霍晉慧
(陽城縣人民醫(yī)院 山西 晉城 048100)
糖尿病屬于內科臨床常見病、高發(fā)病,當前沒有能徹底根治的方法,唯有通過多種治療手段來使病情得到控制,而藥物屬于糖尿病治療的常用方法,降血糖水平在臨床得到了認可,不過糖尿病病患由于時常出現(xiàn)漏服、少服、不按時服藥等情況,用藥依從性差,使得藥物治療效果大大下降。而本文則對引起用藥依從性差的原因進行總結,通過護理干預對策的制定來實現(xiàn)該情況的改善,取得了滿意效果?,F(xiàn)將用藥依從性差原因分析統(tǒng)計以及護理對策執(zhí)行過程的臨床資料進行總結,并作如下匯報:
從2018年1月至12月本院收治的老年糖尿病患者中選取76例作為調查對象,進行用藥依從性差原因分析,其中男36例、女40例,年齡60-76歲,平均年齡(68.3±0.4)歲,病程0.4-9年,平均病程(5.5±0.2)年,均與《中國糖尿病防治指南》[1]的診斷標準相符。
對2018年1月至12月本院收治的老年糖尿病患者中選取76例以問卷調查表的形式對影響用藥依從性的原因進行總結,進行健康知識宣教策略制定,后對這76例患者實施健康知識宣教指導,再將干預前、3個月后兩組患者的血糖水平、用藥依從性改善情況進行比較。用藥依從性應用Morisky用藥依從性問卷(MMAS-8評定,總分8分,不及6分為依從性差,得分6-7分為依從性中等;8分為依從性好。此次調查總結的數(shù)據(jù)值選擇SPSS18.0統(tǒng)計學軟件展開處理,血糖水平值經(±s)表示,應用t檢驗,P<0.05代表存在統(tǒng)計學差異。
根據(jù)下表1中所記錄的數(shù)據(jù)值能夠看出,干預指導3個月后患者血糖水平明顯下降,與干預指導前相比存在統(tǒng)計學差異(P<0.05)。
患者實施健康知識宣教指導前用藥依從性分值(2.1±0.3)分,護理后用藥依從性分值為(6.1±0.4)分,前后比較存在統(tǒng)計學差異(χ2=69.74,P<0.05)。
(1)護理人員??浦R掌握不到位,指導工作落實不到位,使得病患對用藥劑量、名稱、用藥時間等模糊不清;
(2)受自身文化水平限制,患者對用藥的重要性一知半解,在血糖剛剛降下來后就認為無需再繼續(xù)接受治療,后續(xù)血糖升高又將服藥劑量加大,導致血糖波動明顯;
(3)部分患者求醫(yī)心切,存在重復就醫(yī)的情況,并將兩個醫(yī)師所開的藥同時服用,出現(xiàn)多服藥或重復用藥的情況而引起不適,降低治療依從性;
(4)部分老年糖尿病病患伴有腦動脈供血不足等并發(fā)癥,使得記憶力與認知力下降,對藥物劑量、名稱、用藥時間等記憶混亂;容易漏服、誤服或多服,同樣會對依從性造成影響;
(5)糖尿病病患長期用藥醫(yī)療費用高,部分老年患者無經濟來源,害怕給子女增加負擔,故而隨意停藥。
(1)對護理人員加強糖尿病??浦R的培訓
醫(yī)院科室應組織護理人員每月進行業(yè)務學習2-4次,依靠每日交班會作晨間提問,進行??浦R鞏固,每月組織一次??浦R考核,把考核成績和個人績效彼此掛鉤,提高護理人員的重視程度。
(2)提高病患對疾病的正確認識
護理人員應主動熱情的接待病患,以自身的言行舉止來獲得病患信任,結合糖尿病疾病特征展開交流溝通,為病患講解不正確或不及時治療的危害,使病患充分認識重復就醫(yī)、不規(guī)范服藥的危害,達到提高治療依從性的目的。
(3)注重對患者實施健康教育
健康教育是病患依從性提升的可行手段,通過健康教育的開展可讓病患掌握更多糖尿病相關知識,讓病患對藥物治療依從性大大提升??剖铱赏ㄟ^個體化健康教育指導、病區(qū)健康宣傳欄、每月1次的糖尿病患者沙龍等形式進行健康教育開展,經互動交流討論、專家講座等的開展幫助病患掌握更多用藥誤區(qū),也有利于用藥依從性的提升。
(4)注重用藥注意事項講解
對患有腦動脈供血不足等并發(fā)癥的患者,應對家屬或相關人員作健康教育指導,用字體較大且色彩鮮明的標簽將用藥時間、用藥劑量、用藥注意事項等標注在小卡片上,供病患或家屬觀看誦記,或進行鬧鐘設置,以防藥物漏服,同樣可提高用藥依從性[2]。
(5)減輕病患經濟負擔
治療時醫(yī)師應根據(jù)病情以及患者家庭經濟條件,為其選擇副作用少、療效顯著、價格便宜的藥物,且所選藥物盡量在國家醫(yī)?;蜣r保報銷范圍內,使患者經濟負擔減輕,且可堅持長期治療。
表1 患者干預指導前、后血糖水平比較(±s)n=76
表1 患者干預指導前、后血糖水平比較(±s)n=76
時段 空腹血糖(mmol/L) 餐后2h血糖(mmol/L) 睡前血糖(mmol/L)干預指導前 12.5±1.6 16.4±2.3 16.5±3.6干預指導3個月后 6.6±1.3 8.6±1.5 8.0±3.2 t值 24.94 24.76 15.38 P值 <0.05 <0.05 <0.05
藥物雖屬于糖尿病治療的有效舉措,但老年糖尿病病患用藥期間容易出現(xiàn)漏服、少服、不按時服藥等情況,依從性非常差(如本研究中的76例老年糖尿病患者實施健康知識宣教指導前用藥依從性分值為2.1±0.3分),而引起這種現(xiàn)象的原因是多方面的,臨床需結合種種原因從護理人員加強糖尿病??浦R培訓、注重對患者實施健康教育、注重用藥注意事項講解等多方面對其實施健康知識宣教指導,發(fā)現(xiàn)實施健康知識宣教指導后用藥依從性分值升高為(6.1±0.4)分;同時,干預指導3個月后患者血糖水平明顯下降,與干預指導前相比存在統(tǒng)計學差異(P<0.05),這足以看出明確糖尿病患者用藥依從性差的原因,通過可行護理舉措,可實現(xiàn)依從性的提升,更利于病情控制與護理管理質量的提升,具有積極意義。