新媒體視野下體育院校開展大學(xué)生思想政治教育的幾點(diǎn)思考

楊克振

【摘 要】隨著體育院校教育改革的不斷深入發(fā)展，體育院校的思想政治教育也應(yīng)該與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)。為此，體育院校的教師應(yīng)該在體育教學(xué)的過程中積極地創(chuàng)新體育教育的方法，讓學(xué)生能夠更好地接受相應(yīng)地思想政治教育，進(jìn)而提升學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。在我國社會(huì)的發(fā)展過程中當(dāng)代的大學(xué)生是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，因此對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育是非常重要的，對于國家未來的發(fā)展也是非常重要的。

【關(guān)鍵詞】新時(shí)期;體育院校;思想教育;幾點(diǎn)思考

【中圖分類號】G41 ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

【文章編號】2095-3089（2019）18-0160-01

一、體育院校大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀

大學(xué)生的思想建設(shè)一直以來都是受到國家高度重視的，在體育院校中由于大學(xué)生群體的特殊性，其對學(xué)生的思想政治建設(shè)更是受到國家更多的關(guān)注，那么在體育院校的思想政治建設(shè)中就需要使用更加科學(xué)合理的思想政治教育方式才能夠讓學(xué)生更加地容易接受，并且這樣的方式也能夠更好地滿足現(xiàn)在大學(xué)生思想教育的需求，然而，在現(xiàn)在的體育院校對大學(xué)生的思想建設(shè)工作中還存著很多的問題，這些問題嚴(yán)重影響著體育院校學(xué)生的思想。其中主要就是相關(guān)的學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的思想政治建設(shè)問題不夠重視，認(rèn)為對于學(xué)生的思想建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí)，所以就導(dǎo)致了在現(xiàn)在的體育院校中對學(xué)生的思想建設(shè)嚴(yán)重的不足。

二、體育院校大學(xué)生思想政治教育的思考

1.提高教育者思想政治教育素養(yǎng)。

為了能夠進(jìn)一步提升學(xué)生的思想教育水平，就需要在現(xiàn)在的體育院校中增強(qiáng)教育者的思想政治素養(yǎng)，提升其思想政治教育的水平，這樣才能夠?yàn)轶w育院校學(xué)生的思想政治教育做一個(gè)很好的鋪墊。體育院校中教育者的思想政治素養(yǎng)與學(xué)生的思想政治素養(yǎng)有著非常直接性的聯(lián)系，如果教育者都沒有一個(gè)高水平的思想政治素養(yǎng)，那么其想要教育學(xué)生的目的就自然而然的很難達(dá)到。因此，教育者思想政治素養(yǎng)直接性的決定著學(xué)生的思想素養(yǎng)。那么在新媒體環(huán)境下教育者就需要做到以下的幾點(diǎn)要求。首先就是需要其自身能夠具有較高的思想政治素養(yǎng)。體育院校的思想政治教育者的工作就是培養(yǎng)大學(xué)生能夠具備一定的思想政治素養(yǎng)，能夠有較高的思想文化素質(zhì)。只有教育者有較強(qiáng)的思想文化素質(zhì)才能夠使用正確的理論來武裝自己，這樣的話教師才能夠利用自身強(qiáng)大的思想素質(zhì)來影響學(xué)生，以此來更好地提升學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。

2.創(chuàng)新思想政治教學(xué)的方法。

在對體育院校的學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的時(shí)候需要使用正確的方法對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，只有使用正確的方法對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育才能夠真正的提升學(xué)生的思想政治水平。首先在對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的時(shí)候不能夠只是注重對學(xué)生進(jìn)行理論知識的傳輸，那么這樣的方式是很難提升學(xué)生的思想政治水平，讓其能夠更好地成長。簡單來說就是需要學(xué)生在理論課的基礎(chǔ)之上讓學(xué)生進(jìn)行更多的校外實(shí)踐，這樣才能夠從根本上提升學(xué)生的能力，讓其能夠?qū)W(xué)習(xí)的內(nèi)容更好地體現(xiàn)在實(shí)踐中，也才能夠發(fā)揮其真正的價(jià)值。另一方面體育院校也應(yīng)該結(jié)合自身的發(fā)展情況，學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展變換教育的內(nèi)容，轉(zhuǎn)換教育教學(xué)的形式，順應(yīng)時(shí)代教育的發(fā)展，不斷地開發(fā)新的教育道路，創(chuàng)新教育的方法與形式，這樣才能夠讓學(xué)校的教育水平走向發(fā)展的頂端，這樣才能夠讓學(xué)生受到更好地教育，學(xué)習(xí)到更多的知識。另外一方面學(xué)校還可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活緊密的聯(lián)系在一起，讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)生活，能夠在生活中學(xué)習(xí)到更多的體育方面的知識內(nèi)容。在這個(gè)過程中還需要讓學(xué)生樹立正確的三觀，讓其能夠以一種正確的價(jià)值觀看待這個(gè)世界，能夠?qū)⒆约簩W(xué)習(xí)到的知識內(nèi)容更好地貫徹到實(shí)踐中，這樣才能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識更加的有價(jià)值，才能夠讓學(xué)生的知識發(fā)揮更大的作用。還有就是需要轉(zhuǎn)變學(xué)生在學(xué)習(xí)中的地位，讓學(xué)生能夠在被動(dòng)的學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)換為主動(dòng)的學(xué)習(xí)地位，這樣就能夠更好地引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生能夠更好地提升自身的能力。

3.在問題中突出教育主體。

在新媒體環(huán)境下，體育院校應(yīng)該以解決學(xué)生實(shí)際的問題為主要的出發(fā)點(diǎn)，以解決問題為根本上的發(fā)展目標(biāo)。也就是說在體育院校的教育中就是要解決學(xué)生實(shí)際上的存在的問題，只有解決了學(xué)生實(shí)際上的問題才能夠讓更好地對學(xué)生進(jìn)行思想政治方面的教育。如果沒有很好地解決學(xué)生實(shí)際上存在的問題，那么對于學(xué)生的思想政治教育就是一種空談，而且還有可能會(huì)引發(fā)一系列連鎖性的反應(yīng)。所以針對學(xué)生的實(shí)際問題，教育者一定要加以重視，提高防范意識，在教育的過程中需要對學(xué)生加以引導(dǎo)，讓其能夠端正自己的思想，此外學(xué)校還應(yīng)該積極地關(guān)注現(xiàn)在的熱點(diǎn)事件，并且對學(xué)生的問題及時(shí)地進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)，這樣學(xué)生在遇到困難的時(shí)候才能夠更加認(rèn)真的思考問題，才能夠?qū)W會(huì)更加理智的思索問題，才能夠透過問題的本質(zhì)去深入地進(jìn)行問題的思考。在學(xué)生遇到問題的時(shí)候一定要認(rèn)真的為學(xué)生解決問題，讓其能夠感受到來自教師的激勵(lì)。除此之外，教育者還需要讓其在遇到困難的時(shí)候?qū)W會(huì)自我的進(jìn)行調(diào)節(jié)，這樣才能夠更好地提升其心理上的承受能力，讓其能夠擁有正確的價(jià)值觀念，這些對于學(xué)生的成長是非常的有意義的。

結(jié)束語

隨著技術(shù)的進(jìn)一步演化與進(jìn)步，新媒體技術(shù)不斷的進(jìn)步。在這樣的時(shí)代背景下應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)，積極地改革體育院校的教育方式，轉(zhuǎn)變其教育觀念，更改其教育模式，在對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的時(shí)候能夠充分地利用多媒體進(jìn)行教育，與現(xiàn)在體育院校的教學(xué)特點(diǎn)相結(jié)合，與現(xiàn)在的體育院校學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)相結(jié)合。在對學(xué)生的思想政治教育中能夠不斷地前進(jìn)，這樣才能夠更好地對體育院校的學(xué)生進(jìn)行教育，提升其思想政治教育水平與素質(zhì)。

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