2016年6期
學(xué)周刊·下旬刊
學(xué)術(shù)探討
- 自主探究、小組合作在中職《稅收基礎(chǔ)》中的應(yīng)用
- 中職電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)初探
- 心理學(xué)課程教學(xué)初探
- 從國(guó)賽專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)看16年中職客房中式鋪床項(xiàng)目訓(xùn)練技法
- 淺談小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于提升中職汽修專(zhuān)業(yè)教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
- 農(nóng)村寄宿制學(xué)校住宿管理之我見(jiàn)
- 新課程教學(xué)方法在語(yǔ)文教學(xué)中應(yīng)用的研究
- 物理教學(xué)過(guò)程中學(xué)生產(chǎn)生心理障礙的原因及對(duì)策分析
- 關(guān)于中職英語(yǔ)教學(xué)的困惑和反思
教學(xué)研究
- 淺談?dòng)⑽母枨诔踔杏⒄Z(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)初探
- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)之我見(jiàn)
- 論如何開(kāi)展有效的物理教學(xué)
- 淺談情景教學(xué)法在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 天高方能任鳥(niǎo)飛
- 關(guān)于如何構(gòu)建生物高效課堂的對(duì)策研究
- 物理課堂有效教學(xué)策略探究
- 提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)有效性方法初探
- 高中信息技術(shù)課堂有效教學(xué)初探
- 家庭教養(yǎng)方式與子女英語(yǔ)成績(jī)的關(guān)系分析
- 探究實(shí)現(xiàn)初中語(yǔ)文高效課堂教學(xué)的策略
- 小學(xué)作文教學(xué)之我見(jiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)新模式初探
- 關(guān)于初中語(yǔ)文以讀促寫(xiě)、讀寫(xiě)結(jié)合教學(xué)模式的思考與實(shí)踐
- 新課改背景下小組合作捆綁式評(píng)價(jià)辦法研討
- 如何在初中課外閱讀中實(shí)現(xiàn)心理健康教育
- 論影視資源在高中地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談初中語(yǔ)文教學(xué)與德育的整合
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性落實(shí)的策略探究
- 淺談新課程理念下高中政治教學(xué)的評(píng)價(jià)
- 激發(fā)學(xué)生閱讀課外名著興趣的方法
- 試論在語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育教育
- 反思數(shù)學(xué)教學(xué) 升華教學(xué)理念
- 讓經(jīng)典滋潤(rùn)心靈，讓圣賢充實(shí)人生
- 如何讓小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)煥發(fā)生命的活力
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)策略分析
- 語(yǔ)文教學(xué)中作業(yè)最優(yōu)化建設(shè)研究
- 淺析如何使現(xiàn)代教育技術(shù)有效地服務(wù)于初中歷史教學(xué)
- 巧用教學(xué)技藝，促進(jìn)課堂成效
- 試論高中語(yǔ)文教學(xué)中閱讀在寫(xiě)作中的重要性
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 對(duì)情緒與學(xué)習(xí)幸福的探究
- 淺析初中政治教學(xué)的優(yōu)化策略與方案
- 淺談小學(xué)科學(xué)課教學(xué)
- 論課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的低效表現(xiàn)及措施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)策略之研究
- 如何在美術(shù)活動(dòng)中培養(yǎng)小班幼兒的動(dòng)手操作能力
- 如何實(shí)施小學(xué)古詩(shī)文教學(xué)的幾點(diǎn)建議
教育與管理
- 小議全寄宿制學(xué)校“兩報(bào)到三反饋德育管理模式”運(yùn)行策略
- 關(guān)于幼兒園飲食營(yíng)養(yǎng)工作的存在問(wèn)題和解決策略
- 關(guān)于高中物理教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)方式的幾點(diǎn)研究
- 例談交互式電子白板與初中數(shù)學(xué)教學(xué)的融合
- 試論幼兒日常營(yíng)養(yǎng)餐譜的制定
- 淺議幼兒飲食管理與對(duì)策
- 關(guān)于“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化問(wèn)題的研究
- 做好每一件小事
- 高中美術(shù)教學(xué)初探
- 中學(xué)班主任管理工作策略研究
- 論體育教學(xué)中學(xué)生心理健康教育的滲透
- 藏區(qū)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教育之我見(jiàn)
- 對(duì)完善教學(xué)情境的幾點(diǎn)思考
- 淺談小學(xué)班主任工作與“問(wèn)題”學(xué)生的心理健康教育
- 高中數(shù)學(xué)教育與美育初探
- “學(xué)困生”成因調(diào)查分析報(bào)告
實(shí)踐講堂
- 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)三步曲
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)微課制作的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)算法多樣化的思考
- 高中英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)之我見(jiàn)
- 試析中學(xué)語(yǔ)文課堂活動(dòng)中的提問(wèn)策略
- 與新課程相適應(yīng)的語(yǔ)文作業(yè)最優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 試析化歸思想在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語(yǔ)文的特點(diǎn)及學(xué)法指導(dǎo)初探
- 淺談幾何畫(huà)板在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用的探究
- 農(nóng)村寄宿制學(xué)校要重視學(xué)生寢室文化建設(shè)
- 農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)中存在的問(wèn)題和解決措施
- 鼓勵(lì)方法在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何充分發(fā)揮學(xué)生主體作用初探
- 淺談家園同步培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣
- 淺談農(nóng)村幼兒教育的弊端及改變策略
- 淺談學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍
- 淺談如何構(gòu)建初中生物高效課堂
- 融會(huì)新理念弘揚(yáng)主體性
- 試論如何讓高中生愛(ài)上體育課
- 抓住練習(xí)關(guān)鍵點(diǎn) 養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)好習(xí)慣
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力
- 幼兒園節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)探秘
- 淺談新課程實(shí)施與師生教學(xué)活動(dòng)方式的轉(zhuǎn)變
- 淺談如何幫助學(xué)生快速背誦課文
- 小學(xué)教學(xué)中教育理念的實(shí)際應(yīng)用探索
- 靜待花開(kāi)
- 小學(xué)作文教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐
素質(zhì)與能力
- 美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生欣賞能力的策略研究
- 初中生物學(xué)課堂教學(xué)中生成性資源的捕捉與利用
- 評(píng)課議課應(yīng)該注意些什么
- 淺談新時(shí)期幼兒園管理工作
- 探究性學(xué)習(xí)在英語(yǔ)寫(xiě)作中的運(yùn)用
- 利用自制教具打造高效物理課堂
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 略談農(nóng)村寄宿制學(xué)校的安全管理
- 淺談多媒體教學(xué)設(shè)備在小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 利用導(dǎo)學(xué)案，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生“思考”的習(xí)慣
- 探究直觀教學(xué)在低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)策略
- “以讀促寫(xiě)”提高中學(xué)生英語(yǔ)寫(xiě)作能力略談
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)“猜測(cè)”能力
- 語(yǔ)文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新寫(xiě)作能力
- 淺析如何提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力
- 引導(dǎo)學(xué)生自主地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)
- 努力抓好聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，培養(yǎng)良好的英語(yǔ)習(xí)慣
- 怎樣秀出“鳳頭”
藝術(shù)教學(xué)
- 淺談如何讓學(xué)生愛(ài)上美術(shù)課
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)環(huán)境，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 靈活運(yùn)用教材，演繹課堂精彩
- 如何讓語(yǔ)文課堂“活”起來(lái)
- 試論高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 試論幼兒園主題性區(qū)域活動(dòng)課題如何拓展
- 淺談如何在“四標(biāo)”語(yǔ)文課堂中指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)
- 簡(jiǎn)析情感教育在美術(shù)教學(xué)中的作用
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 和諧課堂，心靈碰撞有回聲
- 淺談混齡游戲在幼兒園戶(hù)外游戲中的作用
- 淺談如何在化學(xué)教學(xué)中滲透德育教育
- 論中學(xué)生語(yǔ)文作文寫(xiě)作的技巧
- 試論中學(xué)體育教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 以《香菱學(xué)詩(shī)》引領(lǐng)學(xué)生感受《紅樓夢(mèng)》偉大的思想性
- 試論初中英語(yǔ)課堂的導(dǎo)入藝術(shù)