何 嫻
(閩南師范大學藝術學院,福建 漳州 363000)
該曲創(chuàng)作于1982年,被文化部選為中國十大經(jīng)典藝術歌曲之一,這是一首情真意切、真摯感人的抒情歌曲。該作品的詞作者借助了眾多意象描繪出了一幅集詞、畫、情融于一體的水墨畫,把對母親的拳拳在念、游子思戀故鄉(xiāng)的主題表達得淋漓盡致,做到了心靈的投入和情感的表達融于一體的演繹,勾起了人們內(nèi)心深處童年的回憶和對故鄉(xiāng)的眷戀。中國古典意象話語對美的提煉方式是“從紛繁意象中感知美并提煉美、以意象化的語言闡釋美”①。以下選取了“小河”意象、“明月”意象、“竹笛”意象這三種意象來體會、感知藝術歌曲《那就是我》的“意象美”。
“小河”是藝術家筆下常見的意象,在水墨畫中經(jīng)常被畫家運用,如元代黃公望的傳世名作《富春山居圖》、明代唐寅的《步溪圖》、隋代展子虔的《游春圖》、五代董源的《瀟湘圖》等畫作;在中國思鄉(xiāng)題材的詩詞中也屢見不鮮,如李白的“仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”、馬致遠的“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”、袁凱的“江水三千里,家書十五行”等;也在聲樂作品上層見疊出,例如歌曲《故園戀》、《大海呀故鄉(xiāng)》、《小河淌水》等?!靶『印币庀笤诶L畫中通過視覺來表現(xiàn)、在詩詞中通過語言來表達、在音樂上通過聽覺來展現(xiàn)。該曲采用長琶音、波浪式旋律線條等手法構(gòu)建了“小河”意象。長琶音的運用(共出現(xiàn)3處,分別在第14小節(jié)、第24小節(jié)和第34小節(jié)),好似河水沖擊著河堤泛起的一層又一層浪花的景象,增強了歌曲的流暢度,進一步地推動了音樂的發(fā)展。該曲在旋律上由波浪式旋律線貫穿全曲,在音樂形態(tài)上象征著河流運動的軌跡,它配合弱起的節(jié)奏,推動了音樂的發(fā)展,加強了歌曲的流動性、抒情性,如同潺潺的河水流淌在游子的心田,細膩而又迷人。在歌曲第七小節(jié)采用五度大跳來陳述“我思戀”,再加上mf的力度,仿佛夾雜著思念情感的河水流經(jīng)高低起伏的石頭泛起的浪花一般激蕩,讓聽眾的思緒伴隨著激起的浪花一下子進入到歌曲的情感當中,開門見山地抒發(fā)了作者心中熾熱的思鄉(xiāng)之情。該曲在柔美的g自然小調(diào)上統(tǒng)一,曲調(diào)抒情動聽又帶有小調(diào)的黯淡色彩,為歌曲營造了淡淡憂愁的氛圍,仿佛一位老者站在槐樹下看著溪流遠去,但自己卻不能回到家鄉(xiāng),只能將這思念夾雜在流水中漸漸遠去,奠定了歌曲思鄉(xiāng)的情感基調(diào)?!靶『印币庀笤诟枨斨谐休d了作者對往日美好時光的追憶和對離開母親、故鄉(xiāng)的嘆惋。
“月亮”這一意象在中國傳統(tǒng)文化中常常成為人類思想情感的載體,以“明月”為意象的古詩詞有許多,例如李白的“舉杯邀明月,對影成三人”、“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還”等詩詞都用“明月”一詞寄托相思之情,歌曲中也有幾處體現(xiàn)“明月”的意象美。在音樂上也有運用到“明月”這一意象,例如貝多芬的鋼琴奏鳴曲《月光》、琵琶古曲《春江花月夜》、聲樂曲目《望月》等。在這首歌曲的第1小節(jié)到24小節(jié)在柔美的曲調(diào)上呈示,再結(jié)合“稍慢的小柔板”的表情術語,仿佛皎潔的月光照在平靜的河水上,老者看著天上殘缺的明月一時思緒遠去。在最后一段的歌詞中“故鄉(xiāng)的明月”、“青山映在水中的倒影”構(gòu)成了一幅平靜安寧的山水畫,而水中的倒影是自然界光的一種反射現(xiàn)象,是一種不可改變的自然現(xiàn)象,可以隱喻出作者心系國家、與祖國生死相依的愛國情懷,表達了作者對祖國大好河山的眷戀和熱愛,從側(cè)面反映出了作者心中擁有小我大愛的情懷。最后一句八度音程的變換,猶如一位思念故鄉(xiāng)的游子對著明月婉婉道來心中的思念。明月寄相思,明月一詞是古典詩詞創(chuàng)作中的經(jīng)典意象,也是文人墨客心中揮之不去的情結(jié)。
竹笛是中國傳統(tǒng)樂器之一,音色婉轉(zhuǎn)動聽、悠揚悅耳,成為人們喜愛的樂器之一。不僅如此,“竹笛”這一意象也經(jīng)常運用在詩詞中,例如李白《春夜洛城聞笛》中“誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。此夜曲中聞折柳,何人不起故園情?!苯铦M城飄蕩的笛聲傳萬千游子思念故園的情懷。王之渙的《涼州詞》中“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山,羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關”,借羌管悠悠,抒發(fā)心中萬千感慨。該曲在第5小節(jié)和第8小節(jié)加入了五連音和三十二分音符的密集型節(jié)奏,模仿樂器竹笛常見的裝飾音節(jié)奏,在音樂形態(tài)上這些節(jié)奏具有竹笛的吹奏特點,同時還運用到了波音、震音等節(jié)奏的加入,表現(xiàn)力豐富,婉轉(zhuǎn)動聽的竹笛聲給作品營造了一幅清新自然的畫面,仿佛老人在溪流邊吹奏竹笛,歌頌這故鄉(xiāng)古樸、自然的美景,將心中的思緒伴隨著悠揚的笛聲飄向遠方,可謂“玉笛橫吹,離情萬種”。這些裝飾音節(jié)奏的加入,打破了原有節(jié)奏的規(guī)整,為歌曲增添了活力與動感,給人一種晨霧攏江,水鳥在河面上掠過,并發(fā)出清脆的鳴叫聲的畫面。作品中加入了竹笛元素,將作品中蘊含的豐富情感傳遞給聽眾,讓聽眾仔細體會作品中的情懷和感受,不僅讓聽眾在聽覺上有美的感受,而且還能讓聽眾在精神上獲得滿足,將情感傳遞給聽眾以此激發(fā)觀賞者內(nèi)心的情感共鳴。
本文分析了藝術歌曲《那就是我》中“小河”意象美、“明月”意象美、“竹笛”意象美,并從中領悟了作品《那就是我》背后所呈現(xiàn)的對母親的思念、故鄉(xiāng)的眷戀、祖國的熱愛的真摯感情。歌曲之所以能獲得成功,正是通過寄情于景、情景交融等手法構(gòu)建了不同的意象美,傳遞出作者的內(nèi)心情感,呈現(xiàn)了一種身臨其境、人在畫中游的藝術效果,為當代藝術歌曲的創(chuàng)作提供了一定的幫助和借鑒。
注釋:
① 宋佳.馬勒《大地之歌》的“意象美”—基于中西意象話語的學理闡釋[D].福建師范大學博士論文,2017,6.