孫波
摘要:當(dāng)前移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起與普及,讓普通受眾真正進(jìn)入全媒體時(shí)代,同樣,也給新聞行業(yè)帶來(lái)前所未有的深度變革。在新舊媒體融合的大趨勢(shì)下,傳統(tǒng)電視記者面臨著巨大的挑戰(zhàn),特別是對(duì)記者專業(yè)素養(yǎng)提出了更高要求。因此,傳統(tǒng)電視臺(tái)記者要積極適應(yīng)時(shí)代的變化和發(fā)展要求,不斷地提升自身的專業(yè)素養(yǎng)?;诖耍疚脑诜治隽水?dāng)前媒體融合時(shí)代電視臺(tái)記者從業(yè)面臨的困境基礎(chǔ)上,針對(duì)這些問(wèn)題提出了提高自身專業(yè)素養(yǎng)的相應(yīng)策略,希望可以作為借鑒。
關(guān)鍵詞:媒體融合;電視記者;專業(yè)素養(yǎng)
在融媒體時(shí)代,多種媒介形態(tài)融合并存,媒體的組織結(jié)構(gòu)、新聞的傳播形式、主體、內(nèi)容和手段等都發(fā)生了巨大的變化,傳統(tǒng)媒體實(shí)現(xiàn)跨界融合轉(zhuǎn)型。
1.融媒體時(shí)代傳統(tǒng)新聞?dòng)浾邚臉I(yè)面臨的困境
媒體融合時(shí)代新聞生產(chǎn)方式、多種媒介形態(tài)、時(shí)效性要求的提升,令傳統(tǒng)電視臺(tái)記者職業(yè)定位和角色不斷發(fā)生變化,面臨自身角色認(rèn)知的困惑和全新的考驗(yàn),主要體現(xiàn)在以下三個(gè)層面:
1.1思維觀念:“神圣職業(yè)”弱化
一直以來(lái),甚至在不久之前,人們對(duì)傳播媒介還有著崇高的認(rèn)知,新聞?dòng)浾弑徽J(rèn)為是“神圣職業(yè)”,從某種程度上說(shuō),他們可謂是新聞傳播活動(dòng)的主體。正因?yàn)槿绱?,大多?shù)記者也往往賦予自身以極高的歷史使命感。然而在融媒體時(shí)代,新興媒體的崛起使得新聞生產(chǎn)去中心化,傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)不再是唯一信源;新聞生產(chǎn)節(jié)奏短平快,信息爆炸,新聞報(bào)道不再是稀缺資源,受眾對(duì)資訊的要求越來(lái)越高;傳播渠道日益多樣化,受眾對(duì)媒介產(chǎn)品的選擇越來(lái)越具個(gè)性化,造成傳統(tǒng)媒體受眾分流;公眾獲得更多話語(yǔ)權(quán),媒體話語(yǔ)影響力和輿論引導(dǎo)力越來(lái)越弱?!坝捎诰W(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性和平等性,使得人人都可以參與到社會(huì)的議題設(shè)置中”,傳統(tǒng)“自上而下”式的內(nèi)容生產(chǎn)方式和傳播模式被打破,記者的角色定位也逐漸發(fā)生了變化,這一職業(yè)的“神圣感”不斷被弱化,“新聞?dòng)浾叩纳衩匦圆粡?fù)存在?!毙侣?dòng)浾叩慕巧l(fā)生錯(cuò)位,傳統(tǒng)意義上對(duì)于“神圣職業(yè)”的角色定位亟待實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換。
1.2職能要求:“全能背包記者”
在傳統(tǒng)意義上,電視記者只需服務(wù)于電視媒體,以聲畫傳播為主,完成圖像和聲音的采集即可。然而在融媒體時(shí)代的記者是全媒體記者,不同媒體終端及新聞生產(chǎn)流程的重新整合要求電視新聞?dòng)浾咿D(zhuǎn)型為“全媒體新聞報(bào)道人”,可以身兼數(shù)職,這對(duì)記者的綜合能力提出了新要求。譬如,完成一個(gè)新聞報(bào)道時(shí),記者首先需要運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搜索資源、分析選題可行性,外出采訪要求能夠運(yùn)用設(shè)備進(jìn)行圖像、影像資源采集,后期制作運(yùn)用編輯軟件對(duì)素材進(jìn)行編輯處理,電視新聞?dòng)浾哌€需要?jiǎng)偃未笮突顒?dòng)的現(xiàn)場(chǎng)直播等工作,在攝、錄、編、播的同時(shí),配合燈光、音響、通訊、傳輸?shù)燃夹g(shù),完成新聞報(bào)道活動(dòng)。在這樣背景下,記者職能定位發(fā)生了巨大變化,固有工作模式和業(yè)務(wù)水平亦面臨著巨大考驗(yàn)。新聞?dòng)浾摺叭鼙嘲浾摺币呀?jīng)成為行業(yè)發(fā)展是大勢(shì)。
1.3業(yè)務(wù)層面:技術(shù)壁壘
新型媒體的發(fā)展倒逼傳統(tǒng)媒體踏上數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路。新聞的數(shù)字化生產(chǎn)對(duì)采編人才的要求更高,要求電視記者全部轉(zhuǎn)型為全媒體記者,除了負(fù)責(zé)策劃、拍攝、發(fā)布、連線等日常業(yè)務(wù)之外,還要能夠適應(yīng)全媒體采編流程,為所有平臺(tái)供稿,同時(shí)掌握數(shù)字化新聞采編技能、跨平臺(tái)編輯與信息發(fā)布技能、信息檢索與數(shù)據(jù)分析技能等。在這個(gè)過(guò)程中恰恰對(duì)新聞工作人員的業(yè)務(wù)水平構(gòu)成了挑戰(zhàn),成了很多新聞?dòng)浾咿D(zhuǎn)型途中難以突破的技術(shù)壁壘。
2.融媒體時(shí)代提升記者自身專業(yè)素養(yǎng)的途徑
2.1主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì),重置角色定位
互聯(lián)網(wǎng)正加速重構(gòu)媒體格局和輿論生態(tài),傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展是必然趨勢(shì)。記者的職業(yè)定位隨之發(fā)生變化,稿件采寫已不是重要的工作內(nèi)容,大量精力要用在對(duì)各種“碎片式”信息的整合、核實(shí)、解釋分析、推送共享上。特別是當(dāng)前以信息挖掘和觀點(diǎn)整合為主的專業(yè)性的研究型報(bào)道,會(huì)成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代主流媒體的標(biāo)志和最有競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品。這要求融媒體時(shí)代的記者,必須突破在傳統(tǒng)媒體新聞報(bào)道中形成的工作慣性和認(rèn)知障礙,重新進(jìn)行職業(yè)角色定位,不斷適應(yīng)新的發(fā)展形勢(shì)。要樹立服務(wù)意識(shí),從新聞生產(chǎn)者轉(zhuǎn)變?yōu)樾侣劮?wù)者,將受眾作為服務(wù)對(duì)象,提供優(yōu)勢(shì)新聞信息服務(wù)的同時(shí),通過(guò)新穎的新聞報(bào)道策劃和表達(dá)方式,提供貼近用戶偏好的新聞產(chǎn)品,滿足受眾多樣化、個(gè)性化的信息需求。同時(shí),應(yīng)具備理性的判斷能力、清醒的新聞意識(shí)、不斷更新的融媒體新技術(shù)理念,堅(jiān)持發(fā)揮專業(yè)新聞判斷的優(yōu)勢(shì),運(yùn)用更多元、更有吸引力的呈現(xiàn)方式報(bào)道新聞。
2.2堅(jiān)持新聞專業(yè)主義,提升創(chuàng)新能力
一般而言,傳統(tǒng)媒體記者對(duì)新聞內(nèi)容的選擇把握和處理有著豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),而新興媒體記者,由于媒體形態(tài)尚處于摸索階段,且大多沒(méi)有新聞從業(yè)經(jīng)歷,缺乏扎實(shí)的新聞采寫處理能力,特別是在“把關(guān)”上缺乏判斷和認(rèn)知。所以,傳統(tǒng)媒體時(shí)代形成的職業(yè)意識(shí)和新聞價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),在融媒體時(shí)代依然會(huì)起到重要作用,客觀公正、注重導(dǎo)向、可靠信息源等新聞職業(yè)操守的基本原則不會(huì)過(guò)時(shí)。堅(jiān)持新聞專業(yè)主義,不僅要具備馬克思主義新聞?dòng)^,遵循黨性原則,遵守宣傳紀(jì)律,還要用馬克思主義新聞?dòng)^指導(dǎo)新聞實(shí)踐,仍然是未來(lái)融媒體新聞報(bào)道堅(jiān)守的底線。新聞專業(yè)主義不能丟,但不得不承認(rèn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)打破了地域限制,讓傳統(tǒng)媒體本地新聞報(bào)道量和事件性新聞不再是重點(diǎn),這就要求融媒體時(shí)代的記者要樹立融合思維、創(chuàng)新意識(shí),結(jié)合所在媒體和自身實(shí)際,轉(zhuǎn)變思想觀念,創(chuàng)新新聞報(bào)道的內(nèi)容形式,建立融合新聞?wù)Z境下的跨媒體思維模式,開(kāi)拓新聞生產(chǎn)的“疆域”。同時(shí),提升業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力,以創(chuàng)新推動(dòng)融合,通過(guò)融合實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。
2.3強(qiáng)化融合技術(shù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)綜合能力
新聞生產(chǎn)是一個(gè)專業(yè)性非常強(qiáng)的過(guò)程,要遵循嚴(yán)格的規(guī)范化和程序化。融媒體時(shí)代對(duì)新聞從業(yè)者的需求也趨向多元化、個(gè)性化、高標(biāo)準(zhǔn)。具體表現(xiàn)在,要求記者在深度融合轉(zhuǎn)型過(guò)程中,強(qiáng)化新媒體融合技術(shù)學(xué)習(xí),掌握數(shù)字化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù),適應(yīng)新媒體傳播環(huán)境;要求記者主動(dòng)融入社交媒體中,納入工作的常規(guī)之中,了解最新網(wǎng)絡(luò)動(dòng)態(tài),熟悉各種活躍的論壇,尋找受眾關(guān)注度高的熱點(diǎn)話題,精準(zhǔn)捕捉熱點(diǎn),嘗試挖掘內(nèi)涵;要求記者有意識(shí)地熟練駕馭多種體裁、題材,生產(chǎn)出有厚度、有廣度的新聞產(chǎn)品,最大限度吸引用戶。
3.結(jié)語(yǔ)
媒體融合對(duì)電視新聞?dòng)浾邅?lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),因此,傳統(tǒng)電視臺(tái)記者一定要跟上時(shí)代發(fā)展步伐,與時(shí)俱進(jìn),通過(guò)不斷提高自身能力,學(xué)習(xí)多種專業(yè)技能,將“一專多能”作為自己的發(fā)展目標(biāo),這樣才能適應(yīng)當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)。
參考文獻(xiàn):
[1] 陳曦.基于媒體融合的電視新聞?dòng)浾呓巧D(zhuǎn)變分析[J].媒體傳播.2017,13(6):13-15.