向彪

[摘? 要：體育道德是社會(huì)道德在體育活動(dòng)中的體現(xiàn)。德育教學(xué)是學(xué)校在教學(xué)活動(dòng)中的重要基礎(chǔ)。德育教育不僅僅是在政治課，德育課等等這些理論課程中。體育課作為一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，蘊(yùn)含了豐富的德育精神。要吸取優(yōu)良體育道德的傳統(tǒng)。改變過去傳統(tǒng)的體育道德觀。構(gòu)建優(yōu)良的體育道德體系。理解體育道德的規(guī)范價(jià)值所在。

關(guān)鍵詞：體育道德;規(guī)范;德育精神]

一、體育道德的形成

體育道德和其他的社會(huì)道德一樣。是人類勞動(dòng)和社會(huì)發(fā)展的成果。體育道德的形成。體育從生產(chǎn)勞動(dòng)和生產(chǎn)力活動(dòng)中演變而來的。并沒有專業(yè)性。是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。也是發(fā)展中不可缺少的部分。高中體育是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的學(xué)科。在高中體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。優(yōu)勢(shì)就是不再對(duì)學(xué)生進(jìn)行抽象枯燥的理論教育。也不會(huì)讓學(xué)生接受道德條例從而束縛他們的天性。而是讓學(xué)生積極的參與到其中。感知活動(dòng)中所蘊(yùn)含的德育內(nèi)容。學(xué)生成為德育的主體。

體育常規(guī)教學(xué)包含的有很多。在組織體育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候。要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)取得最大的教學(xué)效果。就形成了。道德觀點(diǎn)。自然的養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的習(xí)慣，也有了學(xué)習(xí)的自覺性。

教師是體育教學(xué)活動(dòng)的組織者和參與者。做好學(xué)生的道德榜樣進(jìn)行體育道德教育為學(xué)生做好道德行為示范。學(xué)生不遲到不早退，有事提前請(qǐng)假。前到達(dá)。做好準(zhǔn)備工作。各種各樣的細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了道德榜樣和學(xué)生的道德素養(yǎng)。

體育教學(xué)活動(dòng)。弄的學(xué)生呢，課堂積極性。要避免學(xué)生在機(jī)械的操練中失去鍛煉的興趣。形成良好的德育教育。德育教育提供一個(gè)良好的平臺(tái)。讓學(xué)生樹立起遵守規(guī)則的意識(shí)。通過競(jìng)賽。團(tuán)隊(duì)意識(shí)發(fā)揮自身的主動(dòng)性。培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志。

在體育項(xiàng)目中形成體育道德的培養(yǎng)。開展很多項(xiàng)目，各種各樣的活動(dòng)。豐富德育教育。學(xué)生良好的思想道德。比如田徑，除了對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)要求之外還要求學(xué)生有耐力，有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。所以在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)?？梢远嘧寣W(xué)生了解到國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員比賽的拼搏精神而樹立起堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二、體育道德形成應(yīng)遵循的規(guī)范

1.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中應(yīng)遵循的道德規(guī)范

體育教師應(yīng)該以身作則。遵守教師的職業(yè)道德。體育教學(xué)是發(fā)展學(xué)生身體。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。傳授體育技能。想到德意志的一門學(xué)科。首先應(yīng)該保證有計(jì)劃有組織的教學(xué)。和德育智育密切結(jié)合。著重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。在教學(xué)過程中，體育教師堅(jiān)持公平公正公開的原則。平等的對(duì)待身體素質(zhì)不同的學(xué)生。對(duì)本身基礎(chǔ)比較好的學(xué)生。加以鍛煉對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生給予鼓勵(lì)。所以老師必須要提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)。高度的責(zé)任感在訓(xùn)練的過程中。要認(rèn)真負(fù)責(zé)。對(duì)專業(yè)技術(shù)行為規(guī)范，思想品德等全面訓(xùn)練和培養(yǎng)。則提高思想道德修養(yǎng)。

2.在競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中應(yīng)遵循的道德規(guī)范

在競(jìng)技運(yùn)動(dòng)過程中。主要的特點(diǎn)就是競(jìng)技性。比賽成績(jī)來為參照的。你要保證公平競(jìng)賽。要有爭(zhēng)優(yōu)取勝的決心。也不能忽略競(jìng)賽的道德修養(yǎng)。按照規(guī)則進(jìn)行比賽提高成績(jī)。有助于身心健康，還能增進(jìn)友誼。在教學(xué)過程中要保證公平競(jìng)爭(zhēng)。尊重對(duì)手。真正的欣賞對(duì)方的能力。通過競(jìng)爭(zhēng)看到自己的不足。能得到進(jìn)步。為競(jìng)賽中要樹立正當(dāng)?shù)摹１荣愃枷牒凸饷骼诼涞膮①愋袨?。體育競(jìng)爭(zhēng)的精神得到發(fā)揚(yáng)。

3.在群眾體育中應(yīng)遵循的道德規(guī)范

體育運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)全民參與。群眾的體育是廣大人民共同的體育活動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)代化社會(huì)建設(shè)發(fā)展離不開人們的身體健康。你要搞好群體體育活動(dòng)。在開展群體活動(dòng)的同時(shí)。要遵守道德規(guī)范。有組織有紀(jì)律根據(jù)規(guī)定進(jìn)行有計(jì)劃的活動(dòng)。這樣才能調(diào)動(dòng)起積極性。從而達(dá)到創(chuàng)建社會(huì)主義精神文明和豐富文化生活的目的。如今社會(huì)的發(fā)展無時(shí)無刻不在考驗(yàn)人們的道德底線。要維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。這樣有道德規(guī)范來約束。要提現(xiàn)體育文明性。體育競(jìng)賽中的職業(yè)選手裁判都要體現(xiàn)公平性。跟人學(xué)習(xí)體育鍛煉的目的都不一樣。而是因?yàn)轶w弱為了健康而鍛煉學(xué)習(xí)。因?yàn)楹闷?，為了?qiáng)身健體。爭(zhēng)強(qiáng)好勝有目的的學(xué)習(xí)。所以要強(qiáng)調(diào)。體育運(yùn)動(dòng)遵守德育。規(guī)則。做到德才兼?zhèn)?。體育教師需要有高尚的體育。道德意識(shí)。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí)體育技能。還要教學(xué)生如何做人培養(yǎng)高尚的道德情操。

4.在體育科學(xué)研究中遵循的道德規(guī)范

科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，在體育界的運(yùn)動(dòng)也受到了很高度的重視，對(duì)體育教學(xué)也起到了至關(guān)重要的作用。要想讓運(yùn)動(dòng)水平得到提高。科學(xué)訓(xùn)練和科學(xué)管理的運(yùn)用，遵循道德規(guī)范的原則，在體育訓(xùn)練和體育比賽中也可以體現(xiàn)出來。在體育研究中，如果沒有敢想、敢拼搏、堅(jiān)持真理的精神，體育教育也要堅(jiān)持真理，做到人人平等。全新的領(lǐng)域去找新的規(guī)律，克服不敢想、不敢做、不創(chuàng)新的問題。在科學(xué)研究中遵循實(shí)事求是的原則。提高效率，避免重復(fù)的訓(xùn)練或者是盲目的模仿。推出新的教學(xué)理念。并且要謙虛虛心學(xué)習(xí)同行之間，互相支持，要尊重別人的成果。任何的教學(xué)都要以教學(xué)方法為基礎(chǔ)來實(shí)施?，F(xiàn)在有很多新的教學(xué)方法，比如任務(wù)教學(xué)，探究教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)等等。學(xué)生在訓(xùn)練過程中要堅(jiān)持不懈勤奮刻苦。既培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，也堅(jiān)定意志力，培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的精神。

三、結(jié)束語

總而言之，在高中體育教學(xué)過程中。只要發(fā)覺該學(xué)科的德育優(yōu)勢(shì)。借助多樣化的形式。從我國(guó)的國(guó)情和體育工作的實(shí)際情況出發(fā)，塑造體育道德規(guī)范，并且加以落實(shí)。堅(jiān)持以人為本，正面提倡正面教育的原則，堅(jiān)持體育道德與體育法制相結(jié)合。讓學(xué)生在潛移默化中提升道德素養(yǎng)，提升學(xué)生的全面素質(zhì)，共同參與體育道德重建，營(yíng)造一個(gè)良好的體育人文環(huán)境。

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