鐘柳熙

摘要：隨著我國社會的不斷發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，這也為互聯(lián)網(wǎng)的普及提供了一定的幫助。在人們的日常學(xué)習(xí)和工作的過程中，越來越多的開始將網(wǎng)絡(luò)作為獲取信息的主要渠道，這樣的情況既帶來了便利，同時也帶來了一些隱患。對于技校的學(xué)生來講，由于年齡較低，對于網(wǎng)絡(luò)信息的辮識度還不夠高，網(wǎng)絡(luò)的普及使得技校的思想政治教育受到了很大的挑戰(zhàn)，本文對網(wǎng)絡(luò)對技校學(xué)生思想政治教育的影響進行分析，并對如何更好的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)開展技校學(xué)生思想政治教育提出了一些建議。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò);技校學(xué)生;思想政治教育

中圖分類號：G711 文獻標識碼：A 文章編號：1672-1578（2019）01-0253-01

引言：隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，世界各國信息化交流越來越頻繁。我國作為世界上人口最多的國家，網(wǎng)民數(shù)量也是世界上首屈一指的。對于技校的思想政治教育來講，網(wǎng)絡(luò)既提供了一定的便利，同時也帶來了一定的隱患。在這樣的情況下，如何更好的對學(xué)生的思想道德觀念以及政治信仰進行贏到，是我國各級院校都在思考的一個問題。

1.網(wǎng)絡(luò)對技術(shù)院校思想政治工作的影響

1.1 外來文化對技校學(xué)生的價值觀存在影響

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及程度越來越高，網(wǎng)絡(luò)上的各種文化和思想也越來越繁雜，尤其是東西方文化存在非常巨大的差異，使得技校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上接觸到的思想和文化會對其原本思想產(chǎn)生非常大的沖擊。目前在網(wǎng)絡(luò)上有許多充斥著西方自利主義以及不健康的生活方式等方面的言論。這樣的信息會對技校學(xué)生的思想和價值觀產(chǎn)生很多負面的影響，進而可能會對技術(shù)院校思想政治教育的開展產(chǎn)生一定的阻力。

1.2 垃圾信息對技校學(xué)生的道德觀存在影響

網(wǎng)絡(luò)作為一種開放性非常高的信息傳遞工具，里面的內(nèi)容是非常多樣的。但由于其開發(fā)度過高，使得網(wǎng)絡(luò)中的信息存在良莠不齊的現(xiàn)象，例如許多網(wǎng)絡(luò)信息中存在暴力、色情甚至反動等因素，這使得整個整個網(wǎng)絡(luò)的信息處于一種十分混亂的狀態(tài)，如果沒有一定的辨識能力和鑒定的思想價值觀念，很容易被網(wǎng)絡(luò)信息影響。技校學(xué)生作為青年群體中的一員，雖然已經(jīng)具備了一定的判斷能力，但是對于垃圾信息的抵抗和篩選能力還處于比較弱，很容易在不知不覺中被垃圾信息影響并沉迷其中，形成一些錯誤的道德觀念。

例如：校園網(wǎng)絡(luò)貸款是目前較為流行，并且蔓延較快，一般是指大學(xué)生由于各種原因，為了緩解經(jīng)濟壓力向網(wǎng)絡(luò)金融機構(gòu)進行借款，緩解經(jīng)濟壓力的行為。在這方面學(xué)校相關(guān)部分要優(yōu)化高校的思想政治教育環(huán)境，重視對校園網(wǎng)絡(luò)貸款本真面貌的宣傳和認識，凈化學(xué)生的認知要，提高大學(xué)生理性消費觀念。

1.3 虛擬交往對技校學(xué)生的心理存在影響

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)上交友的便捷性也在不斷的提高，從最開始的QQ，BBS到如今的各類交友軟件百花齊放，為網(wǎng)絡(luò)用戶的交友提供了更多快捷的途徑。但是網(wǎng)絡(luò)交友的最大問題就是其虛擬性，由于我國技校招生生源的基礎(chǔ)普遍偏低，有許多技校學(xué)生會在交友過程中逐漸對自身以及院校產(chǎn)生一定的自卑感，進而將自己投入到網(wǎng)絡(luò)虛擬中來逃避現(xiàn)實，嚴重的情況下甚至?xí)a(chǎn)生心理疾病。這對于技校學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)都是十分不利的，同時也會使技校的思想政治教育難以開展。

2.如何開展技校思想政治教育的建議

2.1 轉(zhuǎn)變思想觀念

為了更好的開展思想道德教育，職業(yè)技術(shù)院校首先應(yīng)該樹立與時俱進的思想觀念，充分認識到網(wǎng)絡(luò)的作用，樹立網(wǎng)絡(luò)意識，并應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育工作。通過對網(wǎng)絡(luò)上的信息進行收集整理，可以更好的將網(wǎng)絡(luò)與思想政治教育工作進行結(jié)合，利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢進行思想政治教育的選出，從而更好的將網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)化為加強思想政治教育的工具。在此基礎(chǔ)上，教師還應(yīng)該充分發(fā)揮自己在思想政治教育工作中的引導(dǎo)作用，不再單純的將學(xué)生當(dāng)作思想政治教育的接受者，讓學(xué)生充分的參與到思想政治教育的過程中，從而培養(yǎng)學(xué)生的辨識能力，最大程度降低網(wǎng)絡(luò)上一些信息對于思想政治教育的不良影響。

2.2 創(chuàng)新教育內(nèi)容

要更好的進行技校學(xué)生的思想政治教育，首先需要加強對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德教育以及法治教育。前文中已經(jīng)提到，網(wǎng)絡(luò)具有非常強的虛擬性，這也使得在網(wǎng)絡(luò)信息中存在很多道德觀念畸形、法治觀念淡薄的特點。為了更好的避免這些信息對技校學(xué)生產(chǎn)生不良的影響，需要在道德教育和法治教育中培養(yǎng)學(xué)生形成健全的人格以及完備的法律意識，這有這樣才可以讓學(xué)生更好的拒絕誘惑，保持自己健康的思想。

另一方面，還需要加強學(xué)生的愛國主義教育和心理健康教育。通過這兩方面的教育，來幫助學(xué)生樹立正確的世界觀人生觀以及價值觀，讓學(xué)生保持一個健康的心理狀態(tài)。從而更好的面對生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的一些問題。

2.3 改進工作方法

要借助網(wǎng)絡(luò)進行技校學(xué)生的思想政治教育，技術(shù)院校應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上擁有自身的信息傳遞平臺。通過建立思想政治教育的宣傳頁面以及專題網(wǎng)站、公眾號等等，既可以提升思想政治教育的傳播范圍，同時也可以更好的激發(fā)學(xué)生對于思想政治教育的興趣。通過利用網(wǎng)絡(luò)，可以將思想政治教育與綜合素質(zhì)的教育更好的結(jié)合在一起，同時通過網(wǎng)絡(luò)上的互動功能和虛擬功能，可以幫助學(xué)生與思想政治教師更深入的進行溝通，幫助教師了解一些現(xiàn)實中學(xué)生不想說、不敢說的問題，從而對學(xué)生的心理狀態(tài)和思想狀態(tài)有更好的把握，更有針對性的開展思想政治教育。

2.4 完善體制與機制

在進行技校學(xué)生思想政治教育的過程中，院校領(lǐng)導(dǎo)也應(yīng)該充分參與到工作中，對思想政治教育體制和機制進行不斷的完善和創(chuàng)新。由于網(wǎng)絡(luò)具有很強的開放性，使得技術(shù)院校在應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進行思想政治教育的過程中會遇到很多困難，如果沒有完善的體制和機制是難以取得效果的。在完善體制的過程中，院校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對思想政治教育體制進行不斷的優(yōu)化，同時明確工作人員的崗位職責(zé)，也可以根據(jù)實際情況設(shè)置一些激勵政策，從而更好的發(fā)揮思想政治教育團隊工作人員的主觀能動性，提升教育效果。

3.結(jié)語

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及程度越來越高，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了我國人民日常生活中休閑娛樂的主要方式。技校學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)信息的辨識度不足、抵抗誘惑的能力較差，使得我國技校學(xué)生思想政治教育工作的開展面臨著非常大的挑戰(zhàn)。在這樣的情況下，還需要我國技校思想政治教育人員不斷的對教育方法和渠道進行研究，更好的完成技術(shù)院校學(xué)生的思想政治教育工作。

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