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      高校藥學實驗室安全管理策略

      2019-12-17 08:10:45張緒強王華麗李偉
      科技視界 2019年34期
      關(guān)鍵詞:安全管理策略

      張緒強 王華麗 李偉

      【摘 要】對于高校實驗室管理而言,安全管理至關(guān)重要。藥學是一門綜合性學科,高校藥學實驗室的安全管理更為復雜。涉及藥學實驗室的相關(guān)制度及管理包含了實驗室安全規(guī)章制度制定,實驗人員安全培訓,儀器設備使用及保養(yǎng),實驗試劑管理,安全消防管理,廢棄物排放管理等等多個方面,因此需要更為完善細致。本文就藥學實驗室管理進行探討,以期為高校藥學實驗室管理教師以及高校學生提供更好地改善實驗室安全管理模式,并提供一定的借鑒和經(jīng)驗。

      【關(guān)鍵詞】藥學實驗室;安全管理;策略

      中圖分類號: G647;R9-4文獻標識碼: A 文章編號: 2095-2457(2019)34-0255-002

      DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.34.120

      高校實驗室是進行實驗教學和開展科學研究的不可或缺的場所,對學生實驗創(chuàng)新能力的培養(yǎng),科技成果的孕育以及對外科技服務對外交流起到不可或缺的作用。近年來,隨著我國國民經(jīng)濟的迅速增長,高校實驗室實驗實訓以及科研條件得到了很好的發(fā)展,實驗條件大大提升,科技成果以及教學成果也紛紛涌現(xiàn)。同時,高校實驗室安全工作取得了積極成效,安全形勢總體保持穩(wěn)定。但是,高校實驗室安全事故仍然時有發(fā)生,暴露出實驗室安全管理仍存在薄弱環(huán)節(jié),突出體現(xiàn)在實驗室安全責任落實不到位、管理制度執(zhí)行不嚴格、宣傳教育不充分、工作保障體系不健全等方面[1-2]。高校藥學實驗室因綜合了化學,分子生物學,生理學,微生物學等等多學科的相關(guān)實驗,其安全管理顯得更為重要,深入分析探索高校藥學實驗室安全管理對策和措施,加強實驗室安全管理工作,維護教學和科研工作的順利開展勢在必行。

      1 現(xiàn)行通用藥學實驗室安全管理存在的缺陷

      通過對多所具有藥學相關(guān)專業(yè)的高校實驗室調(diào)研,關(guān)于實驗室安全管理在以下幾方面存在著共性問題:

      1.1 安全管理制度不全面,缺乏檢查督促機制

      隨著藥物教學與科研近年來的蓬勃發(fā)展,高校藥學實驗室建設步伐逐步加快,但專門針對藥學實驗室的安全管理制度和安全操作規(guī)程一直缺省,一直沿用化學實驗室安全管理制度或生物學相關(guān)實驗室安全制度,因而存在一定的缺陷,安全檢查督促無法細分,執(zhí)行落實更難以到位[8-9]。隨著高校藥學實驗室的新型儀器設備不斷涌現(xiàn),新型試劑的大量使用與實驗室使用時間不斷增加,而實驗室相配套的安全管理規(guī)章制度并未得到細致地落實,加之配套的安全措施無法全面及時跟上實驗室的發(fā)展與使用,藥學實驗室安全隱患在逐步增大;同時,大多藥學實驗室對既有的安全管理制度的執(zhí)行情況缺乏考核,使安全管理制度成為一種“形式”,這樣使藥學實驗室安全隱患更加難以發(fā)現(xiàn)與控制[6-7]。

      1.2 安全培訓不到位,不全面

      經(jīng)調(diào)研,大多藥學相關(guān)實驗室都對實驗室研發(fā)相關(guān)人員進行了消防安全、安全生產(chǎn)培訓,并進行了消防器材操作演練、化學危險或生物危險相關(guān)設備的規(guī)范使用指導等,以提高安全意識和安全防范水平。但由于藥學實驗的復雜性,僅做到這些是不夠的,除必須充分了解安全隱患的危險因素,熟悉其預防和應對措施之外,藥學實驗人員在經(jīng)過培訓后還應具備基本的防毒、防火、防水、防腐蝕、防電、防盜意識[4];也要做到熟悉實驗室內(nèi)基本架構(gòu),包括進水管、排水管、電源插座、水電開關(guān)的具體位置;還需要掌握易燃、易爆、易制毒、毒性、腐蝕性、揮發(fā)性物質(zhì)及危險物品的使用方法和存放要求[3-5],熟悉電氣設備的使用操作規(guī)程,熟練掌握滅火器和滅火器材的使用方法,學會藥學實驗室安全事故防范和應急處理預案,真正能夠貫徹“安全第一、預防為主”的方針,消除安全隱患。因而安全培訓需要進一步加強,以增強藥學實驗人員應對各種突發(fā)事件能力的策略。另外,安全培訓也是加強自我防范技能的重要途徑,使藥學實驗室人員在意外情況下采取最直接有效的安全措施,將人身以及財產(chǎn)危險降到最低程度。

      2 藥學實驗室安全管理策略

      2.1 完善符合藥學實驗室的安全管理制度的建立

      高校藥學因綜合了化學,分子生物學,生理學,微生物學等等多學科,藥學實驗室也涉及多方面實驗內(nèi)容,因此安全管理制度的建立也應綜合考慮相關(guān)實驗的安全因素。具體包括制度定制著眼點應包含實驗室安全監(jiān)督相關(guān)領(lǐng)域,化學品管理領(lǐng)域,三廢管理領(lǐng)域與儀器管理相關(guān)制度[7]。結(jié)合了本校省級藥物研發(fā)中心的安全管理,我們制定的具體制度包括:《藥學實驗室準入制度》、《藥學實驗室安全事故應急預案制度》、《藥學實驗室安全檢查制度》、《藥學實驗室安全管理制度》、《藥學實驗室安全隱患及事故報告制度》、《藥學實驗室安全獎懲考核制度》、《藥學實驗室安全責任人管理制度》、《藥學實驗室實驗人員培訓制度》、《藥學實驗室衛(wèi)生管理制度》、《藥學實驗室防盜與防破壞監(jiān)督管理制度》、《藥學實驗室與儀器使用規(guī)程》、《劇毒與爆炸性試劑管理制度》、《易制毒易制爆化學品管理制度》、《藥學實驗室“三廢”處理制度》、《藥學實驗室儀器與試劑領(lǐng)用使用與賬目管理制度》、《化學品安全管理實施細則》等。制度的嚴格執(zhí)行有力保障了實驗室的正常運轉(zhuǎn),使實驗室管理與問責有據(jù)可循[10]。

      2.2 強化安全培訓,提高安全意識,加強實驗人員安全防范水平

      安全事故的發(fā)生大多源于實驗人員缺乏安全知識,違規(guī)操作,或出于麻痹大意,安全意識不強而導致。因此強化安全培訓,提高安全意識,加強實驗人員安全防范水平極為重要。培養(yǎng)藥學實驗人員學習掌握基本的安全知識,強化規(guī)范安全操作,學會實驗室急救知識與意外事故應急措施,一旦意外發(fā)生可及時自行救護,同時及早處理安全隱患。

      實驗室安全培訓教育可以增加實驗人員對藥品藥劑性質(zhì)了解,強化安全知識水平,豐富事故處理經(jīng)驗,提高安全認識和安全素質(zhì),是預防與處理各類安全事故發(fā)生的重要的因素,是保障實驗室安全的關(guān)鍵[4]。

      2.3 實驗室安全管理設備與系統(tǒng)的升級與改造

      在藥學實驗室安全管理中,實驗室安全保障相關(guān)設施不可或缺。除了視頻監(jiān)控系統(tǒng)、煙霧報警、滅火器材、門禁等安全消防設施外,還要根據(jù)實驗室的用途的不同,配置有針對性的配套安防設施。藥學是由于綜合多學科,實驗室安全事故類型難以預測,如:占用消防安全通道,致使安全通道在應急情況下無法疏散及救援;通風、排毒、排廢通道被堵,甚至由建設不合理而造成安全隱患,安全設備設施陳舊落后,導致無法發(fā)揮安防作用或者安防設施不適合實驗室安防要求[6],如:一些實驗室只有煙霧報警,沒有紅外報警,只有液體滅火沒有氣體滅火等。目前,一些自主滅火集成系統(tǒng)已經(jīng)在逐漸普及,我院目前已經(jīng)對部分重點實驗室進行了改造。

      另外,隨著信息化建設的不斷推進,實驗室信息管理系統(tǒng)在實驗室安全領(lǐng)域作用凸顯,實驗人員可將儀器設備的性能參數(shù)、管理員聯(lián)系方式、維修保養(yǎng)記錄、儀器設備運行狀態(tài)等檔案信息上傳至系統(tǒng),以便于實驗人員及時了解儀器設備狀態(tài),也便于實驗人員對儀器設備的定期維護和上報維修, 防止不及時維修而造成各類安全事故[11-12]。為保障實驗室安全運行,我院對實驗室的安全信息化建設也進行了升級與改造。

      3 結(jié)語

      高校藥學實驗室相關(guān)研究內(nèi)容跨多個學科,涉及不同學科領(lǐng)域?qū)嶒炇业陌踩芾韱栴},同時實驗室實驗設備價值巨大,另外,藥學屬于應用型學科,涉及實驗數(shù)據(jù)經(jīng)濟價值較高,藥學實驗室安全不僅影響個人安全,也影響到整個學校周邊安全、學校社會聲譽發(fā)展等方面,任何安全事故,都可能造成無法彌補的損失。因此藥學實驗室的安全管理要做到思路清晰明確、制度完備健全、措施可行得利、設施安全可靠,只有這樣才能最大限度地消除安全隱患,避免各種安全事故的發(fā)生,切實保障人身、財產(chǎn)以及科技成果的安全。

      【參考文獻】

      [1]劉玉玉,LIUYu-vu.高?;瘜W實驗室安全管理初探[J].實驗室科學,2015,8(4):203-205.

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      [3]周寶成.高校開放化學實驗室安全管理體系的研究與探索[J].浙江理工大學學報,2013,30(6):956-960.

      [4]閆淑紅.高校實驗室安全管理之我見[J].山西科技,2008(3):21-21.

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      [10]朱國賢,謝木標.如何做好化學實驗室管理工作[J].實驗室科學,2016(6).

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