國家政策對學(xué)生體育發(fā)展的影響

許怡強

摘 要：國家的體育政策直接影響著各級學(xué)校的體育發(fā)展，現(xiàn)如今，國家教育積極推廣足球運動，因此，足球運動以迅猛之勢在各個學(xué)生中得到發(fā)展，足球運動項目是充滿活力一項競技體育項目，可以增強學(xué)生的體質(zhì)、提高學(xué)生的健康狀態(tài)、培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識的同時使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到提升。該文體現(xiàn)了校園足球的推廣具有重大意義， 體現(xiàn)出校園足球?qū)W(xué)生體育的重要作用。

關(guān)鍵詞：體育發(fā)展? 重要作用? 學(xué)生體育

足球運動是一項可以讓人心情振奮的一項競技運動，它可以讓—支隊伍迅速的團結(jié)起來，被稱為世界第一運動的它具有相當(dāng)久遠的一個發(fā)展歷史?，F(xiàn)如今存在著一個這樣的理念——足球強國。那么，既然有這樣一個理念存在，我們要做的就應(yīng)該使從娃娃抓起，從小學(xué)生開始培養(yǎng)，這可謂是任重而道遠。其實這里指的從娃娃抓起、從小學(xué)生開始培養(yǎng)，并不是一定要讓每一個學(xué)生都朝著一個專業(yè)運動員的位置去奮斗，而是為了提高他們對足球的熱愛、對運動的熱愛，提高學(xué)生們的健康狀態(tài)，從而為學(xué)生體育發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

一、學(xué)生體育課內(nèi)容得到豐富，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、提升體育興趣

目前，我們國家的教育水平在不斷提高，學(xué)生的體育活動也在不斷變更、創(chuàng)新中，課間開展體育活動的次數(shù)也在不斷增加，并且為不同年齡段、不同年級的學(xué)生設(shè)置體育活動項目也是不同的，從足球的賞析課到基本知識的認知再到體能訓(xùn)練及技能培訓(xùn)都 是按照年級從低到高的順序排列。有關(guān)足球的各種活動也在不斷創(chuàng)新之中，越來越多新穎的活動在積極的開展當(dāng)中，這樣即能讓學(xué)生的體育課內(nèi)容變得多姿多彩，同時還能鍛煉學(xué)生們的體能，提高了學(xué)生們的身體素質(zhì)。

在老式的體育課上，看到的往往都是跑步的考核，女生800米、 男生1500米這樣的距離，雖然跑步是體育課上的一項必備課程，所以校園足球的推廣無疑使豐富了學(xué)生的體育活動，可以讓更多的學(xué)生們認識足球、了解足球、熱愛足球，讓學(xué)生的體育課程能 夠變得豐富多彩起來，不是只有跑步。

有專業(yè)人士曾經(jīng)提出，要學(xué)會培養(yǎng)孩子踢球的樂趣，不要逼迫孩子像完成任務(wù)一樣去踢球，也不要要求他們踢球的技能達到一個怎樣的高度，我們最需要做的就是培養(yǎng)孩子參加此項體育活動的積極性，讓他們有興趣踢球從而熱愛上此項活動，讓他們具有團隊配合的思維，所以就需要在舉辦足球比賽或者拓展活動時，各個學(xué)校都要本著培養(yǎng)孩子興趣，提升孩子對足球的喜愛度，讓他們主動地走進足球活動，真心實意的愿意踢足球，進一步培養(yǎng)他們團隊協(xié)作的思維，鍛煉他們的韌性，從而培養(yǎng)出足球的儲備人才。

做任何事情興趣一定是最主要的。俗話說的好“興趣才是做好的老師”學(xué)生個人水平的高低不是重點，只要他們參與到足球的活動中來，通過專業(yè)的講解與培訓(xùn)一定能夠使孩子們的思維、想法、技術(shù)得到提高。足球訓(xùn)練不只能讓學(xué)生個人水平得到提高，同時還能促進學(xué)生們的團隊協(xié)作意識，讓學(xué)生在公平、公正、公開的環(huán)境中得到鍛煉。其實，足球運動就是一本包羅萬象的“故事書”，舉辦校園足球活動的目的在于讓學(xué)生能夠從心領(lǐng)會到競技體育的精神，讓學(xué)生對足球產(chǎn)生興趣，而不是讓學(xué)生們成為球場上一名專業(yè)運動員。足球運動中有一種“堅持不懈”的韌勁值得學(xué)生們?nèi)ダ斫馀c學(xué)習(xí)，這為學(xué)生們未來的成長提供有力支持。

二、學(xué)生體育文化、體育教師的專業(yè)性得到提高

校園足球的推廣也促進了學(xué)生對足球運動的熱愛。目前許多學(xué)生不僅開展了校園足球活動，更是把足球活動舉辦的豐富多樣，例如：校內(nèi)賽、校級聯(lián)賽、市級比賽等等多種多樣的賽事活動，為了鼓勵學(xué)生們參加到足球活動中來，需要設(shè)置不同獎項的獎杯，為 的就是激發(fā)孩子們的參與到足球運動中的熱情，使校園足球得到更好的推廣，讓校園體育文化之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個角落。

足球是一項能夠讓人熱血沸騰的體育項目，當(dāng)球迷們面對這樣的活動時他們無比的激動，而這項活動也深深的在每一個人心中扎根。因此，當(dāng)足球活動在學(xué)生校園推廣開來時代表的是學(xué)生的體育發(fā)展更上一層樓，這樣在校園的運動場上我們看到的不再是奔跑，而足球場上的學(xué)生們會成為一道亮麗的風(fēng)景線，這道風(fēng)景無疑是每個人都想看到的，因為它推動了學(xué)生體育的發(fā)展。

當(dāng)學(xué)生體育得到不斷的發(fā)展時，對學(xué)校體育教師專業(yè)性的要求也會有所提高，此時學(xué)校體育教師所代表的身份也不再是單一的了，從原來只負責(zé)教授體育教學(xué)內(nèi)的知識到校園足球活動的發(fā)起者、推廣者以及參與到足球運動中學(xué)生的教學(xué)老師，當(dāng)開展足球活 動時還需要以裁判員的身份出現(xiàn)。以上都是體育教師該做的工作，那么在面臨如此龐大的工作量時校園足球推廣者的身份就應(yīng)該聘用專業(yè)的人員來擔(dān)任，其他在校任職的體育教師針對專業(yè)知識進行培訓(xùn)，這就是典型的“理論與實踐相結(jié)合”，同時在校體育教師也可以向?qū)I(yè)人士學(xué)習(xí)相關(guān)知識與技能，使自身不足之處得以補充，這就使體育教師的專業(yè)性得到了發(fā)展與提高。

三、學(xué)生體育設(shè)施得到更新

校園足球能夠得到推廣需要配備專業(yè)的體育設(shè)施，只有體育設(shè)施完善才能使體育活動開展的豐富多彩，所以體育設(shè)施是學(xué)生體育活動發(fā)展中的必要前提?，F(xiàn)在，許多學(xué)校針對足球的體育設(shè)施的投放還極其不完善，例如：標(biāo)準(zhǔn)化的足球比賽場地、保障足球訓(xùn)練 的物資這些都是相當(dāng)?shù)南∩佟Ｖ挥屑哟笞闱蛴?xùn)練物資的投放，配備齊全的體育設(shè)施才能使校園足球得到更好的推廣，使學(xué)生體育活動得以全面發(fā)展。

結(jié)束語：

綜上所述，本文針對校園足球的推廣對學(xué)生體育發(fā)展的作用進行了細化與解析，校園足球的推廣對于學(xué)生體育發(fā)展起著這關(guān)重要的作用，體現(xiàn)在學(xué)生自身以及教學(xué)老師的教育還有在體育活動中專 業(yè)的體育設(shè)備。那么在現(xiàn)如今這樣的時代背景下，學(xué)生才是社會得以發(fā)展的中堅力量，若想校園足球得以推廣、學(xué)生體育得以發(fā)展，就需要用心去培養(yǎng)孩子，讓孩子在足球運動中找到其中的樂趣，培養(yǎng)他們的積極性，鍛煉他們的團隊協(xié)作意識，為他們配備完善的體育教學(xué)資源，從體育教師到體育設(shè)施都要是最優(yōu)秀的，而唯有那些甘于奉獻，全身心投人到體育教育工作中的專業(yè)人士才是社會發(fā)展需要的人才！

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