互聯(lián)網(wǎng)+黨建：新時期獨立學(xué)院黨建工作新模式的探索

翁琳 趙曉旋

摘 要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是提升黨建工作質(zhì)量和效益的時代訴求，是黨建工作新模式新路徑探索與實踐的重要課題。針對“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”獨立學(xué)院黨建工作的困境，本文提出了關(guān)于新時期獨立學(xué)院黨建工作新模式創(chuàng)新路徑的探索與思考。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+黨建;黨建工作;創(chuàng)新路徑

在網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的信息時代，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)逐步全面覆蓋到我們生活和工作的方方面面，得到了廣大的應(yīng)用。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大背景下，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”是提升黨建工作質(zhì)量和效益的時代訴求，是黨建工作新模式新路徑探索與實踐的重要課題。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的重要作用

“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”，可理解為依托信息化技術(shù)，整合各方資源，使黨建工作簡單化、智能化、高效化，由此進(jìn)一步加強(qiáng)組織管理，提高服務(wù)群眾水平，提高黨的執(zhí)政能力，擴(kuò)大黨在網(wǎng)絡(luò)世界存在感和數(shù)字化影響力。

1.建設(shè)“鍵對鍵”與“面對面”相結(jié)合的“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作新模式，促使黨員管理規(guī)范化。通過開發(fā)和應(yīng)用黨務(wù)信息管理系統(tǒng)，配套建立黨員動態(tài)管理系統(tǒng)、流動黨員信息數(shù)據(jù)庫、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接系統(tǒng)等，能有效解決獨立學(xué)院流動黨員逐年增加，有效促進(jìn)了黨組織間的信息互通，避免出現(xiàn)黨員關(guān)系的重疊現(xiàn)象，也能有效減少“口袋黨員”，從而促使黨員管理更規(guī)范、更便捷、更高效。

2.打造“全天候、開放化、窗口式”的“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”教育新平臺，實現(xiàn)教育培訓(xùn)靈活化。通過“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的形式打造教育平臺，使得黨員教育內(nèi)容更具生動性、豐富性和多樣性，由此可進(jìn)一步提升黨員學(xué)習(xí)的積極性、針對性和互動性，實現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果的雙重提高。

3.搭建傳統(tǒng)媒體和新媒體相融合的“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”宣傳新陣地，促使黨建宣傳高效化?；ヂ?lián)網(wǎng)是宣傳黨的方針政策、理論成果的重要平臺，是傳播中國特色社會主義建設(shè)成果的重要陣地。在互聯(lián)網(wǎng)時代，人人都是媒體人?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”宣傳陣地可拓寬基層黨組織的聯(lián)系渠道，第一時間傳達(dá)發(fā)布黨建相關(guān)文件精神、黨員活動動態(tài)等，增強(qiáng)了黨的思想宣傳工作的社會效果，具有即時性、靈活性、互動性的特點。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”獨立學(xué)院黨建工作的困境和思考

在如今的大數(shù)據(jù)信息時代下，黨建工作模式也在往“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”方向轉(zhuǎn)變。在不斷的探索中，高校獨立學(xué)院基層黨組織“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的新模式也取得了一定的成效，但也仍存在一些問題。

1.黨建工作者“互聯(lián)網(wǎng)+”意識不自覺?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”的工作模式有著十分廣的受眾面，然而黨建工作者的思想意識與之并不適應(yīng)。一是部分黨建工作者的網(wǎng)絡(luò)操作水平較低，不會分析數(shù)據(jù)和處理，同時又不愿學(xué)習(xí);二是部分黨建工作者沒有認(rèn)識到建設(shè)黨建網(wǎng)絡(luò)平臺的重要性，固守傳統(tǒng)黨建工作模式，只將黨建網(wǎng)絡(luò)平臺當(dāng)做上傳、發(fā)布信息，進(jìn)行黨內(nèi)統(tǒng)計的形式化工具，使得其管理的黨建網(wǎng)絡(luò)平臺逐漸變成“僵尸平臺”。

2.傳統(tǒng)黨建與“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新舊對接不到位。由于受到傳統(tǒng)黨建工作模式的影響，“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的工作模式還不完備，處于傳統(tǒng)黨建與“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新舊模式對接不到位的階段。黨建工作人員的網(wǎng)絡(luò)操作熟練程度不高，同時兼職黨建工作人員不在少數(shù)，很難兼顧好傳統(tǒng)黨建工作成果與“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建工作成果，使得“互聯(lián)網(wǎng)+”與黨建融合不到位，黨建工作的信息化和網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程較慢。

3.“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”功能發(fā)揮不充分。當(dāng)前獨立學(xué)院的“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作模式的載體主要是黨務(wù)系統(tǒng)和黨建網(wǎng)站，然而獨立學(xué)院在黨建工作在并沒完全發(fā)揮好黨務(wù)系統(tǒng)和黨建網(wǎng)站的作用。一是黨務(wù)系統(tǒng)中黨員黨組織信息錄入不完善、不準(zhǔn)確，沒有認(rèn)真核對黨員信息及相關(guān)活動記錄;二是黨建網(wǎng)站建立多，建設(shè)少，網(wǎng)站發(fā)布的信息更新不及時、內(nèi)容不準(zhǔn)確、形式大同小異，甚至照搬母體學(xué)校的黨建網(wǎng)站建設(shè)內(nèi)容，毫無獨立學(xué)院黨委的特色，也沒有利用好黨建網(wǎng)站宣傳、教育、服務(wù)等功能，使得其成為空殼的“僵尸網(wǎng)站”。

4.“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”管理體系不完善。一方面，獨立學(xué)院的黨建工作隊伍中，兼職人員與專職人員比例相當(dāng)。專職的黨建工作人員大多較年長，傳統(tǒng)黨建工作經(jīng)驗豐富，思想政治覺悟高，但對網(wǎng)絡(luò)操作熟練程度較低，兼職的黨建工作人員則大多較年輕，能掌握一定的電腦操作，但思想政治覺悟有待提高。另一方面，黨建工作是嚴(yán)肅的，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是復(fù)雜的，信息泄密、造謠誹謗等情況也說明黨建工作在信息化、網(wǎng)絡(luò)化過程中相關(guān)法律法規(guī)的不健全問題。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”新模式的路徑探索

中組部和教育部在聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)社會力量舉辦學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》在中明確規(guī)定了民辦高校黨組織的工作職責(zé)是：“對學(xué)校教學(xué)和行政管理工作中的重大問題提出意見和建議，支持學(xué)校行政管理機(jī)構(gòu)和行政負(fù)責(zé)人依法辦學(xué);加強(qiáng)學(xué)校黨組織的自身建設(shè)，做好黨員教育、管理、監(jiān)督工作和發(fā)展黨員工作”?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的信息化時代要求獨立學(xué)院同樣要在“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”中探索新的黨建工作模式和路徑。

1.與時俱進(jìn)，樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維模式和信息化智能化意識?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+黨建”是在大數(shù)據(jù)時代背景下，借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展黨建工作。毋庸置疑，用互聯(lián)網(wǎng)+黨建工作的工作模式是必然的趨勢。首先，基層黨組織和基層黨員要盡快學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識，主動掌握信息時代發(fā)展的規(guī)律和特點，認(rèn)識到互聯(lián)網(wǎng)是一把雙刃劍的現(xiàn)象，主動尋求對策，變被動為主動，樹立全新的以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)依托的互聯(lián)網(wǎng)思維，將的黨建與日常工作有機(jī)結(jié)合到一起，扎實推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的工作開展。

2.創(chuàng)新方法，搭建適合基層黨建工作的信息化平臺。信息化的黨建平臺針對的黨建工作內(nèi)容，按照“統(tǒng)一、簡化、協(xié)調(diào)、優(yōu)化”原則，統(tǒng)一規(guī)范制度流程，為基層黨組織和師生黨員創(chuàng)造一個簡便易用，涵蓋組織管理、學(xué)習(xí)交流、教育培訓(xùn)、監(jiān)督考核等功能的綜合信息化系統(tǒng)，以此提高獨立學(xué)院乃至整個高校基層黨建工作的科學(xué)化和信息化水平。

3.活用“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”載體，推進(jìn)黨建工作。用好用活黨務(wù)系統(tǒng)和黨建網(wǎng)站等“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”載體，切實落實好黨建工作，煥發(fā)黨建活力。一是把微博、微信、黨建網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)教育平臺等用活用好，通過“微黨課”、“網(wǎng)上黨校”等形式進(jìn)行黨員教育;二是結(jié)合黨務(wù)系統(tǒng)“業(yè)務(wù)”模塊，將“黨費收繳”、“民主評議”、“組織關(guān)系接轉(zhuǎn)”等黨員管理項目與傳統(tǒng)黨建形成對照管理;三是利用微博、微信、黨建網(wǎng)站等平臺，推送黨建特色活動、建立黨員網(wǎng)上服務(wù)平臺、健全質(zhì)量評估體系，將服務(wù)功能落到實處。

4.培養(yǎng)“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”人才，加強(qiáng)隊伍建設(shè)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”黨建工作隊伍的關(guān)鍵是思想政治素質(zhì)好與熟練掌握電腦操作。因此，一是在可選擇性的基礎(chǔ)上，應(yīng)選拔政治素質(zhì)好、信息科學(xué)技術(shù)強(qiáng)的黨務(wù)工作者;二是定期開展黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)和思想政治理論培訓(xùn)等課程，使其盡快掌握相關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)，并在實際操作中進(jìn)行檢驗;三是制定相關(guān)的“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建工作制度，對“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建工作者進(jìn)行相關(guān)的法律教育，防止信息泄密等情況的發(fā)生;四是制定“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建考評制度，定期對黨建工作者進(jìn)行考核評優(yōu)，以期打造一支素質(zhì)過硬的黨建工作隊伍。

參考文獻(xiàn)

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