淺談鋼琴演奏者的心理調(diào)控

吳佩玉

摘 要：鋼琴演奏者在表演過(guò)程中，其自身的演奏水平和演奏過(guò)程中的心理變化都會(huì)影響到鋼琴表演的效果。大多數(shù)的鋼琴演奏者在演奏鋼琴曲目的過(guò)程中，都可能會(huì)遇到各種各樣的心理問(wèn)題。所以，在鋼琴演奏的過(guò)程中，心理狀態(tài)的調(diào)控是非常重要的。

關(guān)鍵詞：鋼琴;鋼琴演奏;心理狀態(tài);心理控制

隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平逐漸提高。鋼琴學(xué)習(xí)成為了很多家庭中孩子的必修課程。鋼琴演奏是一門(mén)既可以陶冶情操、增進(jìn)學(xué)生自信，又能夠幫助學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)控的課程。本文將從鋼琴演奏者進(jìn)行心理控制的原因、重要性、控制方式及注意事項(xiàng)等角度，對(duì)鋼琴演奏過(guò)程中演奏者的心理控制進(jìn)行研究。

一、鋼琴演奏者進(jìn)行心理控制的重要性

鋼琴演奏是一門(mén)復(fù)雜的學(xué)問(wèn)。鋼琴演奏者在進(jìn)行鋼琴演奏之前，首先要對(duì)鋼琴曲目有一個(gè)全方位的了解，在知識(shí)、基礎(chǔ)和技巧方面對(duì)鋼琴曲目進(jìn)行全面把握，保證在演奏的過(guò)程中，自己的能力能夠駕馭鋼琴演奏中出現(xiàn)的各種情況，以自身雄厚的鋼琴演奏底蘊(yùn)對(duì)曲目進(jìn)行自己的演繹。

但是，僅僅有高超的技術(shù)并不能支撐鋼琴曲目的完美表現(xiàn)。鋼琴演奏技術(shù)就像是鋼琴演奏過(guò)程中的骨架，厚實(shí)的鋼琴演奏技術(shù)能夠?yàn)殇撉傺葑嗵峁┯辛Φ闹?。鋼琴演奏是一個(gè)匯聚眼、耳、口、手以及自我情感的綜合項(xiàng)目，在進(jìn)行鋼琴演奏的過(guò)程中，如果鋼琴演奏者能夠很好地控制自己的情緒，將自己的情緒與鋼琴曲目所表現(xiàn)的情感完美結(jié)合，就能夠在完美表現(xiàn)鋼琴旋律的同時(shí)，將觀眾和自己帶入到鋼琴所營(yíng)造的音樂(lè)環(huán)境中，真正挖掘出鋼琴曲目創(chuàng)作過(guò)程中作者的心理境界，這是鋼琴演奏中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

除此之外，鋼琴演奏中的心理控制也包含對(duì)演奏者自身的心理控制。鋼琴演奏一般采用的是現(xiàn)場(chǎng)演奏的形式，心理因素能夠在一定程度上影響演奏者的能力發(fā)揮。在這種情況下，鋼琴演奏者需要重視并把握自己的心理變化，力求讓自己的心理因素對(duì)鋼琴演奏技術(shù)的發(fā)揮起到助推作用。只有這樣，鋼琴演奏者在演奏鋼琴曲目的過(guò)程中，才能夠更好地發(fā)揮自己的演奏能力，從而使鋼琴演奏的效果達(dá)到最佳。

二、鋼琴演奏者心理控制的方式

（一）扎實(shí)的鋼琴演奏基本功是鋼琴演奏者進(jìn)行心理控制的前提

在鋼琴演奏過(guò)程中，心理狀態(tài)的調(diào)控能夠起到錦上添花的作用，但是，在沒(méi)有鋼琴演奏技術(shù)基礎(chǔ)的情況下，空談鋼琴演奏的心理控制，是沒(méi)有任何意義的。鋼琴演奏者進(jìn)行心理調(diào)控的目的，是為了最大程度地發(fā)揮鋼琴演奏技術(shù)，在自己所掌握的鋼琴演奏技法、知識(shí)的范圍內(nèi)，對(duì)鋼琴曲目進(jìn)行更好的演繹。

因此，鋼琴演奏者心理調(diào)控的前提是鋼琴演奏者必須要不斷提高自己的鋼琴演奏實(shí)力。這里所提到的鋼琴演奏實(shí)力，既包含鋼琴演奏知識(shí)和技巧，也包含鋼琴演奏者對(duì)于自己將要演奏曲目的理解。鋼琴演奏者只有擁有了扎實(shí)的鋼琴演奏基本功，才能在現(xiàn)場(chǎng)表演中給作品的再創(chuàng)作分配更多的精力。另一方面，只有鋼琴演奏者正確理解并全面把握了鋼琴演奏曲目的文化背景、作者心境等，才能結(jié)合自身的經(jīng)歷對(duì)鋼琴演奏過(guò)程中的心理狀態(tài)進(jìn)行干預(yù)，這樣，才能夠以合適的心境進(jìn)行鋼琴曲目的再創(chuàng)作。因此，鋼琴演奏中的心理調(diào)控需要以演奏者的知識(shí)、技術(shù)和能力作為鋪墊。沒(méi)有能力支撐，鋼琴演奏的心理控制就不能很好地發(fā)揮作用。

（二）豐富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)是鋼琴演奏者進(jìn)行心理控制的必備條件

鋼琴演奏者在演奏現(xiàn)場(chǎng)對(duì)自己情緒進(jìn)行控制的過(guò)程，歸根到底是一個(gè)不斷經(jīng)歷、思考、糾正并合理運(yùn)用的過(guò)程。并不是每一個(gè)鋼琴演奏者先天都具有強(qiáng)大的心理素質(zhì)，能夠在演奏現(xiàn)場(chǎng)輕易地對(duì)自己的心理狀態(tài)進(jìn)行調(diào)控，其實(shí)，大多數(shù)鋼琴演奏者的心理控制能力，需要后天有意識(shí)地不斷培養(yǎng)。這個(gè)過(guò)程既是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，也是一個(gè)促使鋼琴演奏者不斷成長(zhǎng)的過(guò)程。

首先，在進(jìn)行演奏之前，鋼琴演奏者應(yīng)當(dāng)對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示。在鋼琴演奏者上臺(tái)表演之前，用積極的心理暗示進(jìn)行調(diào)控，讓自己擺脫怯場(chǎng)情緒，是鋼琴演奏者進(jìn)行心理調(diào)控的第一步。鋼琴演奏是一個(gè)依賴(lài)于現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的項(xiàng)目，上臺(tái)表演之前進(jìn)行積極的心理暗示，將有助于鋼琴演奏者樹(shù)立自信，以積極陽(yáng)光的心態(tài)迎接即將到來(lái)的表演。

其次，鋼琴演奏者在演奏過(guò)程中，應(yīng)將注意力集中在鋼琴曲目的表演中。一些演奏者在舞臺(tái)上，或者在即興表演的過(guò)程中并不能集中精力，這樣非常不利于鋼琴曲目的演繹。鋼琴演奏者在演奏過(guò)程中，切忌分散太多精力用于觀察聆聽(tīng)者的情緒，而是應(yīng)將自己的注意力集中于鋼琴的曲目的情感與節(jié)奏變化。

再次，如果在演繹中不小心發(fā)生失誤，演奏者應(yīng)盡力克服自己可能出現(xiàn)的焦慮和不知所措的情緒，應(yīng)將注意力集中于后面的演繹過(guò)程，不要分散太多精力在自己的失誤中。

最后，等到鋼琴演奏結(jié)束，演奏者應(yīng)該對(duì)自己演奏過(guò)程中的表現(xiàn)進(jìn)行全面的反思和總結(jié)，并且應(yīng)在思考的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉對(duì)自己有價(jià)值的建議，積極反思，這樣才能不斷提高自己的心理調(diào)控能力。

三、結(jié)語(yǔ)

良好的基礎(chǔ)能夠幫助我們迅速掌握鋼琴演奏所需的技術(shù)，與此同時(shí)，在演奏過(guò)程中進(jìn)行心理調(diào)控，也有助于我們更好地演繹鋼琴曲目。扎實(shí)的基本功是鋼琴演奏者進(jìn)行心理控制的基礎(chǔ)，而不斷積累演奏經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程則是鋼琴演奏者提升心理調(diào)控能力的有效手段。

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