單雨璇

（南京師范大學(xué)音樂學(xué)院，江蘇 南京 210023）

在我們了解女高音詠嘆調(diào)的藝術(shù)性之前，我們必須先了解歌劇藝術(shù)。大多數(shù)的非專業(yè)人士對于亨德爾的聲樂作品和女高音的詠嘆調(diào)演唱方式是陌生的，但是卻對于歌劇這一形式十分熟悉。歌劇是源自意大利的藝術(shù)形式。其中，詠嘆調(diào)可以表現(xiàn)出歌劇中人物的情感，形象和心理活動。

一、亨德爾的聲樂作品

要了解女高音詠嘆調(diào)的藝術(shù)性，有必要從亨德爾的聲樂作品開始，在了解亨德爾的聲樂作品之前，首先需要了解亨德爾這個藝術(shù)家本身的生平及所擁有的成就。

（一）亨德爾的生平介紹

亨德爾是一位非常出色的聲樂藝術(shù)家。他還創(chuàng)作了許多非常獨特的歌唱風(fēng)格，包括女高音詠嘆調(diào)。這種獨特的演唱方式具有非常豐富的藝術(shù)性、非常豐富并且細(xì)致的情感，同時具有十分鮮明的意大利風(fēng)格。除此之外，他還可以運用出多種方法來發(fā)揮出唱法中的優(yōu)點。在音樂史上，他的聲樂作品占據(jù)著非常重要的地位，許多高等音樂學(xué)校教授和學(xué)習(xí)亨德爾的藝術(shù)手法和作品。

（二）亨德爾的聲樂作品概況

亨德爾的聲樂作品有兩個主題，即歷史英雄主題和圣經(jīng)故事。以歷史英雄為主的題材主要是講述具有比較戲劇化的場面和比較完美的正歌劇，第二個主題主要是反對民族專政和爭取民族獨立的內(nèi)容。這些內(nèi)容主要是通過唱劇的方式來表現(xiàn)出來的。這一方面的內(nèi)容主要與亨德爾當(dāng)時面臨的環(huán)境有關(guān)。

在歌劇和清唱劇的兩個主題中，有許多形式的女高唱詠唱。如，《賽爾斯》中賽爾斯王的“綠葉青蔥”，《麗娜爾多》中麗娜爾多的“讓我受苦。“在”沉迅“中，達(dá)利拉的”天使正在唱歌“等所有人都用女高音詠嘆調(diào)唱歌。這種女高音詠嘆調(diào)的演唱形式把這些人物描繪的繪聲繪色、活靈活現(xiàn)，很好的表達(dá)出了人物的感情和形象。這兩種題材也具有鮮明的意大利風(fēng)格。

（三）亨德爾聲樂作品的特點

亨德爾的聲樂作品受歡迎的不僅僅只有女高音的詠嘆調(diào)，他的清唱劇也非常的出名，而清唱劇的演唱形式很適合女高音來演唱。他在1942年所創(chuàng)作的《彌賽爾》就是用清唱劇的形式演唱的，在當(dāng)時引起了巨大的反響，該作品的歌詞簡潔，旋律明了，歌詞有比較多的重復(fù)，有時還會運用本國的文字，將意大利文和拉丁文靈活地融合在其中。漢德爾歌劇的旋律將有一個長時間的開花，靈活的節(jié)奏跳躍，音樂節(jié)奏的節(jié)奏很大，通常較低的水平，顯示出很高的藝術(shù)效果。

二、亨德爾女高音詠嘆調(diào)的特點

以上主要描述了亨德爾作品中的詠嘆調(diào)，經(jīng)過研究，可以發(fā)現(xiàn)亨德爾歌劇中詠嘆調(diào)開頭總有一段音樂。

（一）宣敘調(diào)

這一段總會在詠嘆調(diào)前出現(xiàn)的音樂，我們稱之為宣敘調(diào)，清唱劇和歌劇都是通過宣敘調(diào)來推動情節(jié)的發(fā)展。宣敘調(diào)的伴奏非常的簡單，但是他的表達(dá)方式卻是不簡單的，是多種多樣的，像宣言式、朗誦式等等，雖說這是兩種形式，但是這兩種形式確實有共同的特征，他們會摻雜復(fù)雜的和聲，同時也會有著自己的和聲。并且其旋律是緩慢自由的，給觀眾留下了足夠想象的空間。

即使歌唱技巧非常熟練，吟唱歌唱和掌握也比詠嘆調(diào)更難。女高音歌手在唱歌時也會給觀眾一種輕松和關(guān)懷的感覺。其實這并不是歌手的原因，而是這個曲調(diào)是在是不容易把握，把握的好的基本都是極具天賦的。雖說這曲調(diào)不簡單，但是我們可以通過一些技巧更好的達(dá)到這個高度。演奏者在演唱之前，要充分的理解宣敘調(diào)的歌詞，明白歌詞所要表達(dá)的感情，然后用比較自由散漫的狀態(tài)來演唱，用這樣的演唱方法帶給聽眾一種音樂本身所要表達(dá)的感受。這樣的音樂不允許歌手隨意加快或減慢歌唱的速度，而是要保持著一成不變的聲調(diào)去表演。

（二）詠敘調(diào)

節(jié)奏在詠嘆調(diào)和宣敘調(diào)之間，并且比宣敘調(diào)更豐富。與節(jié)奏宣敘調(diào)相比，節(jié)奏具有更多的音樂性，最后通常會有短暫而旋律的音樂。詠敘調(diào)多于宣敘調(diào)的歌唱部分但又少于詠嘆調(diào)的歌唱部分，所以其是介于這二者之間。

（三）女高音詠嘆調(diào)

在進(jìn)行詠嘆調(diào)的演奏時，演唱者要善于利用自己的想象、理解再結(jié)合音樂的一般準(zhǔn)則來排列組合，一部分的樂章依據(jù)相應(yīng)的規(guī)則演唱，而另一部分就需要演奏者根據(jù)歌詞所要表達(dá)的內(nèi)容自己想象其具有的情感來演唱。這對演奏者的要求是非常高的，正確的處理一個高音的難度對于她們來說很簡單，然而，很難唱出類似于平行或下降的完整聲樂部分，并且在中頻中從上到下唱出。這要求演唱者不僅要掌握良好的歌唱技巧，自身完美控制氣息的能力，還要能夠?qū)σ袅康膹?qiáng)弱控制來對樂曲本身所表達(dá)的情感相呼應(yīng)，從而更加完美地表達(dá)了音樂所表達(dá)的情感。

演奏者還準(zhǔn)備演唱的時候，還會出現(xiàn)這樣的一種情況，作曲的人沒有明確的注明該有的符號，玩家應(yīng)根據(jù)音樂的節(jié)奏判斷，同時討論并確定作曲家應(yīng)在歌唱技巧山中指示的符號。只有這樣才能把歌曲中每一字符符合愿意的表達(dá)出來，并自然地揭示了表演者的真實情感，再加之以演奏者自身正確的理解能力和準(zhǔn)確的控制氣息能力，能夠更加準(zhǔn)確的表達(dá)樂曲的意思。

三、演唱方法及技巧

亨德爾的音樂作品不僅要求玩家掌握技巧，學(xué)會準(zhǔn)確控制氣氛，還需要考慮歌手的音樂表達(dá)能力和范圍。亨德爾非常善于使用女高音的中檔。女高音歌手在學(xué)習(xí)亨德利的聲樂作品時，必須掌握其獨特的旋律風(fēng)格和藝術(shù)風(fēng)格，通常伴有鋼琴。獲得更多互動的音樂交流對于促進(jìn)對亨德爾作品的學(xué)習(xí)具有實際性的幫助。這些實質(zhì)性的幫助可以激發(fā)歌手對音樂的熱情，并準(zhǔn)確地表達(dá)歌曲的感受。在演唱亨德爾的作品時，演唱者要在演唱時帶入本身最真摯的情感，表現(xiàn)的安靜、放松式的去體會戲劇式的感受。演唱者在演唱的時候可以在原有的基礎(chǔ)上加上一些修飾音、高音，但切記要表現(xiàn)的自然，太刻意就不好。

除此之外，亨德爾的作品中有些部分需要表現(xiàn)出莊重且富于英雄氣概的情感，但是你無法用強(qiáng)烈的胸部聲音或威爾第歌劇風(fēng)格的英雄嗓音來表達(dá)這種莊嚴(yán)和英雄的精神。而是要保持著聲線的靈巧性和抒情性，在段落上注意段落之間不同但又需要跟上所打的節(jié)拍。當(dāng)某種速度的節(jié)拍一旦起拍后，就要永遠(yuǎn)的保持著這種節(jié)奏的規(guī)律性直至這種節(jié)拍的末尾。絕對不允許任意添加任何沖動或隨機(jī)風(fēng)格，緩慢移動和弱化的人工性，并始終保持正確和完整的巴伐洛克音樂的莊嚴(yán)風(fēng)格。這種風(fēng)格不適合于自由而散漫的歌唱家，因為自由的歌唱家喜歡隨性而發(fā)。而亨德爾的作品一直有著框框條條，但是一昧最求規(guī)整的歌唱家也不適合，他的作品需要有著明顯的條框但是又能隨心所欲的順應(yīng)自己的內(nèi)心。我認(rèn)為他的作品風(fēng)格和他的個人經(jīng)歷有很大的關(guān)系。

四、結(jié)語

歌劇是一種綜合的藝術(shù)形式，具有自己的特點和規(guī)律。掌握不同時期作曲家創(chuàng)作的作品，對于演唱者演唱水平和藝術(shù)修養(yǎng)的提高具有極為重要的意義，所以我們要盡可能多的接觸不同時期的詠嘆調(diào)，而亨德爾又是這一方面專家中的專家，學(xué)習(xí)他的作品對演唱者的益處更是多多。一般來說，歌唱的詠嘆調(diào)一般是歌劇中主人公的獨奏。