從英文嘻哈音樂(lè)探究非裔美國(guó)人白話(huà)英語(yǔ)發(fā)音規(guī)則

高泉

摘要：隨著“中國(guó)有嘻哈”節(jié)目的如火如荼，越來(lái)越多的年輕人喜愛(ài)上嘻哈音樂(lè)這種形式。嘻哈音樂(lè)來(lái)自于美國(guó)底層的非裔社區(qū)。嘻哈音樂(lè)的歌詞里混有大量的黑人英語(yǔ)，或稱(chēng)“非裔美國(guó)人白話(huà)英語(yǔ)”，通過(guò)嘻哈音樂(lè)歌詞探究了解非裔美國(guó)人白話(huà)英語(yǔ)的些許發(fā)音規(guī)則，以此增強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)的趣味性和高效性。

關(guān)鍵詞：大學(xué)英語(yǔ);嘻哈英語(yǔ);黑人英語(yǔ);發(fā)音規(guī)則

非裔美國(guó)人白話(huà)英語(yǔ)

非裔美國(guó)人白話(huà)英語(yǔ)，非正式叫法，也被稱(chēng)之為美國(guó)黑人英語(yǔ)，聲稱(chēng)黑人語(yǔ)言是一種所謂的“天生劣等”、“欠缺性”、“非完整”的語(yǔ)言的觀點(diǎn)是不正確的。黑人英語(yǔ)的區(qū)別性繼續(xù)存在不是由種族因素造成的，而是由社會(huì)、教育和經(jīng)濟(jì)因素造成的，除此之外，還包括種族歧視和隔離政策等因素。黑人英語(yǔ)的語(yǔ)音、形態(tài)、句法和詞匯系統(tǒng)不同于標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的特征，但它符合“語(yǔ)言是規(guī)則系統(tǒng)”的原則，是語(yǔ)言規(guī)則操作的產(chǎn)物，所以還是有規(guī)律可循。

英文嘻哈音樂(lè)的起源和發(fā)展

英文嘻哈音樂(lè)，起源于美國(guó)底層的非裔社區(qū)，美國(guó)黑人社區(qū)。從大歷史的角度來(lái)看，嘻哈運(yùn)動(dòng)起初的目的是美國(guó)黑人群體尋找自身的身份認(rèn)同。嘻哈運(yùn)動(dòng)在1970年代的蓬勃興起，是有其自身特殊歷史原因的，最直接的就是當(dāng)時(shí)的黑人青少年正面臨著一個(gè)轉(zhuǎn)型，也就是過(guò)去的種族主義隔離轉(zhuǎn)型為顯示的貧富差距隔離。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是當(dāng)時(shí)的黑人失業(yè)率高，犯罪率也高。而在美國(guó)嘻哈誕生地的紐約布朗克斯區(qū)，這個(gè)區(qū)當(dāng)時(shí)很多都是紐約下層黑人和拉美移民，當(dāng)?shù)睾趲褪⑿?，毒品泛濫，又加上1970年代中后期美國(guó)經(jīng)濟(jì)不景氣，紐約市政緊縮預(yù)算，砍了不少公共服務(wù)項(xiàng)目，導(dǎo)致主要靠這些吃飯的黑人青少年群體更加窮困潦倒，這一切都加劇了布朗克斯區(qū)的緊張局勢(shì)。布朗克斯區(qū)一個(gè)街頭幫派首領(lǐng)為了“平事兒”而采取的一種音樂(lè)方式，相當(dāng)于要文斗不要武斗，通過(guò)MC組織大型的街區(qū)派對(duì)，來(lái)緩解青年幫派之間的矛盾，疏解壓力。

嘻哈運(yùn)動(dòng)從1970年代發(fā)展到1980年代，在英國(guó)人的幫助下終于在美國(guó)流行開(kāi)來(lái)。當(dāng)時(shí)，連續(xù)幾只英國(guó)頂級(jí)的朋克樂(lè)隊(duì)在美國(guó)巡演時(shí)都會(huì)主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)時(shí)的著名嘻哈團(tuán)體來(lái)助演，這才讓嘻哈逐漸克服了發(fā)展瓶頸，結(jié)果就是終于讓嘻哈逐漸成長(zhǎng)為一種新的大眾流行，并成為朋克的繼承者。到1990年之前，美國(guó)嘻哈已經(jīng)完成了商業(yè)化的基礎(chǔ)工作，開(kāi)始正式變?yōu)榇蟊姷牧餍小?/p>

從1995年到21世紀(jì)初年，伴隨著全球化和許多國(guó)家的去工業(yè)化，導(dǎo)致全球范圍內(nèi)不少?lài)?guó)家失業(yè)率升高，就是在這樣的土壤條件下，嘻哈開(kāi)始走向全球。而我國(guó)的嘻哈文化，隨著最近火熱的中國(guó)有嘻哈節(jié)目，很多年輕人受此影響，也接觸并喜愛(ài)上嘻哈文化。

由于在誕生背景、社會(huì)條件和傳統(tǒng)文化方面有不少差異，國(guó)內(nèi)的嘻哈與國(guó)外的嘻哈音樂(lè)還是有很大區(qū)別。

黑人英語(yǔ)的語(yǔ)音和語(yǔ)法

黑人英語(yǔ)的產(chǎn)生和發(fā)展經(jīng)歷了四個(gè)階段：洋涇濱語(yǔ)階段，克里奧語(yǔ)階段，克里奧語(yǔ)解體化階段和獨(dú)立語(yǔ)言階段，美國(guó)的黑人英語(yǔ)已漸漸成為一種比較重要的社會(huì)方言。講黑人英語(yǔ)的并不僅僅是黑人。現(xiàn)在就從黑人英語(yǔ)的語(yǔ)音和語(yǔ)法方面闡述其與普通英語(yǔ)的區(qū)別。

在語(yǔ)音方面，與普通英語(yǔ)最大的區(qū)別就是對(duì)詞尾的輔音連綴進(jìn)行簡(jiǎn)化。舉例說(shuō)明，只要字尾是er的，一律將其改為a， 如player一詞，在黑人英語(yǔ)發(fā)音中變成了playa。除此之外，還有s常改成了z， 如cause改成了kuz等。For改成了fo， ing之中g(shù)的省略，這些發(fā)音規(guī)則在很多英文嘻哈說(shuō)唱音樂(lè)中可見(jiàn)一斑，例如有名的埃米納姆，吹牛老爹等等。

在語(yǔ)法方面，比較簡(jiǎn)單，黑人英語(yǔ)中的“be”動(dòng)詞經(jīng)常被省略。例如普通英語(yǔ)句子，“She is interesting.” “Cakes are mine.” 而在黑人英語(yǔ)中卻會(huì)說(shuō)成，“She interesting.” “Cakes mine.”

除此之外，了解了黑人英語(yǔ)的起源后，就會(huì)知道黑人英語(yǔ)中含有大量臟話(huà)和俚語(yǔ)，例如：fuck， shit， dick， pussy， homie， pimp， humpty dumpty等，如當(dāng)提到其中的humpty dumpty， 這個(gè)詞匯來(lái)自愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境里面出現(xiàn)的蛋形人，可不要誤解為是可愛(ài)的意思，而是因?yàn)榈靶稳嗽趬ι献邅?lái)走去，引申為對(duì)一個(gè)人的輕蔑，暗示這個(gè)人有些滑頭，墻頭草的意思。

黑人英語(yǔ)的特點(diǎn)當(dāng)然不止上述列出的這些皮毛，黑人英語(yǔ)承載著黑人文化的傳達(dá)，因此深入了解，有助于我們進(jìn)一步了解黑人文化作品，提高文學(xué)鑒賞能力。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，黑人長(zhǎng)期遭受歧視和壓迫產(chǎn)生了逆反心理，他們通過(guò)使用不同的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)白人主流文化的對(duì)抗。他們宣泄對(duì)黑人種族地位低下的不滿(mǎn)，用突出文化差異的方式來(lái)表達(dá)對(duì)統(tǒng)治文化的反抗，樹(shù)立民族自信心、保持民族優(yōu)越感?，F(xiàn)今，可以看出無(wú)論是在校學(xué)生還是公司白領(lǐng)，說(shuō)唱樂(lè)在這些年輕人中有廣泛的影響力和號(hào)召力，對(duì)他們的生活和個(gè)性塑造產(chǎn)生一定的影響。研究發(fā)現(xiàn)，說(shuō)唱樂(lè)在減輕種族歧視，緩和社會(huì)壓力方面能起到一定作用。此外，說(shuō)唱樂(lè)在滿(mǎn)足音樂(lè)美學(xué)要求、引領(lǐng)潮流風(fēng)尚、傳達(dá)豐富情感上起了重要作用。

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