馬從春
慢讀書(shū),是一種品位與境界。好比一個(gè)人,擁有充足的時(shí)間,流連于山水,不急于趕路,所見(jiàn)處處皆風(fēng)景。
慢讀書(shū),需要慢下來(lái)。讀書(shū)猶如熬藥,須小火慢燉,不徐不疾,大千世界清風(fēng)明月,三碗水熬成一碗水,細(xì)細(xì)品嘗,盡得其味道。
時(shí)間要慢下來(lái)。忙里偷閑不宜讀書(shū),快餐式的閱讀,雖能充饑飽腹,卻沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng),還會(huì)消化不良。慢讀書(shū),可以數(shù)天,可以數(shù)月,甚至數(shù)年。
心情要慢下來(lái)。大喜大悲不讀書(shū),心浮氣躁不讀書(shū),氣定神閑,一書(shū)在手,風(fēng)輕云淡,方得書(shū)中真滋味。
南宋陸九淵喜歡慢讀書(shū)?!蛾懴笊秸Z(yǔ)錄》中記載:“讀書(shū)且戒在慌忙,涵泳工夫興味長(zhǎng);未曉不妨權(quán)放過(guò),切身須要急思量。”他以為,讀書(shū)不能性急,要有涵泳工夫,來(lái)日方長(zhǎng),慢慢細(xì)讀,終能領(lǐng)悟。
慢讀書(shū),四季可讀。春日融融,陌上花開(kāi),晨起而讀書(shū),有鳥(niǎo)鳴聲悅耳;夏日黃昏,暑熱散去,于荷塘邊讀書(shū),清涼宜人;秋日涼風(fēng)颯颯,登高處好讀書(shū),秋思之感油然而生;冬日午后,陽(yáng)光斜斜地射過(guò)來(lái),捧書(shū)閱讀,慵懶的時(shí)光里,有深深的詩(shī)意。
慢讀書(shū),書(shū)有清香。古人讀書(shū),常在書(shū)中放置一種蕓香草,草有清香之氣,書(shū)打開(kāi)后清香襲人,稱(chēng)為“書(shū)香”。寧波天一閣藏書(shū)樓,圖書(shū)是“無(wú)蛀書(shū)”,說(shuō)是蕓草的功效,我卻以為,這是慢讀書(shū)帶來(lái)的效果,慢慢地翻,久久地讀,想來(lái)蟲(chóng)子是不會(huì)在里面安家的。
慢讀書(shū),不宜電子閱讀。手機(jī)、平板、電腦……冷冰的電子屏幕,傳遞不了思想的溫?zé)釟庀ⅲ3α搜劬εc頸椎。還是喜歡紙質(zhì)書(shū)籍,喜歡那種氤氳彌漫的墨香,一頁(yè)讀罷,手指輕輕捻過(guò)紙張,內(nèi)心妥帖而厚實(shí)。
享受閱讀,風(fēng)清月白,慢讀書(shū),則天高云淡,把自己沉浸在不老的時(shí)光中,做一個(gè)思想有厚度的人。