雨凡

有位單親媽媽獨(dú)自扶養(yǎng)兒子，日子過(guò)得極艱苦。為了省錢，沒(méi)讓兒子在學(xué)校訂飯，而讓他自己帶盒飯。有天上學(xué)前，兒子一看盒飯里又是小魚(yú)干，心里非常不舒服，賭氣說(shuō)不吃了。要是不懂教育方法的媽媽，心里會(huì)想：我為你含辛茹苦，自己連小魚(yú)干都舍不得吃，你還任性嫌棄？到底有沒(méi)有良心??？氣急了甚至?xí)话驼拼蛳氯ァ５?，這位媽媽沒(méi)有這么做。她把盒飯收拾好，追上去交給兒子說(shuō)： “孩子，媽媽賺的錢不多，所以才沒(méi)辦法給你買好吃的，媽媽一定會(huì)加倍努力。盒飯還是帶著，好好吃午餐，你餓肚子，媽媽會(huì)很心疼?！?/p>

此后，孩子不再埋怨盒飯不好吃，而且還更加用功上進(jìn)。

還有一位媽媽，兒子有一天突然堅(jiān)決拒絕上學(xué)。一般父母可能認(rèn)定，不上學(xué)就等于偷懶、逃避、不求上進(jìn)，會(huì)用強(qiáng)硬的方法逼迫孩子，或拷問(wèn)孩子為什么。但是這位媽媽摸清了孩子在校遇到的特殊困難后，摟著孩子笑著說(shuō)： “好啊，如果你暫時(shí)不想上學(xué)，在家也很好啊！媽媽也喜歡和你做伴呢！”

過(guò)了一段時(shí)間，媽媽趁機(jī)鼓勵(lì)他，明天要不要試著再去學(xué)?？纯?？?jī)鹤诱f(shuō)好。不料，轉(zhuǎn)天剛走到校門(mén)口，兒子又改變主意說(shuō)要回家。

這時(shí)，這位很有智慧的媽媽沒(méi)有失望與責(zé)罵，反而溫柔地拉起孩子的手，微笑著說(shuō)： “嗯好棒，你今天走到校門(mén)口了，下次再進(jìn)步一點(diǎn)！既然你還不想上學(xué)，走，我們回家?！?/p>

好佩服這兩位媽媽，前面那個(gè)拒帶盒飯的孩子，萬(wàn)一被媽媽責(zé)罵羞辱，很可能就此為自己不幸的身世自卑，就算以后能吃到好東西，心里的滋味也不好受。想想孩子周圍同學(xué)的飯盒里都是雞腿、排骨，孩子心理不平衡是自然的，他覺(jué)得有點(diǎn)丟臉，只是有點(diǎn)撒嬌地和自己最親的媽媽鬧鬧小脾氣。智慧的媽媽體諒了孩子，給孩子以溫暖的安慰。

后面這位媽媽也很不簡(jiǎn)單，她沒(méi)把“偷懶、逃避、不求上進(jìn)”這樣的字眼用在孩子身上，而是以“如果你暫時(shí)不想上學(xué)”這樣的言語(yǔ)把遇到的難題“做活”。此外，這位媽媽還懂得如何贊賞孩子已經(jīng)做到的事情，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都不吝給予肯定和鼓勵(lì)。正因?yàn)橛袐寢屵@樣正面的反應(yīng)，下次孩子就能站在新起點(diǎn)上，鼓起勇氣，再次出發(fā)。

反之，如果孩子被失望的媽媽怒斥、譏諷，他那一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步不但立刻破碎成粉末，而且還可能被逼得退步，更加不愿意跨進(jìn)校門(mén)。

雖然這兩位智慧的媽媽遇到的問(wèn)題是不同的，但是她們都有一個(gè)是共同點(diǎn)，那就是對(duì)孩子的理解，不會(huì)將自己的意志強(qiáng)加在孩子身上，而是給孩子提供轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。

（責(zé)編 ?張 欣）