□馮忠方
“語文”一詞出現(xiàn)的歷史并不長。1905年,清朝在廢除科舉制度以后,開始開辦新學(xué)堂。當(dāng)時(shí)的課程以至于教材,都是從西方引進(jìn)的,只有語文一科,教授的仍是歷代古文,當(dāng)時(shí)稱為“國文”課。五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)以后,提倡白話文,反對(duì)文言文,國文課受到了沖擊,小學(xué)于是改設(shè)“國語”,教材具有鮮明的口語特點(diǎn),選用的都是白話短文或兒歌、故事等。中學(xué)仍設(shè)“國文”課,白話文的比重也明顯增加,選用了魯迅、葉圣陶、冰心等新文學(xué)作家的作品。在20世紀(jì)30年代后期,葉圣陶、夏丏尊二人提出了“語文”的概念,并嘗試編寫新的語文教材,可惜因日本侵略中國而被迫終止。新中國成立后的1950年,在教材編審會(huì)上,葉圣陶先生和一些語言學(xué)家商議,再次提出了“語文”這個(gè)詞,將“國語”和“國文”合二為一,改稱“語文”,并對(duì)它做了解釋:“口頭為語,書面為文?!边@一建議被華北政府教育機(jī)關(guān)采納,隨后推向全國,從此,“語文”成了中小學(xué)的一門主課。
1977年,一些專家、學(xué)者對(duì)“語文”的含義發(fā)生爭議。有人說“語文指語言和文章”。還有人說:“語文指語法和文學(xué)”……葉圣陶老人聽到這個(gè)事,把當(dāng)年商議的情況做了介紹,并且指出:學(xué)語文,要在“聽”“說”“讀”“寫”上全面下功夫。這樣一來,爭論才算平息了。當(dāng)然,至今也還有不同意見?,F(xiàn)在臺(tái)灣地區(qū)還叫“國文”。