林登豪

飛瀑撥動(dòng)水之弦，疑是書院發(fā)出的讀書聲。

哦，永嘉學(xué)派的葉適、薛季宣、陳傅良，也玩起穿越，急匆匆來(lái)到改遷新址的永嘉書院，高舉自己詩(shī)之魂。書之汪洋發(fā)威了，比瘋?cè)嗽旱寞側(cè)诉€要擁有更多的奧秘。

三詩(shī)人的大作猶如朵朵紅梅撒落人間，香味悄悄蕩入我的心湖。

鑄成一種風(fēng)骨。

滿溢的詩(shī)味，漫過(guò)山野的花蕾，浸淫誰(shuí)的靈魂。

浮名詩(shī)海之徒，拜倒足下，向三詩(shī)人叩首謝罪！

我肩負(fù)南方的深秋，叩響書院的時(shí)空，是誰(shuí)翻動(dòng)書卷，掀起孤獨(dú)的浪濤，周圍的景色無(wú)法象征流年，我飛翔長(zhǎng)空，依然聽見永嘉學(xué)派的絕響。

我悄悄摘下一枚漢字，掛在胸前，拂手作揖而去……

金珠瀑布

水在張狂，飛濺的急流，牽風(fēng)揚(yáng)浪，似從被愚弄的視覺(jué)黑洞飛流而下，我的思絮卻沖向長(zhǎng)空，仿佛越過(guò)來(lái)生的

豪爽。

巨大的音響繼續(xù)回旋，淹沒(méi)所有的形容詞。

太陽(yáng)的光芒微染深潭中的嫩綠，閃亮的色綢是誰(shuí)的靈魂，我的新感覺(jué)在水波中滑動(dòng)著……

以獨(dú)特的氣勢(shì)，鼓蕩起太陽(yáng)的沖動(dòng)。 ?喧鬧在閃光在發(fā)熱，飛瀉所有的空靈。

此時(shí)此刻，我才真正讀懂水的靈魂。

麗水古街

白墻黑瓦，在陽(yáng)光下氣喘吁吁成一幅水墨畫。

斑駁的門檻邊，烙下時(shí)光的痕跡。蹲著男孩女孩，正在玩耍盒中的小蠶。

屋前田畦里的莊稼摟著莊稼，親近泥土，親吻朝露。

小溪波光村前，猶如山村的生命臍帶。村民在水一方，豐衣足食。

黃狗吠叫，雄雞報(bào)曉，屋頂?shù)陌谉煼鰮u直上，那是誰(shuí)家的姑娘，從窗口瞧見時(shí)間的脈絡(luò)和呼吸。

宗祠前曬太陽(yáng)的老人，拽緊時(shí)光，想起墻角上的舊馬燈，再現(xiàn)那些日子的某些細(xì)節(jié)。

黛巒橫亙，夕輝為之嵌上金邊。屋上的縷縷炊煙，呼喚放學(xué)的孩童歸家。

古村猶如老祖母的眼窩，深陷在光陰里。穿過(guò)石板路的凹凸，腳印磨亮了戶與戶之間的視野。