構(gòu)建和諧社會(huì)對少兒報(bào)刊的要求及其發(fā)展路徑

古麗娜爾· 阿不力孜

摘 要：建設(shè)和諧社會(huì)主義社會(huì)，為包括兒童報(bào)紙?jiān)趦?nèi)的新聞出版事業(yè)的健康發(fā)展和運(yùn)行提供了廣闊的前景。在充分理解和諧社會(huì)的科學(xué)內(nèi)涵和基本特征的基礎(chǔ)上，兒童出版社應(yīng)堅(jiān)持指導(dǎo)、教育內(nèi)容和自我建設(shè)公眾輿論的正確方向、對人的方面的承諾、教育和出版的統(tǒng)一、道德教育和心理咨詢的結(jié)合以及建立和諧的溝通和獲取關(guān)系。

關(guān)鍵詞：和諧社會(huì);少兒報(bào)刊;發(fā)展路徑

少兒讀物在中國一直被稱為“朝陽文化”，因?yàn)樗碇袊奈磥恚瑢ι賰旱慕】蛋l(fā)展起著不可忽視的作用。面對我國改革浪潮的沖擊，大多數(shù)少兒報(bào)紙不得不轉(zhuǎn)向市場。一方面，少兒出版社希望在市場上生存，另一方面，它的任務(wù)是教育、指導(dǎo)和影響年輕人的健康發(fā)展。因此，如何更好地定位少兒報(bào)刊，并在新形勢下尋求發(fā)展，是所有少兒報(bào)刊都非常關(guān)心的問題。

1 新形勢下的我國少兒報(bào)刊業(yè)發(fā)展?fàn)顩r

少兒報(bào)紙是中國報(bào)業(yè)的一支重要力量。中華人民共和國成立以來，經(jīng)歷了萌芽、成長、輝煌的創(chuàng)造階段。進(jìn)入新世紀(jì)，隨著我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，《21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》全面印發(fā)機(jī)構(gòu)推出“期刊方陣”、“社辦期刊”、“國家期刊”發(fā)展戰(zhàn)略，定期，連續(xù)和滿足孩子，孩子們的啟蒙，教育孩子形成正確的認(rèn)知觀點(diǎn)，無論從類型、類別、數(shù)量和質(zhì)量，或者從報(bào)紙和自己的知識(shí)，孩子們的興趣，多樣性等等，都得到了很大的發(fā)展。特別是在過去的兩年里，孩子的報(bào)紙市場的洗禮下，為了擴(kuò)大市場份額，進(jìn)一步細(xì)分市場，根據(jù)不同年齡兒童的心理特點(diǎn)和閱讀需求，版本，版本，頁面，大部分少兒報(bào)刊社都辦有適合0-18歲的中學(xué)生出版物，少兒的報(bào)紙?jiān)谖覈尸F(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢頭。

2 全面理解和把握和諧社會(huì)科學(xué)內(nèi)涵及基本特征

促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)，充分發(fā)揮少兒報(bào)紙?jiān)诮ㄔO(shè)和諧社會(huì)中的作用，是十分重要的。

和諧社會(huì)的概念既有廣義的，也有狹義的。廣義上的和諧社會(huì)是指社會(huì)與一切有關(guān)的事物，包括社會(huì)與自然環(huán)境、經(jīng)濟(jì)、政治和文化的和諧。嚴(yán)格意義上的和諧社會(huì)意味著社會(huì)本身各環(huán)節(jié)、組織和機(jī)制之間的協(xié)調(diào)。建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，就是在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的全面和諧?！昂椭C社會(huì)”的概念可以概括為：人與人之間的和諧發(fā)展。人與人之間的和諧是和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要任務(wù)和必要條件。在一個(gè)和諧的社會(huì)主義社會(huì)中，人的利益之間的關(guān)系不在于沒有利益沖突，而在于認(rèn)識(shí)和解決利益沖突的方式。在一個(gè)利益多元化的社會(huì)中，和諧社會(huì)的發(fā)展并不取決于利益沖突的存在與否，而是取決于這些沖突和沖突的處理和解決方式。建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程，是人與人之間實(shí)現(xiàn)和諧的過程，是主體意識(shí)、他人意識(shí)和公民意識(shí)的覺醒和產(chǎn)生的過程。人與社會(huì)的和諧發(fā)展。社會(huì)主義為實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的和諧創(chuàng)造了制度基礎(chǔ)，但個(gè)人與社會(huì)之間仍存在著不可避免的矛盾。社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，歸根結(jié)底必須體現(xiàn)在社會(huì)各成員的發(fā)展和進(jìn)步中，并加以實(shí)施。只有社會(huì)的每一個(gè)成員在其發(fā)展過程中更加關(guān)心自己，尊重自己的地位、價(jià)值和尊嚴(yán)，社會(huì)才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。建設(shè)和諧的社會(huì)主義社會(huì)，就是促進(jìn)人與社會(huì)的和諧。人與自然的和諧發(fā)展。從歷史發(fā)展的角度來看，社會(huì)和諧必須是一個(gè)動(dòng)態(tài)的概念。沒有生命的和諧是沒有價(jià)值的。企業(yè)家精神、創(chuàng)新和創(chuàng)造力是社會(huì)活力的源泉。社會(huì)活力是社會(huì)和諧的源泉。和諧離不開生命力。

3 全面審視構(gòu)建和諧社會(huì)對少兒報(bào)刊的新要求與發(fā)展路徑

少兒圖書不同于其他行業(yè)，是具有明顯意識(shí)形態(tài)特征的精神產(chǎn)品。社會(huì)意識(shí)形態(tài)不是一成不變的，它總是隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展。構(gòu)建和諧社會(huì)這一偉大任務(wù)的提出，必然對我國社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)提出了新的要求。因此，少兒出版社作為社會(huì)意識(shí)形態(tài)體系的重要組成部分，有著新的要求。

1）目標(biāo)定位要高。作為正式的連續(xù)出版物（如電視、廣播、報(bào)刊媒體構(gòu)成了今天的五種社會(huì)生活是人類精神的產(chǎn)物，繼承、積累和傳播人類精神文明的成果，文化作為社會(huì)上層建筑兩側(cè)，一個(gè)特殊的激勵(lì)和引導(dǎo)。如果不確立基本價(jià)值的目標(biāo)，就不可能建立一個(gè)和諧的社會(huì)，但如果這一價(jià)值的目標(biāo)能夠得到人民的承認(rèn)，并形成整個(gè)社會(huì)的共同觀念，它就成為指導(dǎo)人民的意識(shí)形態(tài)的功能和功能。少兒出版社是人類科學(xué)文化知識(shí)得以延續(xù)和傳播的可靠載體之一。它還具有政治和意識(shí)形態(tài)導(dǎo)向、實(shí)踐教育活動(dòng)導(dǎo)向和情感發(fā)展的功能。他們的社會(huì)價(jià)值最終反映在新一代的健康成長和人才培養(yǎng)上。它的作用是“潤物細(xì)無聲”。青少年在他們所看到和聽到的優(yōu)秀文化的影響下繼承和發(fā)展，發(fā)展教育少兒的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)兒童的民族精神，為他們未來的全面發(fā)展和和諧社會(huì)的建設(shè)奠定基礎(chǔ)。構(gòu)建和諧社會(huì)是民主法治、公平公正、誠實(shí)和順序、活力與社會(huì)、人與自然之間的和諧”，應(yīng)緊密圍繞主題的新聞，總是和馬克思主義意識(shí)形態(tài)中，指導(dǎo)我們整個(gè)黨繼續(xù)鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)奮斗的共同愿景。我們必須發(fā)揚(yáng)愛國主義的偉大民族精神，讓幼兒正確看待世界、生活和價(jià)值觀。我們注重培養(yǎng)先進(jìn)文化人才，培養(yǎng)人才，豐富少兒精神世界，增強(qiáng)少兒精神力量，為建設(shè)和諧社會(huì)、促進(jìn)少兒健康發(fā)展提供思想保障。

2）教育內(nèi)容要新。出版物的真正價(jià)值不在于其外在包裝，而在于其內(nèi)容。媒體繼續(xù)作為產(chǎn)品的發(fā)布，為少兒發(fā)揮重要作用的概念、意識(shí)形態(tài)、道德、價(jià)值觀和組成人民文化和科學(xué)知識(shí)，等等，它是精神生活的載體之一，少兒和青少年的參與和發(fā)展生活中發(fā)揮巨大的作用。尖端媒體作為基本完成，傳播先進(jìn)文化，戰(zhàn)略服務(wù)領(lǐng)域的教育、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是一個(gè)巨大的飛躍，中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體布局的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)，發(fā)展社會(huì)主義民主政治文化、立體和社會(huì)主義，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)。社會(huì)主義和諧社會(huì)提出了法律、道德和倫理的指標(biāo)和要求。因此，在構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)上，提出了輿論引導(dǎo)和少兒傳媒教育的新內(nèi)容。

3）提供新時(shí)期榜樣。先進(jìn)典型是各個(gè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表，是各領(lǐng)域時(shí)代精神的標(biāo)志，他們站在時(shí)代的潮頭，代表著時(shí)代發(fā)展的方向。少兒報(bào)刊要善于挖掘和樹立新時(shí)期青少年的學(xué)習(xí)榜樣，發(fā)揮模范的導(dǎo)向作用。通過提供榜樣，進(jìn)一步體現(xiàn)新一代青少年立志、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的形象，對青少年起到“見賢思齊”的示范作用。事物都是一分為二的。有正面就有反面、有優(yōu)就有劣、有好就有壞、有先進(jìn)典型就會(huì)有壞典型。在宣傳先進(jìn)典型，樹立學(xué)習(xí)榜樣的同時(shí)，少兒報(bào)刊也還需要批評(píng)青少年中出現(xiàn)的不良傾向或現(xiàn)象。使青少年能夠更好地處理好人與人之、人與自然的關(guān)系，教育青少年逐漸形成以人為本、以和為貴、以和為善、以和為美的共識(shí)，共創(chuàng)社會(huì)美好生活的未來。

4）自身建設(shè)要求。少兒報(bào)刊是服務(wù)于構(gòu)建和諧社會(huì)的重要陣地，其特殊性質(zhì)和任務(wù)決定了出版單位要走在社會(huì)的前列，著力加強(qiáng)自身建設(shè)，以適應(yīng)新形勢的要求。從一定意義上講，做好少兒報(bào)刊出版單位自身和諧建設(shè)，就可以使出版單位在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中更加良好，主動(dòng)性更強(qiáng)，作用更大，貢獻(xiàn)更多。

少兒報(bào)刊如何走出困境，成為業(yè)界普遍關(guān)注的重要問題。立足于少兒報(bào)刊發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，致力于促進(jìn)少兒報(bào)刊實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)，運(yùn)用國內(nèi)外資料證明，只有轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，樹立品牌意識(shí)，少兒報(bào)刊才能應(yīng)對挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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