校園網(wǎng)貸亂象背景下大學(xué)生消費現(xiàn)狀及心理研究
——基于張家港某高校

□ 王姝欣 謝 易

(江蘇科技大學(xué)蘇州理工學(xué)院 江蘇 蘇州 215600)

一、校園網(wǎng)貸的亂象

2016年8月24日，銀監(jiān)會發(fā)布的《網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機構(gòu)業(yè)務(wù)活動管理暫行辦法》用“停、移、整、教、引”五字方針對校園貸問題提出整改，原因是校園貸引出了自殺、失蹤、賣腎、裸條、賣淫等一系列大學(xué)生為主題的社會問題。

區(qū)別于傳統(tǒng)網(wǎng)貸，校園網(wǎng)貸的受眾是未步入社會的大學(xué)生群體，不法分子便利用這一點進行放貸，大部分校園貸首先會收取20%的保證金，使大學(xué)生實際到手的錢大大縮水，加上各類例如砍頭費、手續(xù)費、服務(wù)費的費用，導(dǎo)致校園網(wǎng)貸成為名副其實的“高利貸”。除此之外，最終校園網(wǎng)貸保證金普遍出現(xiàn)變更，是由于高限額、高利率、短周期等嚴苛的條件，取而代之的是滯納費、延期費、逾期費等諸多費用，貸款人深陷其中。

二、校園網(wǎng)貸亂象背景下大學(xué)生的消費現(xiàn)狀及心理分析

(一)基本情況調(diào)查

本文以張家港市某高校學(xué)生為研究對象，共發(fā)放回收問卷300份，其中有效問卷286份，有效率達95.33%。其中男女比例分別為45.67%和54.33%。經(jīng)實地訪談?wù){(diào)研與發(fā)放問卷，針對張家港市某高校大學(xué)生消費現(xiàn)狀及消費心理進行分析。

(二)盲目消費

通過對調(diào)查問卷的數(shù)據(jù)分析可知，現(xiàn)當代大學(xué)生每月的生活費從1 000元以下到2 000元以上不等，其中最為集中的是每月1 000～1 500元，占比人數(shù)過半，達到了66%。父母給予的生活費，是受訪者每月收入的主要構(gòu)成，占比88%。這就意味著目前大學(xué)生普遍無法實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，沒有獨立的借款還款能力。在同等生活成本下，有52%的大學(xué)生每月支出大于收入，收支基本平衡的占35.67%，收入大于支出的僅占12.33%。問到是否有記賬的習(xí)慣時，50.67%的受訪者表示會斷斷續(xù)續(xù)的記錄，難以堅持下來，從未記過賬的占比16.33%，只有22.67%對日常較大支出都有記錄。高校大學(xué)生，尚未養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，普遍出現(xiàn)入不敷出情況。同時，作為剛成年缺乏社會經(jīng)歷的群體，更易受外界環(huán)境影響，在拜金主義、享樂主義這類不健康的消費心理驅(qū)動下，更易被外界集體消費意識綁架，出現(xiàn)盲目從眾心理。

(三)注重物質(zhì)消費，忽略精神消費

針對個人消費觀念的問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如圖1數(shù)據(jù)顯示，只有少部分受訪者會在消費前做好計劃，除日常生活開銷外，受訪者的消費主要為電子產(chǎn)品與服飾美容，占比過半，達到63.33%，其次為旅游娛樂和網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)開支卻是所有選項中最少的，僅占25%。受訪者重娛樂支出輕學(xué)習(xí)支出的行為充分顯現(xiàn)了當代大學(xué)生注重物質(zhì)消費，忽略精神消費的現(xiàn)狀。

圖1 大學(xué)生消費產(chǎn)品

(四)攀比消費

在消費過程中，55.67%的受訪者更注重產(chǎn)品的品牌與美觀性。分析影響其消費的因素，選擇品牌效應(yīng)與導(dǎo)購介紹居多，受訪者多數(shù)追求時尚，消費品牌化而忽略實用性、性價比。當代大學(xué)生，尚未形成正確的人生觀、價值觀，極易形成錯誤的觀念，即穿名牌、用奢侈品就可以受到尊敬，互相攀比的消費行為導(dǎo)致“別人有我也要有”的想法不絕如縷(見圖2)。

圖2 影響大學(xué)生的消費因素

(五)超前消費

在張家港某高校的受訪大學(xué)生中，有64.33%表示曾經(jīng)有過網(wǎng)絡(luò)借貸消費的經(jīng)歷。沒有計劃的消費，導(dǎo)致每月過半數(shù)的大學(xué)生入不敷出，缺少穩(wěn)定的收入來源，又想滿足日常物質(zhì)需求，大部分受訪者選擇了超前消費，網(wǎng)貸消費成了超前消費最好的方式。問卷調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)在大學(xué)生的網(wǎng)貸資金主要用于服裝美容與電子產(chǎn)品，用于日常生活的僅占20.73%。對于還貸的方式，如圖3所示近半數(shù)的消費者選擇繼續(xù)借款以還貸，用未來的錢滿足現(xiàn)在的需求，而沒有穩(wěn)定收入的大學(xué)生，無法申請正規(guī)信用卡，于是無需擔保、手續(xù)簡單的校園貸受到了青睞。

圖3 大學(xué)生還貸方式

三、校園貸背景下大學(xué)生消費心理及對策

(一)樹立正確的價值觀

所謂價值觀就是判斷價值的能力?！耙环N價值觀要真正發(fā)揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它，領(lǐng)悟它?！睆纳鐣髁x核心價值觀出發(fā)是大學(xué)生樹立正確價值觀的前提，當代大學(xué)生應(yīng)遵守馬克思主義“實事求是”的原則，一切從實際出發(fā)，形成“有所為而有所不為”的觀念。

(二)形成健康的消費觀念

高校作為高素質(zhì)人群培養(yǎng)地，應(yīng)將正確的消費觀以及網(wǎng)貸常識融入課堂。同時，良好的校園文化熏陶，有利于塑造高尚的品質(zhì)，進而形成健康的消費心理，養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣，高校應(yīng)把重心放在精神文化的建設(shè)上，在教學(xué)的同時，也要注意大學(xué)生思想教育工作的加強。高?？赏ㄟ^廣播、校園報、講座、新媒體以及學(xué)生會等形式，宣傳健康的消費觀，踐行正確的消費原則，做到“量入為出，適度消費；避免盲從，理性消費”。

同時，一旦發(fā)現(xiàn)不良校園信貸平臺和侵犯學(xué)生相關(guān)利益的事件，高校應(yīng)及時上報有關(guān)部門，避免一系列惡性事件的發(fā)生。

(三)培養(yǎng)誠信意識

作為社會，在維護大學(xué)生合法權(quán)益的同時，也應(yīng)正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成“誠信為本”的觀念，相關(guān)部門應(yīng)建立健全大學(xué)生征信體系，增加大學(xué)生違約成本，從側(cè)面抑制不健康消費心理的出現(xiàn)，增強大學(xué)生誠信意識，減少非法網(wǎng)貸帶來的危害。

校園網(wǎng)貸的亂象下，折射出當今大學(xué)生消費現(xiàn)狀的諸多問題：不健康的消費心理、錯誤的消費觀念、學(xué)校家長的教育缺失以及相關(guān)部門的監(jiān)管不力。這些問題的一一暴露，更需要各方共同努力，從根源抵制非法校園網(wǎng)貸，從監(jiān)管上加強力度，還大學(xué)生一個積極向上、健康穩(wěn)定的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。