• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      巧理文章主脈,促進閱讀教學

      2019-09-17 12:58:34胡云峰
      新課程·小學 2019年7期
      關(guān)鍵詞:主脈主角文題

      胡云峰

      摘 要:對于文本閱讀的教學,是語文課堂教學的重要內(nèi)容。閱讀教學不能散亂,更不能眉毛胡子一把抓,需要有一個清晰的教學主線。結(jié)合小學語文閱讀教學,從抓文題導疑、抓中心導綱、抓標志分析、抓主角破解四個方面探索抓住文章的主脈,促進閱讀教學的策略。

      關(guān)鍵詞:閱讀教學;主脈;文題;中心;標志;主角

      小學語文閱讀教學怎么設(shè)計才能收到更好的效果,每個同行都有自己的一套方法。筆者發(fā)現(xiàn),如果沒有一條清晰的教學主線,哪怕教案設(shè)計得再精彩,小學生學習的效果也不明顯,有時反而效果相反。那么如何做才能有一條清晰明確的主線,增強學習的效果?筆者認為可以從以下幾點做起。

      一、抓文題導疑

      一篇文章的題目有時就是文章的眼睛,通過文題不但可以了解文本的大體內(nèi)容;有時文章的題目就是線索,根據(jù)它還可以理清文本的線索;甚至還有的題目是文章的主旨,通過題目就可以了解文本的主題。對于這樣的題目,我們可以根據(jù)它設(shè)計一系列讓小學生思考的問題,一問接一問,一環(huán)扣一環(huán),把文本的題目作為閱讀教學的主線,一步步設(shè)疑,從淺入深,讓學生在思考這些問題的過程中,逐步體會文本的內(nèi)涵,收到很好的教學效果。

      如學習《黃山奇松》一文,這篇文章的題目就是主線,可以從“黃山奇松”的“奇”字入手,設(shè)計這些問題:(1)黃山有哪些奇松?分別“奇”在哪里?(2)你喜歡哪棵奇松?說說你的理由。(3)黃山奇松特別多,作者還寫了黃山奇松哪些的“奇”?(4)發(fā)揮你的想象力,用自己的話模仿第二段,描寫一棵黃山奇松。這些問題的設(shè)計都是圍繞題目進行的,圍繞題目的關(guān)鍵詞“奇”設(shè)計一條清晰的主線,層次清晰,小學生學習也輕松,學習效果很好。

      二、抓中心導綱

      東漢學問家鄭玄在《詩譜序》中說,“舉一綱而萬目張,解一篇而眾篇明”,說的就是抓住關(guān)鍵的綱要,就可以理清頭緒,起到提綱挈領(lǐng)的作用。小學語文的許多文本是按照“總—分—總”或“總—分”或“分—總”的脈絡(luò)來寫的,這個“總”就是我們常說的“總領(lǐng)句”或“總結(jié)句”,也可以說是“中心句”,因為它常常是對文本內(nèi)容的一個概括,或一篇文章的主題思想,突出了文章的中心,是文本中十分關(guān)鍵的句子。找到這樣的句子,我們就找到了一條清晰的主脈,根據(jù)這個句子設(shè)計一系列問題,就可以收到不一樣的學習效果。

      如學習《煙臺的?!芬晃?,這篇文章的開頭“煙臺恰是北面臨海,所以便有了一份獨特的海上奇觀”,這是這篇文章的中心句,總寫煙臺的景觀奇特,接著從冬春夏秋四個季節(jié)描寫了煙臺獨特的景色,最后展示了這里的人們的生活狀態(tài)??梢試@“奇特景觀”設(shè)計以下問題:(1)煙臺的海景色如何?用一個詞語概括。(2)煙臺的海四季特點是什么?從文中找一些詞語概括。(3)煙臺的海冬天有什么獨特的地方?找出具體語句。其他三個季節(jié)呢?(4)煙臺的海四季美麗動人,生活在這里的人們多么幸福,這里的人們怎么生活的?這篇文章就是典型的總分結(jié)構(gòu)的文本,教學時就可以抓住“總”的中心句或總結(jié)句來設(shè)計問題,一環(huán)扣一環(huán),這樣學習時脈絡(luò)非常清晰明了,小學生學習效果也好。

      三、抓標志分析

      有些文章為了表達得條理清楚,總會用一些標志性的詞語來連接文章的句子,讓文章上下文有一些關(guān)聯(lián)。如順序詞、關(guān)聯(lián)詞、指代詞、范圍詞、過渡詞等。表示順序的詞語,像時間順序、空間順序、邏輯順序、游蹤等。我們可以把這些標志性的詞語找出來,通過它們可以理清文本的條理,分清文本的層次。然后根據(jù)層次再分析文本,設(shè)計一系列問題,小學生根據(jù)這些問題思考文本,揣摩文本,就會更好地理解文本,獲得很好的學習效果。

      如學習《變色龍》一文,這篇文章是按照事情發(fā)展的順序來寫的,這里面的順序詞就是典型的“標志詞”,可以從文中找到“發(fā)現(xiàn)、端詳、放回”這些詞語,正好可以理出文章的層次。以這些標志性詞語作為理解文本的主線,我們可以設(shè)計以下問題:(1)大家在什么情況下發(fā)現(xiàn)了變色龍?(2)大家仔細端詳變色龍,變色龍是什么樣子?(3)變色龍會變色嗎?怎么變色的?(4)放回變色龍,你有什么想法?從這些標志詞設(shè)計學習文本的主線,解決這些問題,也就深入理解了文本的內(nèi)涵,使小學生受到了愛護動物的深刻教育。

      四、抓主角破解

      一篇文章不論寫什么都有它的主要角色,寫人的文章圍繞人物寫,這里的主要人物就是它的主角;寫景的文章圍繞景物來寫,文章的主要景觀就是它的主角;描寫事物的文章圍繞事物來寫,當然文章的主角是這里的主要事物??次恼轮饕獙懯裁?,重點寫的人或事物就是文章的主角。學習這樣的文本,我們可以指導學生從這些主角入手,抓住文本的主線,設(shè)計問題,讓學生思考并體會文本的意蘊,領(lǐng)會文本的內(nèi)涵,這樣的學習效果才會更好。

      如學習《九寨溝》一文,這篇文章描寫了九寨溝的美麗景色,這篇文章的主角就是九寨溝,可以抓住九寨溝這個主角,這就是學習文本設(shè)計問題的主線。設(shè)計問題可以從九寨溝的景物和動物入手來理解文本:(1)九寨溝是個什么樣的地方?(2)哪些地方寫了九寨溝的美?你可以試試找到一句話概括嗎?(3)九寨溝不但自然風光優(yōu)美,而且這里珍稀動物非常多,文中描寫了哪些動物?(4)想象一下還有哪些動物在九寨溝出現(xiàn),模仿文中的句子寫一寫。這幾個問題都是圍繞文章的主角——九寨溝來寫的,所以我們在設(shè)計文章主線時可以考慮一下。當然“九寨溝”既是文章的主角,也是文章的題目,兩者兼而有之,都可以作為教學設(shè)計的主線。

      小學語文教學設(shè)計需要抓住主線,我們可以從文題、中心句、標志詞、主要角色等抓起,在課堂教學中圍繞這條主線展開設(shè)疑,不但可以提高小學生的學習效果,更能給學生節(jié)省許多的學習時間,讓小學生的學習更扎實、更透徹,從而提高他們的語文核心素養(yǎng)。

      猜你喜歡
      主脈主角文題
      《現(xiàn)代儀器與醫(yī)療》2021年第27卷文題索引
      不同施氮量下煙葉的主脈特征和烘烤特性及其關(guān)系研究
      《天津護理》2020 年第28 卷文題索引
      天津護理(2020年6期)2020-12-10 23:50:00
      烘烤中煙葉顏色值與水分的變化及相互關(guān)系
      《中成藥》2019年第41卷第1~12期(總第472~483期)總目次 文題分類索引
      中成藥(2019年12期)2020-01-04 02:03:16
      中部煙葉主脈的力學特性試驗
      《中成藥》2017年第39卷第1~12期(總第448~459期)總目次文題分類索引
      中成藥(2017年12期)2018-01-19 02:07:00
      柑桔黃龍病有效的傳毒方式:葉圓片嫁接法
      傳播平凡百姓正能量:三門峽廣播電視臺典型報道的實踐探索
      中國記者(2016年9期)2016-12-05 02:32:52
      蔬菜盆栽 綠葉也能成“主角”
      科學之友(2016年10期)2016-10-21 23:44:42
      江川县| 茶陵县| 左贡县| 庄河市| 松阳县| 吉林省| 衢州市| 公安县| 双桥区| 仁怀市| 蓬溪县| 和平县| 邵阳县| 阿巴嘎旗| 温州市| 江山市| 咸阳市| 平南县| 叙永县| 樟树市| 文水县| 五大连池市| 静海县| 沧源| 章丘市| 运城市| 蓝田县| 万安县| 连南| 安化县| 永登县| 永定县| 恭城| 舞钢市| 贵南县| 确山县| 古丈县| 正蓝旗| 自贡市| 海兴县| 淮南市|