• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      三種時空中的敘事抒情——《小狗包弟》的另一種解讀

      2019-09-27 02:08:12黃亮民閩南師范大學(xué)文學(xué)院福建漳州363000
      名作欣賞 2019年23期
      關(guān)鍵詞:隨想錄包弟省略號

      ⊙黃亮民 [閩南師范大學(xué)文學(xué)院, 福建 漳州 363000]

      《小狗包弟》是巴金《隨想錄》中的一篇散文。這篇散文是以巴金在“文革”結(jié)束后聽到一位藝術(shù)家與狗的故事帶起“我”與小狗包弟的記憶,并反思和剖析了“我”迫于保全自己和家人,將心愛的通人性的包弟送到醫(yī)院當(dāng)作解剖實(shí)驗(yàn)對象這個行為。在這篇散文中,抒情敘述并不僅僅通過一個時空即寫作當(dāng)時的“巴金”來進(jìn)行,而是存在著不同時空的“我”的敘述抒情視角。

      趙勇在《回憶與散文》一文中提道:“并不是所有的散文都是回憶的延伸和整合,散文中回憶的價值更在于,它以巨大的真實(shí)性展示了作為個體的人在歷史的某個瞬間所持有的生命體驗(yàn)和情緒狀態(tài)。因此,回憶性散文作為一種回憶與散文相結(jié)合的文體,它的主要價值在于作者也就是敘述者所經(jīng)歷的事與人以及由這件事和人產(chǎn)生的有關(guān)‘過去’和‘現(xiàn)在’相互交織的兩種情感?!彼?,在《小狗包弟》這篇回憶性散文中同樣存在著過去與現(xiàn)實(shí)這樣兩種交織的思想情感,但是因?yàn)檫x取的參照系不同,所以在《小狗包弟》中實(shí)則藏著三個不同時空的“我”的思想情感。一個是“文革”時期拋棄小狗包弟的“我”,一個是十三年后在回到以前院子里散步的“我”,一個是“文革”結(jié)束后反思這件事即寫作的“我”。在這篇回憶性散文里,三個不同時空的情感兩兩交織統(tǒng)一,使得這篇文章的立意更加深刻。

      散文中作者抒發(fā)思想情感往往有兩種途徑:直接陳述或隱藏在語氣語調(diào)中。而在《小狗包弟》中,思想情感的抒發(fā)主要集中在第十自然段以后。

      包弟送走后,我下班回家,聽不見狗叫聲,看不見包弟向我作揖,跟著我進(jìn)屋,我反而感到輕松,真是一種甩掉包袱的感覺。但是在我吞了兩片眠爾通,上床許久還不能入睡的時候,我不由自主地想到了包弟,想來想去,我又覺得我不但不曾甩掉什么,反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出現(xiàn)的不是搖頭擺尾、連連作揖的小狗,而是躺在解剖桌上給割開肚皮的包弟。我再往下想,不僅是小狗包弟,連我自己也在受解剖。不能保護(hù)一條小狗,我感到羞恥;為了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原諒自己!一方面責(zé)備自己,另一方面又想保全自己……我自己終于也變成了包弟,沒有死在解剖桌上,倒是我的幸運(yùn)……(《小狗包弟》第10自然段)

      在這一自然段中,兩種時空的不同敘述語調(diào)便在這里產(chǎn)生了“糾纏”。在“我”送走包弟的第一天夜晚,以為是丟掉包袱,現(xiàn)實(shí)卻是在接下來的睡眠中不斷產(chǎn)生了心理的斗爭。甚至“我”也在接受解剖,最終“我”無法釋懷這件行為,并把這件事定性為可恥。這是“文革”期間“我”的一種良心譴責(zé),或者寬泛地說是那時“我”的一種思想情感的流露。接下來文本的時間拉長到十年后,也即是以現(xiàn)在寫作的“我”來審視這一件“可恥”的行為。不同于“文革”期間的“我”,現(xiàn)在的“我”是在經(jīng)歷了十年后的生活經(jīng)驗(yàn)來回顧這件事的,所以這里就產(chǎn)生了語境場的差異。應(yīng)該區(qū)分的是,兩個時空的“我”分別背著“文革”發(fā)生時和“文革”結(jié)束后的兩種不同時代背景。所以十年后的“我”再一次回顧這一行為的時候,這種反思便從拋棄小狗包弟這一行為上升到對人的思索。拋棄包弟這一行為既沒達(dá)到保全自己從而保全家人的效果,反而讓巴金陷入了更深的道德自責(zé)中?!薄拔易约航K于也變成了包弟,沒有死在解剖桌上,倒是我的幸運(yùn)……”十年后的“我”回頭審視這件事的時候,把自己置換成包弟,因?yàn)椤拔摇苯K于也淪為了沒有自主選擇權(quán)利而被“拋棄”的那個對象。而“我”的“被拋棄”更像是對“我”拋棄包弟這一行為的懲罰。但耐人尋味的是,巴金在隨后用省略號來結(jié)束這個話題,而不是用句號。如果將省略號置換成句號,那便意味著情感的停止宣泄。所以省略號在此處的生成意義是造成一種余味深長的情感留白,而且這種情感留白應(yīng)該是一種“有謎底的謎”。

      “沒有死在解剖桌上,倒是我的幸運(yùn)……”作者拋出了這樣一個結(jié)論,相對于包弟的死,“我”仍活著是比較幸運(yùn)的。但是巴金真的是幸運(yùn)的嗎?在這個省略號后是這樣的一個自然段:

      整整十三年零五個月過去了。我仍然住在這所樓房里,每天清早我在院子里散步,腳下是一片衰草,竹籬笆換成了無縫的磚墻。隔壁房屋里增加了幾戶新主人,高高墻壁上多開了兩堵窗,有時倒下一點(diǎn)垃圾。當(dāng)初剛搭起的葡萄架給蟲蛀后早已塌下來掃掉,連葡萄藤也被挖走了。右面角上卻添了一個大化糞池,是從緊靠著的五層樓公寓里遷過來的。少掉了好幾株花,多了幾棵不開花的樹。我想念過去同我一起散步的人,在綠草如茵的時節(jié),她常常彎著身子,或者坐在地上拔除雜草,在午飯前后她有時逗著包弟玩……我好像做了一場大夢。滿身的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎。(《小狗包弟》第11自然段)

      可見“我”并不幸運(yùn),道德層面上的譴責(zé)讓“我”深陷于此,并且讓“我”銘記了這段痛苦的“煎熬”——“整整十三年零五個月過去了”。隨后遇到的蒼涼的景色又喚起了“我”的回憶。由妻子蕭珊想到包弟時,這個省略號又一次出現(xiàn)了。這一次的省略號出現(xiàn)在一場大夢前,具體什么夢我們不得而知,但從后文提到的“滿身的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎”可以窺探到這場夢又是一場關(guān)于自我良心的譴責(zé)。于是在這個省略號中隔開了另外兩個時空的“我”。一個是在院子里因?yàn)橛|景而喚起不堪回憶的“我”,一個是寫作的“我”。這里的情況是寫作的“我”審視“文革”結(jié)束后在院子散步時回想起過去的“我”。雖然這兩個時空的“我”在時間上是相當(dāng)接近的,但仍存在過去與現(xiàn)在的區(qū)別。

      所以可以說兩個省略號前后牽扯著三個不同時空的敘事抒情視角。這三個不同時空的敘事抒情產(chǎn)生的“過去”和“現(xiàn)在”相互交織的情感效果就是揭開“有謎底的謎”的關(guān)鍵鑰匙。

      《隨想錄(全集)》一共由五輯構(gòu)成,在完成第一輯的《隨想錄》后,巴金的《隨想錄(全集)》便不像總序所說“隨時隨地的感想”。巴金開始逐漸擺脫“隨想隨寫”的方式,而變成一種有意識的經(jīng)營?!短剿骷繁闶窃谶@樣一種有意識的經(jīng)營中完成。既是取名探索,那這本散文集究竟探索什么呢?在《探索集后記》中巴金先生便明確指出這本散文集就是要“講出心里的話”。談到探索,巴金也表達(dá)他的擔(dān)心,“你就是讓人家探索,人家也不敢探索,不肯探索”;又說“現(xiàn)在到了給自己做總結(jié)的時候了”。所以整個《探索集》是包含著講真話一種過程在里面的??梢哉f,巴金在這一集中更像是在探索自己的靈魂深處,而這場心靈的探索也自然包含著一種勇氣的回歸?!缎」钒堋纷鳛檫@一集中的第六篇文章,也能窺探到這樣一種過程。

      《小狗包弟》中的第一個省略號前,寫作的“我”回憶起了“文革”期間的“我”在送走包弟的第一個晚上所進(jìn)行的思想斗爭,由對拋棄小狗包弟這一行為的自責(zé)上升到對生活、對人。并且在寫作的“我”即將進(jìn)行對自我的“解剖”時,欲言又止,只留下一串沒有預(yù)兆的情感留白。緊接著下文,寫作的“我”繼續(xù)追憶,“文革”結(jié)束后的“我”在院子散步,奈何在觸到荒蕪之景時,想起妻子蕭珊,同時回憶起小狗包弟。當(dāng)時的回憶之景,當(dāng)時的難以言說,寫作的“我”以一串省略號帶過。但是這一次卻不再像在使用第一個省略號時不加渲染,而是在省略號后自言“滿身的創(chuàng)傷使我的心仿佛又給放在油鍋里熬煎”。可以看到,用兩個省略號連接這部分,巴金想表達(dá)的愿望是越來越強(qiáng)烈的。這其實(shí)暗含著從“文革”期間到“文革”結(jié)束后再到現(xiàn)在寫作的“我”的一種勇氣的回歸。于是自然而然地,巴金在接下來的兩段才有開始對自己罪行的總結(jié)和清理,才道出那句發(fā)自肺腑的“我懷念包弟,我想向它表示歉意”。而這個歉意不僅僅是對包弟,更是就這件小事進(jìn)行的自我探索,“怎么做人,怎么做個好人”。在這個意義上,“巴金”做這樣的一個嘗試,這樣一種勇氣的回歸,才顯得難能可貴。

      誠如,這樣一種解讀在語文教學(xué)上并不是高屋建瓴。語文老師大可引導(dǎo)學(xué)生對《小狗包弟》中敘事抒情語句進(jìn)行的語義分析,來找出回憶性散文中不同時空中“我”的存在。學(xué)生自主探討,抓住省略號中的情感留白這個問題,通過對《隨想錄(全集)》里的散文進(jìn)行互文對照這樣一種群文閱讀方式來解讀出個中的意味。這是不是也可以算是在新的高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)下對閱讀教學(xué)的一種嘗試呢?

      ① 趙勇:《回憶與散文》,《文藝?yán)碚撗芯俊?994年第5期。

      ② 崔 妍:《文本中的省略號與讀者想象的擴(kuò)展及延伸》,《文藝?yán)碚撗芯俊?988年第5期。

      ③ 胡 景敏:《巴金的自我敘述與〈隨想錄〉的經(jīng)典化》,《中國比較文學(xué)》2006年第2期。

      ④⑤⑥ 巴金:《探索集后記》《,隨想錄合訂本》,人民文學(xué)出版社2014年版,第166頁。

      ⑦ 巴 金:《再談探索》《,隨想錄合訂本》,人民文學(xué)出版社2014年版,第149頁。

      猜你喜歡
      隨想錄包弟省略號
      談?wù)劇缎」钒堋分械膸追N表達(dá)方式
      省略號
      省略號來了
      省略號
      在懺悔中呼喚良知
      ——《小狗包弟》中“良知呼喚”的現(xiàn)象學(xué)分析
      從巴金《隨想錄》淺析現(xiàn)代教育
      《小狗包弟》教學(xué)設(shè)計
      圓 滿
      雜文月刊(2017年20期)2017-11-13 02:25:05
      巴金《小狗包弟》賞析
      正確使用省略號
      沙田区| 江华| 黎城县| 册亨县| 偏关县| 浠水县| 屯留县| 五寨县| 潢川县| 嘉义市| 扶绥县| 大石桥市| 陵川县| 义乌市| 海林市| 招远市| 武穴市| 金塔县| 文成县| 南雄市| 称多县| 开远市| 全南县| 右玉县| 元阳县| 阿克陶县| 大姚县| 晋宁县| 齐齐哈尔市| 阳东县| 拜城县| 宿迁市| 湖口县| 镇雄县| 佛山市| 通化县| 定日县| 陇西县| 达尔| 响水县| 弥渡县|