楊光澤

(咸陽(yáng)師范學(xué)院，陜西 咸陽(yáng) 712000)

學(xué)風(fēng)指學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)題一直是各高校工作的重中之重。關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的探究與創(chuàng)新也一直是教育工作者們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。在高校專業(yè)中，外語(yǔ)專業(yè)特點(diǎn)非常突出，外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生經(jīng)常接觸國(guó)外思想和文化，導(dǎo)致思想開放，思維活躍，自我意識(shí)和民主意識(shí)強(qiáng)烈，行為取向獨(dú)特，價(jià)值觀念傾向多元[1]。在新形勢(shì)下，研究探索外語(yǔ)專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)，對(duì)于促進(jìn)外語(yǔ)專業(yè)學(xué)生成長(zhǎng)成才與全面發(fā)展具有十分重要的意義。

一、利用習(xí)慣以及正確的學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)風(fēng)

實(shí)行學(xué)業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)制度。學(xué)生入校時(shí)就安排專業(yè)課教師成為他們的學(xué)業(yè)導(dǎo)師。在大學(xué)四年時(shí)間里，學(xué)業(yè)導(dǎo)師將針對(duì)學(xué)生不同的情況對(duì)他們學(xué)業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行一些專業(yè)性的指導(dǎo)。如學(xué)習(xí)外語(yǔ)的方法、等級(jí)考試針對(duì)性訓(xùn)練以及研究生報(bào)考等方面。實(shí)行每日一講制度。從大一開始每節(jié)口語(yǔ)課課前十分鐘，學(xué)生按照順序上臺(tái)演講。鍛煉口語(yǔ)能力，并由老師糾正發(fā)音，達(dá)到最佳練習(xí)效果。

二、利用自媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)思想陣地引導(dǎo)學(xué)風(fēng)

微信公眾號(hào)以及微博作為高校思想政治教育新陣地對(duì)學(xué)生思想的引導(dǎo)具有非常重要的作用。以學(xué)風(fēng)資訊為主線，營(yíng)造學(xué)風(fēng)氛圍。學(xué)院應(yīng)利用微信公眾平臺(tái)推送關(guān)于學(xué)術(shù)講座、學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、外語(yǔ)競(jìng)賽、教育等方面的資訊信息，追蹤報(bào)道，宣傳推廣，增加公眾號(hào)在學(xué)生、家長(zhǎng)、其他高校乃至全國(guó)的關(guān)注度，實(shí)現(xiàn)高校學(xué)風(fēng)品牌的高效傳播[2]。

三、利用學(xué)生黨建促進(jìn)學(xué)風(fēng)

以學(xué)生黨建工作為出發(fā)點(diǎn)緊密掛鉤學(xué)生日常生活表現(xiàn)和學(xué)業(yè)成績(jī)表現(xiàn)等，形成促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)強(qiáng)大的合力。一、班級(jí)工作。利用基層黨支部的組織優(yōu)勢(shì)，組織開展課堂秩序檢查管理嚴(yán)肅學(xué)習(xí)和考試紀(jì)律[3]。班級(jí)設(shè)副班長(zhǎng)1名，課前十分鐘與學(xué)習(xí)委員一同統(tǒng)計(jì)上課遲到以及曠課學(xué)生名單，每周把名單送至輔導(dǎo)員老師處作為學(xué)生綜合測(cè)評(píng)考核指標(biāo)；期末考試前，每位同學(xué)簽署誠(chéng)信考試承諾書，并把承諾書張貼在學(xué)院公告欄內(nèi)，提醒學(xué)生時(shí)刻注意考試紀(jì)律。經(jīng)常性由班主任主導(dǎo)召開班會(huì)或者班級(jí)集體活動(dòng)，宣傳并討論優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)以及重要性。營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。二、團(tuán)建工作。以黨建工作帶動(dòng)團(tuán)建，開展主題實(shí)踐黨團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生干部，為黨組織培養(yǎng)可靠?jī)?yōu)秀的后備軍。三、宿舍管理工作。宿舍生活是學(xué)生日常生活中最重要的部分。良好的宿舍風(fēng)氣可有效的推動(dòng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在宿舍中優(yōu)秀學(xué)生黨員團(tuán)員帶頭開展“夜話外語(yǔ)”、筆記討論等活動(dòng)。在宿舍中形成比學(xué)趕幫超的良好風(fēng)氣。四、教學(xué)工作。在學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好的班級(jí)、宿舍中創(chuàng)建“優(yōu)秀班級(jí)”“黨員示范寢室”“文明宿舍”等，樹立榜樣充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

四、利用校園文化建設(shè)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)。

學(xué)風(fēng)是校園文化的重要組成部分，建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)本身就是校園文化建設(shè)的核心任務(wù)[3]。良好學(xué)風(fēng)的形成與發(fā)揚(yáng)離不開校園文化對(duì)學(xué)生潛移默化的影響。所以校園文化的建設(shè)對(duì)學(xué)風(fēng)起到積極的作用。根據(jù)外語(yǔ)專業(yè)特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)方法，有針對(duì)性地開展校園文化活動(dòng)，在校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)中開展有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的常規(guī)活動(dòng)如外語(yǔ)角日?；顒?dòng)。外語(yǔ)角每?jī)芍荛_展一次，由專業(yè)老師、外籍教師以及留學(xué)生主動(dòng)帶領(lǐng)本專業(yè)學(xué)生以及外語(yǔ)愛(ài)好者在校園固定地點(diǎn)展開對(duì)話交流，從而起到提高聽(tīng)說(shuō)的能力。大學(xué)生英語(yǔ)風(fēng)采大賽、暑期下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。暑期課外實(shí)踐活動(dòng)主要是外語(yǔ)支教活動(dòng)，將專業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)社會(huì)有機(jī)融合在一起。即鍛煉外語(yǔ)師范專業(yè)學(xué)生的能力又增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感。外語(yǔ)專業(yè)因?qū)W科本身需要大量記憶以及聽(tīng)說(shuō)讀寫練習(xí)。所以學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重，切忌第二課堂的活動(dòng)過(guò)多導(dǎo)致學(xué)生精力分散不能真正投入到學(xué)習(xí)中去，這樣違背校園文化促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的初衷。學(xué)院應(yīng)從學(xué)生本身出發(fā)，充分做好調(diào)研工作，針對(duì)學(xué)生的興趣愛(ài)好以及關(guān)注熱點(diǎn)再結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)要求開發(fā)舉辦一系列校園文化活動(dòng)。這樣才能激發(fā)學(xué)生積極性和主動(dòng)性，從而很好的促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

學(xué)風(fēng)的建設(shè)問(wèn)題是隨著時(shí)代的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展以及環(huán)境的變化而變化的，不能用舊機(jī)制舊方法去管理學(xué)生，要與時(shí)俱進(jìn)創(chuàng)新方式方法，學(xué)風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。