真沒想到,老師也騙人,真是讓我們大跌眼鏡。
周二下午,語文課快下課時,老師利索地在黑板上布置作業(yè),我趕緊拿起筆抄:1.聽寫生字詞5遍;2.背誦課文1~12自然段;3.做完4張練習(xí)卷……
“天哪,今天怎么這么多作業(yè)!”我在心里暗暗叫苦,用余光瞥了瞥旁邊的同學(xué)。這一瞥讓我忍不住掩嘴偷笑,一群蔫兒了的“苦瓜臉”正嘟著嘴抱怨著,囔囔著。
可老師好像聽不見一樣,接著往下寫:4.寫一篇敘事作文;5.抄寫日積月累10遍?!笆裁??老師瘋了吧?這么多作業(yè),竟然還要寫作文?”我皺著眉,心想:老師今天是怎么了?明天是星期三啊!又不是周末,也不放假,難道老師記錯日子了?
此刻,“苦瓜臉”們也都傻了,拿著筆,直直地、呆呆地盯著黑板,仿佛在欣賞“黑屏”上的一場大戲——6.做5篇閱讀理解;7.默寫第12課課文1~10段;8.聽寫詞語盤點(diǎn)4遍;9.摘抄好詞、好句20個。
寫完這9條“魔鬼任務(wù)”,黑板已經(jīng)被“霸屏”了。終于,“仁慈”的老師停歇了,我們卻要崩潰了!這怕是要做個通宵的節(jié)奏啊!老師啊老師,您就不怕作業(yè)這座山會壓垮我們脆弱的脊梁嗎?
可未曾想,還沒等我們叫完苦,老師再一次拿起了粉筆。這一舉動頓時引發(fā)了“眾怒”:“不要?。〔灰。≌娴牟荒茉俣嗔?,再多會出人命的!”可是美女老師嚴(yán)肅地看了我們一眼,似乎在說,小樣兒,這里還輪不到你們鬧。隨即,轉(zhuǎn)身繼續(xù)往下寫。天哪!我們要瘋了!
我機(jī)械地抄著:10.今晚作業(yè)只做第1項(xiàng)。什么?什么?我睜大了眼睛,還沒等我用勁捏我的臉蛋,周圍已經(jīng)響起了一片歡呼聲:“老師萬歲!老師萬歲!”老師一本正經(jīng)地理了一下劉海兒,很淡定地說了一句:“驚不驚喜,意不意外?”然后,咧開嘴笑了,一朵花瞬間開在了她漂亮的臉上。
沒想到,真沒想到,老師竟然也騙人。不過,有這么一個幽默的老師真是蠻開心的。你們說呢?