5月26日,有網(wǎng)友爆料稱,河南商丘某高級中學(xué)只讓高三兩個重點班(實驗班)學(xué)生開空調(diào),并派電工把普通班空調(diào)電路剪掉。28日,商丘市教體局回應(yīng),領(lǐng)導(dǎo)已關(guān)注此事。另據(jù)媒體報道,該校一老師稱,他們臨時借用商丘市第一高級中學(xué)分校,因此部分電路老化,都用的話變壓器受不了。(5月28日 封面新聞)
【點評】從新聞透露的信息來看,該校確實存在歧視差生之嫌,折射出的是一種功利化教育思維。而這一思維產(chǎn)生的土壤,仍然還是升學(xué)率——優(yōu)秀學(xué)生顯然能給學(xué)校帶來更高的升學(xué)率。由此可見,要想讓基礎(chǔ)教育祛除應(yīng)試教育弊端,回歸教書育人本質(zhì),還有很長的路要走。