大學(xué)生投資風(fēng)險(xiǎn)偏好調(diào)查與探究

趙夢晗 周子茜 郭宇維 張佳佳 張思雨 喻舒雅

【摘 要】隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行金融理財(cái)?shù)娜艘灿鷣碛?，其中不乏大學(xué)生，研究大學(xué)生金融風(fēng)險(xiǎn)投資的偏好，加深大學(xué)生金融風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)也愈加重要。鑒于此，本課題以大學(xué)生這個(gè)特殊群體為研究對象，通過了解他們的投資風(fēng)險(xiǎn)，對風(fēng)險(xiǎn)投資進(jìn)行初步的探索與深層次的了解。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生;互聯(lián)網(wǎng);風(fēng)險(xiǎn)投資偏好

【Abstract】 With the rapid development of the Internet， there are more and more people who use the Internet for financial management， including some college students. It is more and more important to study college students' preference for financial risk investment and deepen their awareness of financial risk prevention. In view of this， this topic takes university students as the research object， through understanding their investment risk， carries on the preliminary exploration and the deep understanding to the venture capital.

Key words： college students; Internet; Venture capital preference

一、當(dāng)前大學(xué)生投資理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)偏好的主要表現(xiàn)

小組成員查閱相關(guān)資料后，隨機(jī)對本校300名對象進(jìn)行調(diào)查，并進(jìn)行了數(shù)據(jù)的分析匯總。其中男生132人，占總?cè)藬?shù)比例的44%，女生168人，占總?cè)藬?shù)比例的56%，男生對生活費(fèi)的儲(chǔ)存方式以銀行卡為主，而女生以支付寶為主。

如表1所示，小組成員對當(dāng)代大學(xué)生期望或接受的理財(cái)?shù)玫交貓?bào)周期時(shí)長進(jìn)行分析。高達(dá)96.64%的大學(xué)生偏向以活期或短期內(nèi)獲得回報(bào)，其中超過50%的學(xué)生以活期為主，主張對資金隨時(shí)可取。而對于期望回報(bào)，只有3%左右的學(xué)生愿意嘗試長期理財(cái)以求得更高收益。因此，當(dāng)代大學(xué)生更愿意讓資金保持一定的流動(dòng)性和使用的靈活性，對于理財(cái)回報(bào)傾向于短期內(nèi)的收益，不過分追求長期理財(cái)?shù)母呤找妗Ｕ{(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生實(shí)際投資產(chǎn)品種類中，余額寶、銀行存款和保險(xiǎn)是三大熱門選擇;保本保息和長期獲利是當(dāng)代大學(xué)生投資時(shí)首先考慮因素。

二、影響當(dāng)前大學(xué)生投資理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)偏好的原因

（一）個(gè)人理財(cái)意識(shí)淡薄

學(xué)生個(gè)人雖然網(wǎng)絡(luò)接觸頻繁，但很少接觸財(cái)經(jīng)類的資訊，對于金融方面一知半解，且大多數(shù)的學(xué)生不會(huì)主動(dòng)去涉及這一方面;由于經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，消費(fèi)渠道的多樣化，人們的消費(fèi)方式發(fā)生根本性改變，大學(xué)生正處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)刻，很容易受到外界的誘惑，由于攀比心理，從而導(dǎo)致一系列的連鎖反應(yīng)——以盲目消費(fèi)為導(dǎo)火線，形成畸形的金錢觀和理財(cái)觀;此外，中國式家長缺乏對孩子的理財(cái)觀念的培養(yǎng)，只是一味給孩子錢用，替他們做出確定，卻沒有引導(dǎo)他們進(jìn)行合理規(guī)劃，部分家長自身理財(cái)觀念的缺乏也在無形之中影響了孩子;而學(xué)校把工作重心放在了教書育人上，從而忽略了對學(xué)生理財(cái)觀念的培養(yǎng)。綜上所述，這些因素對當(dāng)代大學(xué)生理財(cái)意識(shí)淺薄的形成有著不可忽視的影響。

（二）經(jīng)濟(jì)來源渠道有限

學(xué)生在校的經(jīng)濟(jì)來源主要是父母，大多普通家庭的父母只重視學(xué)生的基本生活消費(fèi)，不會(huì)預(yù)留給他們投資理財(cái)?shù)腻X，而一些家庭條件相對優(yōu)越的家庭對于學(xué)生大多是有求必應(yīng)，學(xué)生不需要擔(dān)心錢的問題，這種相對富裕的生活環(huán)境往往讓學(xué)生不主動(dòng)去嘗試?yán)碡?cái)投資，因?yàn)閷W(xué)生甚至他們的父母都認(rèn)為是沒有必要的舉動(dòng)。只有極少部分學(xué)生勤工儉學(xué)或在校內(nèi)兼職，但普遍收入不高，每學(xué)期的獎(jiǎng)學(xué)金也不高，加上學(xué)生有時(shí)候會(huì)進(jìn)行沖動(dòng)消費(fèi)，所以他們手中的錢大多所剩無幾，即使投資也不會(huì)收到較多紅利。

（三）互聯(lián)網(wǎng)金融工具的發(fā)展

互聯(lián)網(wǎng)金融不僅使傳統(tǒng)的金融業(yè)務(wù)的開展方式得以改善，還促進(jìn)許多新的金融模式的產(chǎn)生，這些新模式相輔相成，為現(xiàn)在的社會(huì)公眾，尤其是以大學(xué)生為代表的年輕一輩提供了更多的金融工具。但其弊端也日益突顯，多元的消費(fèi)方式、融資渠道使得大學(xué)生更容易獲得流動(dòng)資金，導(dǎo)致了這個(gè)年輕群體的不理智消費(fèi)行為，同時(shí)理財(cái)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致科學(xué)的理財(cái)觀念難以在大學(xué)生心中樹立。

三、對正確引導(dǎo)當(dāng)前大學(xué)生理財(cái)風(fēng)險(xiǎn)偏好的建議

（一）家長從小培養(yǎng)孩子正確金錢觀、理財(cái)觀

父母是孩子的第一任老師，在孩子成長過程中，父母對孩子的影響力最大。因此，為人父母應(yīng)該注重對孩子理財(cái)方面的培養(yǎng)，并引導(dǎo)他們樹立正確的理財(cái)觀。首先父母要讓孩子理解金錢的價(jià)值，通過帶孩子去菜場或者超市，帶著他們了解當(dāng)前的物價(jià)，形成一種對生活中的商品價(jià)格及其變化的敏感性。其次在購物或者理財(cái)?shù)臅r(shí)候，讓孩子適當(dāng)?shù)膮⑴c，帶著孩子分析和選擇，給他們正面的引導(dǎo)，讓他們從小就懂得要理智消費(fèi)，避免一時(shí)沖動(dòng)和盲目行為的產(chǎn)生。最后給他們適量的零花錢，引導(dǎo)他們正確的花錢，父母可以和孩子共同分析比較如何把錢花在刀刃上，減少不必要的開銷;父母可以帶著孩子有計(jì)劃的存錢，存一部分的壓歲錢，甚至讓孩子投入一部分錢到自己的理財(cái)項(xiàng)目中，給孩子部分零花錢，讓他們體會(huì)到錢能生錢，從而讓他們養(yǎng)成好的理財(cái)習(xí)慣，對將來主動(dòng)投資有著積極影響。

（二）學(xué)校開設(shè)課程，學(xué)習(xí)金融理財(cái)知識(shí)

雖然家長往往會(huì)為孩子做決定，但卻忽略了孩子理財(cái)觀的培養(yǎng)，因此，學(xué)校更應(yīng)該開展金融理財(cái)知識(shí)教育，引導(dǎo)學(xué)生合理分配金錢。學(xué)校應(yīng)開設(shè)一些金融理財(cái)相關(guān)課程，最重要的是普及一定財(cái)產(chǎn)安全知識(shí)，介紹市面上常見的詐騙招數(shù)，讓學(xué)生們有防范意識(shí)，了解到收益和風(fēng)險(xiǎn)是成正比的，具有過高收益率的產(chǎn)品是不可盲目選擇的。同時(shí)也可以給學(xué)生介紹一些理財(cái)產(chǎn)品，并進(jìn)行決策，適度理財(cái)。學(xué)?？梢蚤_展比賽如模擬股票等，設(shè)立一定的獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)學(xué)生參加，在吸引更多注意力的同時(shí)樹立學(xué)生正確的理財(cái)觀。

（三）學(xué)生個(gè)人應(yīng)按照風(fēng)險(xiǎn)承受能力投資

考慮到學(xué)生尚未參加工作，沒有穩(wěn)定收入來源，可供支配的資金數(shù)量有限，投資產(chǎn)品應(yīng)有相對較低門檻，確保用相對較少的資金參與其中。并且由于大學(xué)生的消費(fèi)具有一定的不確定性，應(yīng)選擇資金流動(dòng)性強(qiáng)的投資品種，可以短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)資金回籠。有一定積蓄但投資理念較為保守的同學(xué)可以選擇投資貨幣基金，預(yù)期收益率穩(wěn)定且高于銀行定存，流動(dòng)性和安全性較高。如果對股票或基金比較熟悉，風(fēng)險(xiǎn)承受能力較強(qiáng)，可以嘗試用少部分資金投資股票或基金，但切忌貪圖高收益忽視風(fēng)險(xiǎn)。對于缺乏理財(cái)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生而言，強(qiáng)制儲(chǔ)蓄不失為一種最有效的理財(cái)之道，它可以幫助愛花錢的人改掉不良的消費(fèi)習(xí)慣，同時(shí)還能積累一筆可觀的資金。

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