李建輝
摘 要:新醫(yī)改背景下,醫(yī)院思想政治工作也變得尤為重要。思想政治工作的順利開展,可以讓醫(yī)務(wù)工作人員改變一些錯(cuò)誤觀念,樹立正確的價(jià)值取向,對(duì)醫(yī)院的優(yōu)秀文化形象形成有促進(jìn)作用。新醫(yī)改背景下,醫(yī)院思想政治工作存在著普及面小、開展方式不正確、醫(yī)務(wù)工作人員對(duì)思想政治工作缺乏認(rèn)知、與工作開展相關(guān)條件不到位的問題。本文針對(duì)這些問題進(jìn)行了研究,指出了完善制度、強(qiáng)化針對(duì)性、不斷學(xué)習(xí)、營(yíng)造氛圍等策略。通過這些策略能夠有效的提高現(xiàn)階段醫(yī)院思想政治工作水平。
關(guān)鍵詞:醫(yī)院思想政治工作;新醫(yī)改;實(shí)踐與創(chuàng)新
國(guó)家各項(xiàng)政策都處在改革階段,隨時(shí)可能推出新的更好的政策體系,醫(yī)療體系也是其中之一。醫(yī)療制度的改革,讓各個(gè)醫(yī)院背負(fù)著更大的責(zé)任,同時(shí)面臨著更大的挑戰(zhàn)。思想政治工作是發(fā)展好醫(yī)院各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),其能幫助工作人員樹立正確的價(jià)值取向,引導(dǎo)其可以規(guī)范自身行為。醫(yī)務(wù)人員的行為規(guī)范關(guān)系到醫(yī)院的發(fā)展和形象的建立。好的行為規(guī)范可以幫助病患加深對(duì)于醫(yī)院的信賴,有助于醫(yī)患關(guān)系的緩解。因此,做好醫(yī)院思想政治工作有一定的必要性。
1 新醫(yī)改背景下醫(yī)院思想政治工作存在的問題
1.1 醫(yī)院思想政治工作普及面小
當(dāng)前,醫(yī)院思想政治工作開展并不理想,有一部分醫(yī)院根本沒有開展思想政治工作。而部分開設(shè)思想政治教育課程的醫(yī)院,對(duì)其重視程度不夠,負(fù)責(zé)思想政治工作教學(xué)的人員專業(yè)性差,對(duì)醫(yī)務(wù)人員的思想政治學(xué)習(xí)起不到促進(jìn)作用。尤其是一些私立醫(yī)院,這種情況更嚴(yán)重,這就造成了醫(yī)務(wù)工作人員對(duì)思想政治工作認(rèn)識(shí)程度不高。因此思想工作的開展,成了一種“走過場(chǎng)”的形式。
1.2 醫(yī)院思想政治工作開展方式不正確
很多醫(yī)院開展思想政治工作的方法是錯(cuò)誤的,其一般采取定期的組織員工集體活動(dòng),例如做游戲、聚餐等。但是這只是用來增加團(tuán)隊(duì)工作的凝聚力的方式,并不能真正實(shí)現(xiàn)的思想政治的教育。這些活動(dòng)對(duì)思想政治工作的開展沒有任何成效。思想政治工作人員對(duì)自身工作認(rèn)識(shí)不夠深刻,理解出現(xiàn)偏差,誤把員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作與默契度程度當(dāng)成了思想政治工作的主要內(nèi)容。因此,其采用了錯(cuò)誤的教學(xué)方法,對(duì)醫(yī)務(wù)人員思想政治覺悟的提高沒有產(chǎn)生有效的推動(dòng)作用。
1.3 醫(yī)院工作者對(duì)思想政治工作厭煩
談起思想政治工作,大部分醫(yī)務(wù)人員對(duì)其理解存在偏差,對(duì)其定義為枯燥、乏味的說教。在醫(yī)務(wù)人員印象中,思政政治的學(xué)習(xí)一般都是冗長(zhǎng)、沉悶的演講會(huì),因此對(duì)其興致不高,甚至有抵觸心理。與此相比,他們更愿意把時(shí)間和精力放在提高自己專業(yè)水平上,認(rèn)為較高的醫(yī)療技術(shù)水平才最實(shí)用,對(duì)于醫(yī)院發(fā)展才最有效。這種對(duì)于思想政治工作的錯(cuò)誤認(rèn)知,讓其忽視了思想政治學(xué)習(xí)在醫(yī)院工作中的重要性。醫(yī)務(wù)工作者,尤其是管理階層,如果認(rèn)識(shí)不到新醫(yī)改思想政治工作對(duì)于醫(yī)院的影響和要求,對(duì)醫(yī)院的未來發(fā)展有一定的影響。
1.4 與思想政治工作開展的相關(guān)的各項(xiàng)條件不到位
在新醫(yī)改形勢(shì)下,與思想政治工作開展的相關(guān)的各項(xiàng)條件不到位。一方面,有些思想政治工作者缺乏專業(yè)性,自己的專業(yè)水平都沒有達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn),很難為員工帶來好的學(xué)習(xí)效果。有的思想政治工作者雖然專業(yè)性符合標(biāo)準(zhǔn),但是年齡較高,對(duì)于新時(shí)代政策的學(xué)習(xí)接受度低,對(duì)于信息技術(shù)的應(yīng)用生疏,不能很好的進(jìn)行教學(xué)。另一方面,醫(yī)院對(duì)于思想政治工作的投資力度小,資金不足,沒有配備好的學(xué)習(xí)設(shè)備,學(xué)習(xí)環(huán)境差,讓員工沒有心情進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2 新醫(yī)改背景下醫(yī)院思想政治工作的實(shí)踐與創(chuàng)新
2.1 建立有效的思想政治工作管理制度
只有醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德水平達(dá)到一定的高度,才會(huì)對(duì)醫(yī)院的文化形象建立起到促進(jìn)作用,提高醫(yī)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此,建立有效的思想政治工作管理制度,對(duì)于醫(yī)務(wù)人員行為的規(guī)范可以起到很好的引導(dǎo)作用,便于思想政治工作的開展。管理制度要相互平衡,有約束人們行為的制度,也要有激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員工作向上的制度。對(duì)于激勵(lì)措施,可以定期選拔優(yōu)秀科室或醫(yī)生,采取物質(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì),鼓舞士氣,讓其他工作人員自覺學(xué)習(xí)。有效的管理制度能夠幫助員工規(guī)范自身行為,提升自身素質(zhì)。與此同時(shí),也能夠促進(jìn)工作任務(wù)的正常開展,當(dāng)遇到緊急事故時(shí)也能夠?qū)崿F(xiàn)有章可依,有法可循。
2.2 結(jié)合實(shí)際情況,“對(duì)癥下藥”
每個(gè)醫(yī)院都有自身的特殊性,要針對(duì)不同的問題,不同科室、不同層級(jí)的醫(yī)務(wù)工作者,采取相應(yīng)的措施,“對(duì)癥下藥”才能起到更好的效果。思想政治工作的開展,不能是漫無目的的,要有計(jì)劃、有策略,要讓思想政治工作內(nèi)容深入人心。在新醫(yī)改的背景下,以醫(yī)療、科研工作為基礎(chǔ),激發(fā)員工的工作熱情,認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性,熱愛工作,重視醫(yī)療改革思想政治工作的學(xué)習(xí)。認(rèn)識(shí)到醫(yī)務(wù)人員背負(fù)著人民健康、國(guó)家醫(yī)療體系發(fā)展的重大使命,思想政治工作改變醫(yī)務(wù)工作者的錯(cuò)誤思想是醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的核心。
2.3 緊跟時(shí)代步伐,及時(shí)學(xué)習(xí)思想政治工作內(nèi)容
新時(shí)代下,政策的轉(zhuǎn)變較快,醫(yī)院要緊跟時(shí)代的步伐,要對(duì)政策的轉(zhuǎn)變保持高度敏感,快速獲取相關(guān)信息,及時(shí)地學(xué)習(xí)、更新思想政治工作內(nèi)容。一些過時(shí)的、比較傳統(tǒng)的方法,學(xué)習(xí)效果差,員工也沒有好的學(xué)習(xí)狀態(tài),應(yīng)盡量少采用或徹底放棄。在思想政治學(xué)習(xí)方面,可以多種方法并用。例如:醫(yī)院定期的請(qǐng)有關(guān)專家來授課,組織醫(yī)務(wù)工作者聽課、學(xué)習(xí);制作職業(yè)道德規(guī)范條例的文件,裱在醫(yī)院顯眼的地方;把思想政治學(xué)習(xí)內(nèi)容制作成視頻,投放到醫(yī)院大屏上等方法相結(jié)合,為員工學(xué)習(xí)帶來便利。
2.4 注重營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,開展思想政治工作教學(xué)
好的學(xué)習(xí)氛圍是取得好的學(xué)習(xí)效果的重要保障,學(xué)習(xí)氛圍會(huì)在潛移默化中,影響學(xué)習(xí)人員的心態(tài)。思想政治工作的學(xué)習(xí)中,如果大部分學(xué)員精神懈怠、懶懶散散,那么對(duì)于有真正思想教育需求的醫(yī)務(wù)人員也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。這種狀態(tài)持續(xù)時(shí)間越久,對(duì)持有積極態(tài)度的人影響越大,可能也會(huì)導(dǎo)致他們積極性下降。相反地,若大部分人學(xué)習(xí)積極、精神振奮,也會(huì)帶動(dòng)其他人員一起學(xué)習(xí),好的學(xué)習(xí)氛圍讓其感受到了壓力和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因此醫(yī)院不僅要有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還要學(xué)會(huì)營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍,兩者缺一不可。例如:醫(yī)院可以因地制宜的讓思想政治水平高的醫(yī)務(wù)人員帶動(dòng)其他人進(jìn)行學(xué)習(xí),給他們講述自己在思想政治學(xué)習(xí)后的感悟和收獲,讓其切實(shí)地感受到思想政治學(xué)習(xí)的帶來的進(jìn)步,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望。
3 結(jié)論
醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展依賴于醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì),尤其是思想職業(yè)道德水平。因此,提高醫(yī)務(wù)人員的思想政治水平是幫助醫(yī)改工作邁向新臺(tái)階的重中之重。只有采取建立有效管理制度、不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍等實(shí)踐與創(chuàng)新策略,才能讓醫(yī)院文化更加文明,才能讓我國(guó)的醫(yī)療事業(yè)取得更好的發(fā)展。
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