傳統(tǒng)文化以及七年艱苦的知青歲月。我國人民在繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上形成了自已偉大的民族精神,即“以愛國主義為核心的,團結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息”,我們的民族精神中的“勤勞勇敢、自強不息”最是能夠體現(xiàn)中國人們艱苦奮斗的精神濃縮。近代中國處于前所未有的危機之中,在經(jīng)歷各種階級的探索救亡圖存的道路失敗后,只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民建立了新中國。這個過程中也是歷經(jīng)艱難困苦,形成了偉大的“長征精神”、“革命精神”,這些精神正是中國共產(chǎn)黨從成立伊始就內(nèi)在擁有的艱苦奮斗的精神的外化。偉大的民族精神與傳統(tǒng)文化正是習近平的艱苦奮斗思想的歷史來源。習近平同志在做知青期間的生活條件是很艱苦的,糧食不足、環(huán)境也十分惡劣。但是他并沒有抱怨,而是盡自已最大的努力幫助鄉(xiāng)親們打井、修建沼氣池、辦鐵業(yè)社、辦磨坊等實事。他在體驗了農(nóng)民生活的艱苦以及我國落后的生產(chǎn)力后,樹立了要為人民謀福利、為國家圖富強的遠大理想。七年艱苦歲月使其飽嘗人生辛酸苦辣,艱苦的生存環(huán)境、沉重的生產(chǎn)勞動、殘酷的政治考驗、重大的壓力負擔,砥礪了其堅韌不拔的意志品質(zhì)、頑強不屈的奮發(fā)精神和實干擔當?shù)钠犯耧L范,[7]“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,習近平總書記正是經(jīng)歷了農(nóng)民群眾一樣的苦楚,使其能夠體察人民的疾苦,加深了他對人民群眾切身利益的深切憂思和關(guān)注,更加理解了“從群眾中來,到群眾中去”的思想路線??梢哉f習近平總書記在“知青上山下鄉(xiāng)”期間的七年歲月正是他的艱苦奮斗思想的現(xiàn)實來源。青年人也要不斷鍛煉自已梅花般在苦寒中堅忍的品德與精神,面對困難與挫折時不輕言放棄,要敢于挑戰(zhàn)眼前的困難并做好面對更大困難的心理準備,以樂觀向上的心態(tài)來面對困難,這種樂觀的心態(tài)就是堅信明天會更好。

      四、培養(yǎng)創(chuàng)新能力

      習近平說,“未來總是屬于年青人的,擁有一大批創(chuàng)新型青年人才,是國家創(chuàng)新活力之所在,也是科技發(fā)展希望之所在?!鼻嗌倌暝趯W習過程中要加強思考,要敢于提出質(zhì)疑、敢于提出問題,敢于突破前人的思想的束縛。尤其是科技方面的人才更要保持創(chuàng)新,不斷突破已有的成果,要時刻牢記科學技術(shù)對中華民族未來起著舉足輕重的作用,只有提高我國的創(chuàng)新能力才能在世界民族之林中自強自立,才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

      從西方發(fā)達國家的經(jīng)驗來看,青年人的創(chuàng)新能力對國家科技的進步,實力的提高起著很大的作用。 “廣大青年科技人才要樹立科學精神,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,挖掘創(chuàng)新潛能,提高創(chuàng)新能力,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越”[8]青年學生要有創(chuàng)新精神與創(chuàng)業(yè)精神,這也應當成為青年學生成就一番事業(yè)的新引擎。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠推動學生進行思想變革,同時可以帶動青年學生所在地的經(jīng)濟發(fā)展與就業(yè),給當?shù)貛韺嶋H收益。青年要有創(chuàng)新愿望與創(chuàng)新理念,發(fā)掘自身潛力,改變思維方式,成就自己的事業(yè)。

      小結(jié)

      青年人要深入學習習近平的青年觀,在習近平青年觀的指導下樹立正確的人生觀與價值觀,樹立遠大的理想與志向,努力學習科學文化知識,并培養(yǎng)自己艱苦奮斗,樂觀向上的精神,發(fā)揚創(chuàng)新的時代精神,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而奮斗。

      習近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào):“青年興則國家興,青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。”[9]我們要在學習習總書記的講話與實踐中結(jié)合自己的人生實際不斷學習與進步,創(chuàng)造一個精彩的人生,為中國的繁榮富強貢獻出自已的一份力量!

      [1] 政策解讀,組稿人:裴倩敏,校對:王洋.

      [2] 巨生良,習近平青年工作思想的邏輯體系與科學內(nèi)涵,西北師大學報,2018年11月,第55卷第六期.

      [3] 吳玲.習近平系列重要講話之“青年要立志做大事”探究.[J].滇西師范學院學,2017.26;3.34.

      [4] 習近平.在全國高校思想政治工作會議上的講話.[Z]. 2016.12.

      [5]中共中央文獻研究室.十八大以來重要文獻選編(中)[M].北京:中央文獻出版社,2016.

      [6] 習近平的七年知青歲月是一面給青年人的鏡子.[J].光明報,2017.19.1;1.

      [7] 黃核成.胡緒鵬.吳敏筱.論習近平艱苦奮斗思想的科學內(nèi)涵和時代價值.[J].杭州電子科技大學學報.2018.14;16.46.

      [8] 習近平.加快從要素驅(qū)動,投資規(guī)模驅(qū)動向以創(chuàng)新驅(qū)動為主的轉(zhuǎn)變.《十八大以來重要文獻選編》(中),中央文獻出版社,2016.27.

      [9] 習近平.決勝全面建成小康社會,奪取新時代照顧特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告.[j].人民出版社單行本,2017.70.

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