王瑩瑩
智慧圖書館是繼傳統(tǒng)圖書館、數(shù)字圖書館之后新的發(fā)展方向,也是圖書館自身進(jìn)步和服務(wù)效能提升的必然結(jié)果,而智慧館員是推動智慧圖書館建設(shè)的關(guān)鍵力量。本文對智慧館員隊伍的現(xiàn)狀進(jìn)行闡述,對館員進(jìn)行正確的角色定位進(jìn)行了探討,最后針對隊伍建設(shè)存在的現(xiàn)實問題提出建議策略。
2008年,為了實現(xiàn)資源在全球范圍內(nèi)的互通共享,IBM首次提出了“智慧地球”的概念,緊隨其后,“智慧城市”、“智慧校園”的概念也應(yīng)運而生,2009年,IBM為中國量身打造了涉及醫(yī)療、交通、銀行、城市等多個領(lǐng)域的智慧方案,隨著智慧城市的發(fā)展,圖書館作為信息資源服務(wù)的中心,智慧圖書館成為未來圖書館發(fā)展的主要趨勢和方向,這也是繼數(shù)字圖書館之后的更為高級的發(fā)展形態(tài)。作為圖書館活得靈魂——圖書館員,在智慧圖書館建設(shè)過程中起著至關(guān)重要的作用。圖書館員不再是傳統(tǒng)圖書館的借還工作者,而是具有圖書情報專業(yè)知識的高素質(zhì)人才,能夠深入挖掘用戶的深層次需求,并分析、整合館內(nèi)資源,為用戶提供個性化的學(xué)科服務(wù)。然而,目前,圖書館的建設(shè)仍局限于館舍建設(shè)、數(shù)字資源建設(shè)、先進(jìn)設(shè)備的補(bǔ)充等方面,針對圖書館員,并沒有統(tǒng)一的專業(yè)資格培訓(xùn)和資格認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致館員的素質(zhì)和能力發(fā)展相對滯后,阻礙了圖書館智慧化的進(jìn)程。
一、圖書館員隊伍的現(xiàn)狀
(一)人員結(jié)構(gòu)不合理。
第一,館員性別比例嚴(yán)重失調(diào),男性館員所占比例較小,而女性館員比重過大,這雖然與圖書館的工作性質(zhì)有很大關(guān)系,由于女性在工作中更為細(xì)心和周到,更善于與讀者溝通交流,所以她們更適合也更喜歡圖書館的工作,但是,智慧圖書館的建設(shè)卻離不開男性館員的貢獻(xiàn),他們有更充足的體力,在圖書館的運營與維護(hù),數(shù)字資源的建設(shè)與使用等方面有更獨到的見解,男性工作者稀缺的館員隊伍顯然是不合理的。
第二,館員年齡結(jié)構(gòu)不合理,多數(shù)館員年齡較大,老齡化趨勢嚴(yán)重。年長的圖書館員雖然工作資歷更深、經(jīng)驗更豐富、更能獨當(dāng)一面,但卻缺乏年輕人的工作激情與活力,這嚴(yán)重阻礙了智慧圖書館工作上的創(chuàng)新與突破。
第三,館員的文化層次偏低,在學(xué)歷水平方面,還存在本科以下學(xué)歷的館員,碩士以上學(xué)歷館員數(shù)量較少,在職稱方面,高級職稱館員比例較低,甚至還存在無職稱的館員,導(dǎo)致現(xiàn)有圖書館員隊伍整體文化層次低下,這就意味著在智慧圖書館建設(shè)的大環(huán)境下,館員們參與科研團(tuán)隊、承擔(dān)科研任務(wù)、提供高水平的咨詢服務(wù)工作難度倍增、力不從心。
這些問題的存在跟圖書館的用人機(jī)制有很大關(guān)系,由于圖書館缺乏話語權(quán),難于維護(hù)自主用人的權(quán)利,館員多為其他部門調(diào)入或管理層直接下令調(diào)配,這樣不合理的人員結(jié)構(gòu),直接導(dǎo)致了館員文化層次偏低、專業(yè)知識欠缺、沒有活力、難于接受新鮮事物,難于緊跟智慧圖書館發(fā)展的潮流。
(二)職業(yè)怠倦感嚴(yán)重,缺乏進(jìn)取精神。
多數(shù)圖書館員的工作還停留在傳統(tǒng)的圖書借還上,在封閉的工作環(huán)境中,重復(fù)著簡單、機(jī)械的工作,工作內(nèi)容單調(diào)、缺乏激情與挑戰(zhàn),導(dǎo)致館員職業(yè)怠倦感越來越嚴(yán)重,極度缺乏職業(yè)認(rèn)同,這種消極的工作情緒又直接導(dǎo)致館員們因循守舊、不思進(jìn)取,沒有動力和能力改變現(xiàn)狀,如此往復(fù),陷入惡性循環(huán)。
(三)文化層次偏低,學(xué)術(shù)研究能力偏低。
多數(shù)圖書館員受學(xué)歷、職稱的限制,沒有能力自主從事圖書館相關(guān)專業(yè)的學(xué)術(shù)研究,偶爾寫寫文章也是為了應(yīng)付晉升職稱,另一方面,專業(yè)能力的欠缺導(dǎo)致館員又難于融入其他部門的科研團(tuán)隊,加上圖書館本身對館員的工作要求低,沒有科研上的壓力,導(dǎo)致館員更加沒有動力去參與學(xué)術(shù)研究工作,這直接導(dǎo)致圖書館的工作只能停留在機(jī)械的表面形式上。
(四)館員隊伍不穩(wěn)定。
一方面,由于圖書館員待遇低下,更重要的是圖書館員的工作不被尊重和認(rèn)可,導(dǎo)致館員的自我價值難以實現(xiàn)、成就感難以獲取,所以館員改行或流失情況嚴(yán)重;另一方面,其他部門隨意調(diào)配圖書館員,圖書館培養(yǎng)的優(yōu)秀人才被輕松調(diào)到其他崗位,圖書館難以留住優(yōu)秀人才,智慧圖書館的建設(shè)步履維艱。
二、智慧圖書館環(huán)境下館員隊伍建設(shè)的建議
(一)培養(yǎng)學(xué)習(xí)型館員。
第一,加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。隨著信息科技的發(fā)展,知識也在不斷的更新變化,只有不斷的學(xué)習(xí)才能跟上時代發(fā)展的潮流,圖書館作為計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和通訊等新技術(shù)的集散地,不斷面臨著新技術(shù)、新知識的挑戰(zhàn),圖書館員的知識更新就顯得尤為重要。因此,開展各種培訓(xùn)及學(xué)習(xí)沙龍活動是非常有必要的,一方面培養(yǎng)館員不斷學(xué)習(xí)的謙卑態(tài)度,另一方面,不斷提升館員的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。圖書館有必要根據(jù)館內(nèi)不同崗位的工作內(nèi)容和具體要求,有針對性的開展館員培訓(xùn),如圖書情報專業(yè)培訓(xùn)、圖書采購與流通培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)培訓(xùn)等。同時,在培訓(xùn)中把理論培訓(xùn)與實際工作緊密結(jié)合,及時運用到工作中,學(xué)以致用。
第二,支持館員外出深造。圖書館要竭力爭取館員同教師一樣的外出深造機(jī)會,為圖書館員的進(jìn)修與深造提供條件和保障,定期分批輸送館員外出學(xué)習(xí)進(jìn)修,去了解新技術(shù)、新理念,一方面提升自己的文化層次,另一方面學(xué)習(xí)先進(jìn)圖書館的工作方法,找到自己與優(yōu)秀圖書館員的差距,有目標(biāo)、有方向的提升自己。
(二)提高圖書館入職門檻,引進(jìn)專業(yè)人才。
2015年,教育部重新修訂了《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》,明確規(guī)定高等學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)圖書館的專業(yè)隊伍建設(shè),按照合理的結(jié)構(gòu)比例,有計劃的聘任多種學(xué)科的專業(yè)館員,要求高校圖書館專業(yè)館員數(shù)量不低于50%。而實際情況卻不容樂觀,圖書館有必要根據(jù)實際情況建立職業(yè)門檻,控制圖書館錄用館員的隨意性,錄用具有專業(yè)方向和學(xué)歷水平的人員,并安排統(tǒng)一的資格考試,公平公正的選拔智慧圖書館所需的優(yōu)秀人才。
另一方面,積極從圖書館外部引進(jìn)相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀人才,特別是圖書情報專業(yè)對口的高層次人才,以達(dá)到優(yōu)化館員隊伍結(jié)構(gòu)和提高館員整體素質(zhì)的目標(biāo)。這種引進(jìn)人才的方式非常多樣,如外聘教師或兼職館員,他們作為館員隊伍的領(lǐng)頭羊,將帶動整個智慧館員隊伍的建設(shè)。同時,新鮮血液的加入,也將為智慧圖書館建設(shè)提供新思路,帶來新突破。
(三)推行學(xué)科館員制度。
所謂學(xué)科館員,就是具有某一學(xué)科的專業(yè)背景,熟悉甚至精通至少一門學(xué)科知識的館員,他們能夠與某個院系或?qū)W科專業(yè)建立對口聯(lián)系,以學(xué)科為服務(wù)對象提供主動性和針對性的對口服務(wù),為教學(xué)與科研工作助一臂之力。傳統(tǒng)的學(xué)科館員角色一直停留在院系聯(lián)絡(luò)、學(xué)科咨詢、用戶教育、館藏建設(shè)等方面,而隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展,在智慧圖書館建設(shè)的大環(huán)境下,圖書館員的傳統(tǒng)角色早已被顛覆,逐步轉(zhuǎn)向更人性化的服務(wù)。如作為學(xué)習(xí)導(dǎo)師、聯(lián)絡(luò)館員強(qiáng)化聯(lián)絡(luò);作為學(xué)科專家,與科研人員協(xié)同工作,實現(xiàn)信息資源管理,建立完整的信息服務(wù)體系。
(四)穩(wěn)定智慧館員隊伍
一方面,穩(wěn)定館員的思想,盡量滿足館員的合理需求,是穩(wěn)定圖書館員隊伍的前提。圖書館通過一系列努力辛苦建立起來的館員隊伍如果流失嚴(yán)重,對智慧圖書館建設(shè)的打擊無比沉重,因此,圖書館有必要在職稱評定、薪資待遇、進(jìn)修權(quán)益、工作調(diào)配等方面給予館員關(guān)心和幫助,解決他們的后顧之憂,培養(yǎng)他們的職業(yè)忠誠度。
另一方面,重視館員的職業(yè)生涯規(guī)劃,幫助館員規(guī)劃職業(yè)生涯,可以激勵館員樹立職業(yè)目標(biāo),激發(fā)他們挖掘更大的潛力。同時,圖書館要重視館員的能力、興趣、發(fā)展方向與館內(nèi)崗位的結(jié)合,把崗位設(shè)置、內(nèi)部輪崗?fù)^員的志愿、職業(yè)規(guī)劃相協(xié)調(diào),發(fā)揮每位館員的最大價值,讓他們在工作中收獲歸屬感和成就感,只有真正熱愛圖書館,才能安心安定的在工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。
三、結(jié)語
智慧圖書館是未來圖書館發(fā)展的必然趨勢,在智慧圖書館大環(huán)境下的館員隊伍建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。這是一項長期而艱巨的工作,在圖書館的努力下,一支高水平、超專業(yè)、現(xiàn)代化的智慧館員隊伍必將緊跟時代潮流,為推動圖書館建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。(作者單位:山東英才學(xué)院)
【項目基金】山東英才學(xué)院社會科學(xué)項目“智慧圖書館環(huán)境下的館員隊伍建設(shè)研究”(項目編號:18YCYBRW01)