李梅青

【摘要】：對于播音主持的工作來說，主持人的專業(yè)水平是保證節(jié)目質(zhì)量和效果的關(guān)鍵因素。其中，少數(shù)民族語言播音主持作為我國目前播音主持領(lǐng)域的一個重要組成部分，播音主持人的專業(yè)水平也是我們重點研究的內(nèi)容。為了更好地推動我國少數(shù)民族播音主持的能力和水平，我們從少數(shù)民族語言播音主持問題和應(yīng)對策略進(jìn)行深入闡述，旨在提高少數(shù)民族語言播音主持水平，更好地給少數(shù)民族人民服務(wù)，從而提高我國播音主持的整體水平。

【關(guān)鍵詞】：少數(shù)民族語言 播音主持 現(xiàn)狀 應(yīng)對策略

在新的發(fā)展歷史時期，少數(shù)民族語言播音主持工作面臨更大的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對新的形勢變化和發(fā)展，我們更要立足少數(shù)民族主持播音工作實際，從科學(xué)的角度來全面分析少數(shù)民族語言播音主持工作面臨的現(xiàn)狀和問題，從而可以積極有效地采取科學(xué)的思路和策略，進(jìn)一步提升我國整體的播音主持工作發(fā)展水平。

1少數(shù)民族語言播音主持的現(xiàn)狀分析

1.1 缺少少數(shù)民族的風(fēng)格和個性

主持人的特點和風(fēng)格對節(jié)目的影響有著最為直接的影響。對于整個播音主持節(jié)目來說，主持人的風(fēng)格據(jù)定了節(jié)目的成敗。如何讓節(jié)目能夠保持較為鮮明的個性和風(fēng)格，是少數(shù)民族語言播音支持人應(yīng)該重點考慮的問題。但是，在少數(shù)民族語言播音節(jié)目中，大部分播音主持人很難形成自己的風(fēng)格，在節(jié)目制作過程中受一些客觀因素的制約，難以實現(xiàn)風(fēng)格方面的改進(jìn)。正是由于缺乏少數(shù)民族風(fēng)格，導(dǎo)致節(jié)目缺少特色，播出效果也不良好，這是當(dāng)今我們需要重點考慮的問題?！?】

1.2 專業(yè)素養(yǎng)和能力水平有待提升

與此同時，在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)，少數(shù)民族電臺播音主持人員自身的專業(yè)素質(zhì)和能力水平相對有限，一部分播音主持人本身沒有經(jīng)過系統(tǒng)和專業(yè)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。雖然有一些新生力量的加入，但是相關(guān)人員自身的工作經(jīng)驗較為缺乏，同時對于當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族地區(qū)的文化風(fēng)俗和社會習(xí)慣，沒有形成一個良好的了解。在這樣的情況下，就導(dǎo)致影響了具體少數(shù)民族語言播音主持工作的開展效果。受限于部分地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，當(dāng)前人員隊伍的流動情況難以得到有效的保障，一些團(tuán)隊的綜合素質(zhì)和能力方面依然有待進(jìn)一步的提升和發(fā)展。與此同時，播音主持工作在實際開展過程當(dāng)中，其不僅需要從業(yè)人員具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，同時他們也應(yīng)該具備深刻的文化內(nèi)涵和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

1.3 文化修養(yǎng)需要提高

少數(shù)民族語言播音主持工作過程中，具備良好文化修養(yǎng)的主持人是節(jié)目的重要前提和基礎(chǔ)。一名具備良好文化素養(yǎng)的播音主持人，能夠在節(jié)目播放時有效地給節(jié)目帶來良好的效果，賦予節(jié)目更具感染力。但是，現(xiàn)階段很多少數(shù)民族地區(qū)播音主持人在參與學(xué)習(xí)和職業(yè)培訓(xùn)過程中，沒有得到系統(tǒng)化的支持和保障，相應(yīng)地文化修養(yǎng)水平與當(dāng)今整個行業(yè)發(fā)展要求還存在一定的差距?！?】因此，在今后的少數(shù)民族語言播音節(jié)目中，如何提升主持人的文化修養(yǎng)水平，是完善和提高節(jié)目質(zhì)量必不可少的重要內(nèi)容。

2少數(shù)民族語言播音主持工作的開展思路

2.1解放思想，適應(yīng)當(dāng)前多元化媒體形式

新的發(fā)展形勢中，作為少數(shù)民族語言的主持人要能解放思想，積極調(diào)整工作思路，在實際的工作中要能創(chuàng)新工作方式，始終堅定以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，正確意識到新時期一名少數(shù)民族地區(qū)播音主持工作應(yīng)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)會?？梢哉f，在新的發(fā)展時期，播音主持人一定要具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力，能夠結(jié)合當(dāng)前多元化的文化形態(tài)，以一種創(chuàng)新的姿態(tài)和意識投入到播音主持工作的探索中，進(jìn)而能夠更好地提升播音主持工作的水平和能力。當(dāng)前，處于新媒體興盛的時代，不同類型的媒體也都在積極探索融合發(fā)展之路，在這樣的形勢下，作為少數(shù)民族語言播音工作者更要深刻認(rèn)識到輿論的發(fā)展趨勢和走向，能夠與時俱進(jìn)，站在一個發(fā)展的思路來進(jìn)一步落實和貫徹播音主持工作，有效地保障少數(shù)民族語言播音主持工作水平的提高。

2.2提升自身專業(yè)能力和修養(yǎng)

在實際的播音主持工作中，少數(shù)民族語言播音主持人要加強(qiáng)自身能力和素養(yǎng)的提升。在具體的播音工作中，要不斷參加一些專業(yè)能力提升的培訓(xùn)活動，通過專業(yè)化的方法來提升自身能力和素養(yǎng)，從而在實際工作中可以始終保持良好的工作狀態(tài)，從而提升工作能力?！?】此外，作為少數(shù)民族地區(qū)的播音主持人也要立足實際，能夠?qū)ψ约核诘貐^(qū)的實際情況有一定的了解和把握，能夠結(jié)合當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和歷史文化展開學(xué)習(xí)，在加強(qiáng)和了解民族文化的同時，更好地拉近自己與少數(shù)民族觀眾的距離，提升觀眾對節(jié)目的關(guān)注度，進(jìn)而提升節(jié)目的影響力。與此同時，個性和特色這是當(dāng)前播音主持節(jié)目的一個重要的質(zhì)量的體現(xiàn)。播音主持人本身也應(yīng)該從自身節(jié)目定位的角度出發(fā)入手，形成更加鮮明的風(fēng)格。不同廣播電臺自身的欄目特點和定位是不盡相同的，我們應(yīng)該從更加深入的角度了解欄目，并且結(jié)合欄目情況，促進(jìn)形成更加鮮明的藝術(shù)風(fēng)格。播音主持人本身也應(yīng)該積極地進(jìn)行知識的積累，并且不斷提升自身的文化素養(yǎng)，更好地完成信息傳達(dá)的任務(wù)。另外，少數(shù)民族語言播音主持人員本身也應(yīng)該參與藝術(shù)美學(xué)、新聞傳播學(xué)、漢語言文學(xué)等方面的知識的學(xué)習(xí)，提升自身的綜合素養(yǎng)，這樣才能更好地滿足新時期播音主持工作的開展需求。

3結(jié)束語

綜上所述，我們除了要認(rèn)識到少數(shù)民族語言播音主持工作過程中面臨的問題，更要積極承擔(dān)起自身的責(zé)任和使命，在具體的播音主持工作中，要解放思想，不斷提升自身能力，強(qiáng)化專業(yè)的媒體播音水平，以能夠更好地適應(yīng)當(dāng)前少數(shù)民族語言播音主持工作的新要求，從而在新的媒體環(huán)境中，能夠給廣大人民群眾提供更好地播音節(jié)目，為維護(hù)建設(shè)社會主義和諧社會、推動社會主義精神文明發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

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