高中化學(xué)題常用解題思路及解題技巧

摘 要：化學(xué)是高中的基礎(chǔ)課程之一，它是一門和生活有著密切的學(xué)科，不僅影響著學(xué)生的化學(xué)知識水平，還影響著學(xué)生的高考成績。只有掌握化學(xué)題的解題思路及解題技巧，學(xué)生才能快速、高效解題，才能在高考的有限時間內(nèi)拿到更多的分?jǐn)?shù)。高中化學(xué)教師要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的解題思路，教會學(xué)生正確的解題技巧，加快學(xué)生的解題速度，提升學(xué)生的解題效率。

關(guān)鍵詞：高中化學(xué);解題思路;解題技巧

引言：高中化學(xué)是高中基礎(chǔ)課程之一，這門學(xué)科主要傳授的是化學(xué)基礎(chǔ)知識，能夠讓學(xué)生理清化學(xué)和生活之間的聯(lián)系。掌握高中化學(xué)題的解題思路和解題技巧是快速、高效解題的關(guān)鍵。高中化學(xué)教師要教會學(xué)生用正確的解題思路去看待問題，用正確的解題技巧去解決問題，這樣才能讓學(xué)生學(xué)好化學(xué)這門學(xué)科。

一、高中化學(xué)題常用解題思路

1.邏輯思維

化學(xué)題是以化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)知識為主要考察點(diǎn)的題目，也就是說化學(xué)題目中蘊(yùn)含著豐富的基礎(chǔ)知識，而學(xué)生只要有扎實(shí)的化學(xué)基礎(chǔ)知識，那么就具備了快速解題的基本條件。學(xué)生在解題時要注重題目的邏輯，即題目中的題干信息和所求結(jié)果之間的關(guān)系?；瘜W(xué)題目是以題干信息和所求結(jié)果之間的關(guān)系來設(shè)立的，只要學(xué)生掌握了這層邏輯關(guān)系，那么問題便會迎刃而解。學(xué)生要做好四步：第一步，看清題意，明確題干信息和所求結(jié)果;第二步，利用已學(xué)知識來判斷題干信息和所求結(jié)果之間的邏輯關(guān)系;第三步，利用題干信息結(jié)合已學(xué)知識推理所求結(jié)果;第四步，檢測結(jié)果的準(zhǔn)確性，并得出相應(yīng)的結(jié)論。

2.開放思維

高中化學(xué)題目靈活多變、信息隱藏多，因此解題難度較高。學(xué)生在日常的訓(xùn)練中容易形成固化思維，換句話說就是學(xué)生思維受到了限制，這就又增加了學(xué)生解題的難度?；瘜W(xué)教師要引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用開放性思維解題，從而降低學(xué)生的解題難度，減輕學(xué)生的解題負(fù)擔(dān)。學(xué)生在解題時要注重題目信息之間的因果聯(lián)系，同時要思考題目考察的知識點(diǎn)，從而提升解題效率。同時，學(xué)生要利用開放性思維去看待問題，擺脫固化思維模式束縛，找出新的解題方式，做到一題兩解或是多解，從而加快解題的速度。

二、高中化學(xué)題目常用解題技巧

1.選擇題解題技巧

選擇題是高中化學(xué)題目中最為常見的題型，這種題型主要考察學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，其中大部分都是定理題或是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象題。學(xué)生在做選擇題時可以通過兩種方法：第一種方法是正推法。學(xué)生通過題干信息來推導(dǎo)結(jié)果，從而在選項(xiàng)中篩選出正確結(jié)果。這種方法主要適用于學(xué)生一眼就能看出來的題目，例如在一個裝有紅棕色混合氣體的瓶中加滿水，搖晃后瓶中產(chǎn)生了棕色液體，開蓋后液體變?yōu)榧t棕色，那么混合氣體是什么。由化學(xué)知識可知，紅棕色的化學(xué)物質(zhì)只有溴蒸汽和二氧化氮，而根據(jù)題干信息我們又可以將不符合的答案去除，因此答案是二氧化氮。第二種方法是逆推法。學(xué)生通過將答案帶回題干來檢驗(yàn)答案是否相符，從而確定正確的答案選項(xiàng)，提高答題效率。

2.計算題解題技巧

計算題是高中化學(xué)的重點(diǎn)考試題目，也是學(xué)生最容易出錯的題目。學(xué)生答題時不僅要重視題干信息之間的聯(lián)系，也要注重圖表所表達(dá)的含義，從而找出題目的關(guān)鍵，快速的解出題目。高中化學(xué)計算題的解題技巧以守恒法為核心，主要通過化學(xué)元素之間的守恒關(guān)系來解答題目。由于定量的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)也是定量的，所以學(xué)生可以計算出題目所求的結(jié)果。例如，等量15g的三種物質(zhì)A、B、C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)后生成了物質(zhì)D30g，在殘余物中加入A物質(zhì)10g后又能繼續(xù)反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后只剩余物質(zhì)C，那么第一次反應(yīng)后A剩余多少克呢？這個問題通過守恒法就能夠很好的解決。

3.推理題解題技巧

推理題是綜合性題目，主要是考察化合物方面的知識。學(xué)生在做這類題時首先要找出解題的關(guān)鍵信息，以此來作為解題的突破口。如果題目給出了圖示要盡量解析圖示所給的信息，如果題目沒給圖示，那么就要自己畫出圖示，然后再去驗(yàn)證推測的準(zhǔn)確性，最終得出結(jié)論。學(xué)生要在日常訓(xùn)練中掌握學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還要重視相關(guān)圖示，學(xué)會自己用題干信息去推理結(jié)果，增強(qiáng)自主思考能力和問題解決能力。學(xué)生在做推理題時要重點(diǎn)觀察三個地方：第一，觀察反應(yīng)物的顏色、生成物的顏色，火焰的顏色等，通過顏色來判斷化學(xué)物質(zhì)。第二，研究特殊實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)條件，有些實(shí)驗(yàn)會出現(xiàn)特殊的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，有些實(shí)驗(yàn)需要特殊的反應(yīng)條件，學(xué)生只要掌握了這些特殊實(shí)驗(yàn)，就能夠解決許多問題。第三，研究物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系?；瘜W(xué)物質(zhì)之間存在著定量的反應(yīng)關(guān)系，學(xué)生要記住這些反應(yīng)關(guān)系，例如合成氨反應(yīng)的特殊系數(shù)比。

結(jié)語：

高中學(xué)生要學(xué)會用邏輯思維和開放思維解題，提升化學(xué)題目的解題速度和效率。高中化學(xué)教師要傳授學(xué)生選擇題、計算題、推理題的解題技巧，讓學(xué)生輕松面對各種題型，在高考中拿到更多的分?jǐn)?shù)。

參考文獻(xiàn)

[1]許澤.透析高中化學(xué)解題方法技巧分析[J].科技風(fēng)，2017（03）：243.

作者簡介：姓名：陳沼汝;性別：女;民族：漢;出生日期：2002年3月9日;單位：河南省永城市東城區(qū)永城市高級中學(xué)。