【摘要】英語是每位學(xué)生從小就會接觸到的一門科目，是一門具有很大實(shí)用價值的學(xué)科，然而許多同學(xué)在上了高中之后，英語成績一落千丈，沒有了初中的輕松感，對這個擅長的學(xué)科失去信心，這種現(xiàn)象并不是特例。英語學(xué)習(xí)重在積累，正如水滴石穿的道理，英語學(xué)習(xí)的累加會鑄就智慧之梯，助力同學(xué)們的成功之路。

【關(guān)鍵詞】英語;積累;輸出

【作者簡介】吳秋慧（2002.09.09-），女，漢族，吉林白城人，吉林省白城市第一中學(xué)，現(xiàn)高中二年。

英語是高中階段的一門重要學(xué)科，學(xué)習(xí)英語也是一種豐富學(xué)生內(nèi)涵，提升綜合學(xué)習(xí)能力的重要途徑，但是許多同學(xué)卻在上高中后對于全英的授課環(huán)境感到不適應(yīng)，上課無法專注，漸漸失去興趣，無法取得理想的成績，更做不到自主學(xué)習(xí)。現(xiàn)就高中英語學(xué)習(xí)中的一些常見問題及解決方法討論如下。

一、高中生英語學(xué)習(xí)存在的一些問題

1.沒有意識到英語學(xué)習(xí)的重要性，或是雖然知道英語學(xué)習(xí)很重要，卻不能真正從內(nèi)心產(chǎn)生危機(jī)意識。很多同學(xué)認(rèn)為英語只是一個學(xué)科，成績不理想，還可以用其它科目的成績來彌補(bǔ)。這種想法雖有一定道理，但事實(shí)上卻是存在著很大的風(fēng)險。在這個多元開放的社會環(huán)境中，英語成績是很多高校的一大錄取標(biāo)準(zhǔn)，廈門大學(xué)的英語教學(xué)環(huán)境便是對英語學(xué)習(xí)地位的最好證明。若是想上國內(nèi)頂尖，甚至是世界名牌大學(xué)，英語成績是一塊必不可少的敲門磚。對于將來想出國深造的同學(xué)，雅思或托福的成績更是重中之重。對于沒有這一想法的同學(xué)而言，英語作為一種實(shí)用工具，既是外出旅行時必不可少的技能，也可在將來就業(yè)時因一口流利的英語而令自己在眾多求職者中脫穎而出?？傊?，英語不同于數(shù)理化，它可以被大量地應(yīng)用于我們的生活，成為生活中的重要一部分。

2.缺乏平日積累。很多同學(xué)上高中后面對考試卷上的閱讀理解、完型填空都有深深的無力感，這在很大程度上是由于閱讀中遇到過多的生詞和沒見過的短語而導(dǎo)致的閱讀障礙，或者說是平時積累的單詞還太少，不認(rèn)識的單詞太多，自然就導(dǎo)致了閱讀準(zhǔn)確率的下降。很多家長執(zhí)著于對孩子進(jìn)行突擊補(bǔ)課，這種方法或許對于理科的學(xué)習(xí)比較有幫助，但是對于英語學(xué)習(xí)而言，集中的學(xué)習(xí)并無太大益處。Rome was not built in one day. 積累對于英語學(xué)習(xí)如同空氣之于人類，其重要性不言而喻，不斷地?cái)U(kuò)大詞匯量就像是打地基的過程，讀懂是理解和得高分的前提，單詞積累則是一切的根本。

3.單純學(xué)習(xí)，無法應(yīng)用。對于英語學(xué)習(xí)而言，更重要的是應(yīng)用，有了足夠的積累，輸出是展示自我的途徑，所以口語在這里就顯得猶為重要。學(xué)英語的人能講一口流利的口語就像中國人寫一手漂亮的字，口語是每個學(xué)英語的人的門面，語言重在應(yīng)用，只有大膽地說出來才能體現(xiàn)出英語的真正價值和巨大魅力。

二、對英語學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)的幾點(diǎn)建議

1.缺乏積累怎么辦？（背單詞的方法）。積累在于平時點(diǎn)滴時間的充分利用。在此推薦《3500詞》，很小的一本冊子，放在口袋里可以隨時拿出來背背單詞，豐富自己的詞匯量。很多同學(xué)都會覺得單詞背完沒多長時間就會忘記，其實(shí)背單詞的過程不是一次性的，需要反復(fù)地溫習(xí)，強(qiáng)化自己對單詞的認(rèn)識和理解。關(guān)于背單詞的方法有很多種，“諧音法”、“環(huán)境記憶法”都是很好的選擇?！爸C音法”將英語與有趣的漢字結(jié)合在一起，更有效更牢固?！碍h(huán)境記憶法”則是將單詞放在特定的語言環(huán)境中進(jìn)行記憶，有時還會收獲記下一整個句子的意外之喜。

2.沒有興趣怎么辦？對于那些不喜歡學(xué)習(xí)英語的同學(xué)們來說，可以讓他們試著愛上英語中“聽、說、讀、寫”的任何一部分，喜歡英文歌的旋律，英音的高雅端莊，美音的親近自然，都是喜歡上“聽”的表現(xiàn);愛上模仿電影中的句子，喜歡自己獨(dú)立地說出英文，或是愛上自己做英語演講時的威風(fēng)，這是喜歡上“說”的表現(xiàn);由自己喜歡的漢語著作到喜歡上它的英文版本，或是愛上了某本英文原著，喜歡上自己在英文書上做下的筆記與批注，這便是愛上了“讀”;當(dāng)你愛上“衡水體”或是賀卡上的“英文花體”或是滿滿的哥特風(fēng)，不由自主地開始模仿，在書寫中積累記憶，愛上了筆尖上的英文藝術(shù)，這是喜歡上“寫”的表現(xiàn)。無論你愛上的是英語學(xué)習(xí)中的哪個1/4，它都會引領(lǐng)你走向1/2，3/4和1，培養(yǎng)興趣，讓你愛上這門綜合性很強(qiáng)的語言，愛上英語。

3.“門面”的養(yǎng)成。英語口語是每個英語學(xué)習(xí)者的門面。多聽、多說，抓住每一個可以展示自我的機(jī)會，勇敢地做站在臺前講話的人。出門在外沒有人關(guān)注你的英語高考分?jǐn)?shù)，更多的是聽你的口語，看你的表達(dá)能力。口語能力需要長期培養(yǎng)，多看英文電影是寓教于樂的好方法，跟著角色和字幕重復(fù)臺詞，邊聽邊說邊糾正，不斷完善自己的發(fā)音，讓自己更加自信。在此推薦一個軟件《英語趣配音》，不喜歡英語的同學(xué)也許會喜歡“漫威、迪士尼、夢工場”，通過為你喜歡的人物配音來提升自己的口語水平真是個不錯的選擇！

以上是個人對高中英語學(xué)習(xí)的一些淺見，希望能對想提高英語成績的同學(xué)有所幫助。