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      新時代民族傳統(tǒng)體育在中職學(xué)校的開展?fàn)顩r研究
      ——以玉溪體育運動學(xué)校為例

      2019-12-24 11:55:58楊清林史翊李曉通玉溪體育運動學(xué)校云南玉溪65300文山學(xué)院體育學(xué)院云南文山663099
      文體用品與科技 2019年7期
      關(guān)鍵詞:體校體育項目云南省

      □ 楊清林史翊李曉通(.玉溪體育運動學(xué)校 云南 玉溪 65300;.文山學(xué)院體育學(xué)院 云南 文山 663099)

      新時代中職學(xué)校開展民族傳統(tǒng)體育不僅是社會發(fā)展的需要,而且也是新時代發(fā)展的需要。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚和傳承離不開學(xué)校教育。十九大報告中提出 “文化是一個國家、一個民族的靈魂?!薄凹訌娢奈锉Wo利用和文化遺產(chǎn)保護傳承?!笨梢娬畬χ腥A民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚和傳承高度重視。民族傳統(tǒng)體育是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分之一,體現(xiàn)了各族人民的自身特征和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值取向,具有豐富的民族體育文化內(nèi)涵,是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)?!度窠∩碛媱潱?016-2020年)》中提出“挖掘傳承傳統(tǒng)體育文化,發(fā)揮地域特色文化遺產(chǎn)的作用?!爸С趾屯茝V武術(shù)、太極拳、氣功等民族民間傳統(tǒng)體育,鼓勵不同地區(qū)開展特殊體育活動。很顯然政府在全民健身運動中大力提倡開展各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育 。《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》中也提出鼓勵發(fā)展和開發(fā)具有不同地域特色的民族傳統(tǒng)體育項目,支持民俗民間傳統(tǒng)體育太極拳、健身氣功等的普及。政府從戰(zhàn)略角度也對民族傳統(tǒng)體育高度重視。民族傳統(tǒng)體育是中國各民族智慧的結(jié)晶,學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生傳授優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,中職學(xué)校在傳授技能的同時教給學(xué)生運用民族傳統(tǒng)體育項目鍛煉身體的方法,發(fā)揮學(xué)校教育優(yōu)勢,對中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化民族傳統(tǒng)體育繼承和發(fā)展,為人類文明作出更大的貢獻。

      玉溪位于云南省中部,是多民族地區(qū),全市各少數(shù)民族人口約占總?cè)丝诘?2%以上,有著豐富民族傳統(tǒng)體育資源。玉溪體育運動學(xué)校(以下簡稱體校)利用這個得天獨厚的資源優(yōu)勢和地域優(yōu)勢,促進競技體育發(fā)展的同時,積極開展富有民族特色的民族傳統(tǒng)體育項目,對學(xué)生學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)體育創(chuàng)造了條件,也為全民健身計劃做出了積極的貢獻,同時也為學(xué)生拓展了就業(yè)條件。本文結(jié)合自身工作實踐,就新時代民族傳統(tǒng)體育在中職學(xué)校開展做了以下分析。

      1、中職學(xué)校開展民族傳統(tǒng)體育的作用

      1.1、民族傳統(tǒng)體育的傳承

      中國56個民族創(chuàng)造了不同民族特色和風(fēng)格的民族傳統(tǒng)體育,內(nèi)容非常廣泛,形式多樣,其樸實的風(fēng)格、悠久的歷史、獨特的作用和影響成為中華文化寶庫中的瑰寶。民族傳統(tǒng)體育不僅具有很強的地域性,而且具有廣泛的群眾基礎(chǔ)。中職學(xué)校開展民族傳統(tǒng)體育,可以增強學(xué)生體質(zhì),達到強身健體的目的。同時培養(yǎng)學(xué)生的情操,開闊學(xué)生的視野,為學(xué)生提供一系列優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)體育文化知識,使學(xué)生從中學(xué)習(xí)民族自強不息的精神和情感,對弘揚和傳承民族傳統(tǒng)體育具有重要的作用。

      1.2、豐富體育教學(xué)和活動資源

      民族傳統(tǒng)體育是勞動人民在生產(chǎn)、勞動、生活過程中創(chuàng)造和創(chuàng)作的。它有著獨特的健身和娛樂功能。民族傳統(tǒng)體育要普及、繼承與發(fā)展,學(xué)校是重要的實踐基地,是傳播民族傳統(tǒng)體育運動最理想的載體,學(xué)生是最理想的傳播者。目前,中職學(xué)校體育教學(xué)和活動資源主要以現(xiàn)代競技體育為主。體校積極拓展學(xué)校發(fā)展思路,在教學(xué)中開展民族傳統(tǒng)體育,極大地豐富了體育教學(xué)內(nèi)容和活動資源,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,達到了健身的目的。同時也拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化知識,開闊學(xué)生的文化視野。

      1.3、緩解場地設(shè)施不足和體育經(jīng)費

      在中等職業(yè)學(xué)校開展民族傳統(tǒng)體育課內(nèi)外活動,不僅可以理想的解決中職學(xué)校體育活動中場地器材不足、學(xué)生興趣不濃、內(nèi)容枯燥、形式單一等問題,也可以滿足中職學(xué)生喜歡追求新異、好動、愛動的心理特點,達到提高學(xué)生參與體育鍛煉的興趣和意識,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。民族體育運動對場地使用、器材要求不高、很多學(xué)校的場地設(shè)施基本上能滿足需要。在中職學(xué)校開展,有利于緩解場地不足問題,而且器材簡單,可以節(jié)約體育經(jīng)費。

      1.4、培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神

      民族傳統(tǒng)體育對中國現(xiàn)代社會的文明進步有著重要的影響。它是中華民族在漫長歷史中形成的民族文化心理。十分重視人的身心發(fā)展和情感滿足,寓教于樂,在德智體美等方面具有巨大的教育潛能。它的普通性、自娛自樂性適合每個人的需要,而且在振奮民族精神,民族情感和增強凝聚力和向心力具有重要的意義。

      2、中職學(xué)校開展民族傳統(tǒng)體育項目的措施

      2.1、民族傳統(tǒng)體育進入學(xué)校教育

      在國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》中,教育部強調(diào)要重視課程資源的開發(fā)與利用,完善課程管理的三個層次國家、地方、學(xué)校。民族傳統(tǒng)體育在中等職業(yè)學(xué)校開展,符合《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》課程資源開發(fā)利用的要求。2015年云南省教育廳、省文化廳、省民宗委制定了 《關(guān)于推進云南職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新工作的實施意見》,推進云南職業(yè)院校民族文化創(chuàng)新與傳承工作,營造弘揚優(yōu)秀民族文化的校園環(huán)境;學(xué)校教育全過程中融入民族文化教育;省教育廳每年從中等職業(yè)教育特出教師中單列指標(biāo),專門用于中等職業(yè)學(xué)校聘請民族文化傳承創(chuàng)新工作教師。體校積極落實教育部和云南省教育廳等部門的文件精神,根據(jù)學(xué)校的實際情況,因地制宜,選擇適合自己的民族傳統(tǒng)體育項目對中專三年制學(xué)生在教學(xué)中開展民族傳統(tǒng)體育項目中華民族的精粹武術(shù)和散打;對五年制學(xué)生在教學(xué)中開展民族傳統(tǒng)體育理論教學(xué)和民族傳統(tǒng)體育毽球、黎族竹竿舞、板鞋競速、陀螺以及彝族煙盒舞等項目的教學(xué)。課外活動面向全校學(xué)生開展云南省少數(shù)民族健身操興趣班等,這些活動激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,陶冶了情操,提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。同時這些項目的開展豐富了教學(xué)資源、也解決了學(xué)校場地不足的實際情況,尤其在弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的集體主義精神、增強集體榮譽感和自豪感方面起到了重要的作用。

      2.2、參加民族傳統(tǒng)體育賽事

      舉辦少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會,不僅是搶救、保護、弘揚民族文化的最有效的途徑之一,也是振興我國民族文化的重要舉措。近年來,體校順應(yīng)新時代的發(fā)展,積極參加中華人民共和國民族傳統(tǒng)體育運動會、云南省少數(shù)民族運動會以及少數(shù)民族傳統(tǒng)體育單項賽事。尤其2015年由體校學(xué)生組成的男、女兩支龍舟隊代表云南省參加了第十屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會,其中標(biāo)準(zhǔn)龍舟女子環(huán)繞賽5000m、小龍舟女子直道競速500m獲得競賽項目一等獎。云南省第十屆少數(shù)民族運動會上學(xué)校獲得云南省少數(shù)民族傳統(tǒng)體育先進集體。2016年體校代表玉溪市教育局參加了云南省教育廳、云南省民族宗教事務(wù)委員會第一屆《民族傳統(tǒng)體育文化教育展示活動》中民族傳統(tǒng)體育板鞋競速和太極拳的展示,取得了可喜的成績,同時體校也積極開展民族傳統(tǒng)體育項目比賽,一年一度的學(xué)校運動會上,學(xué)校增設(shè)民族傳統(tǒng)體育項目的比賽;極大的豐富了校園文化生活。

      2.3、社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)

      社會體育指導(dǎo)員我國社會主義精神文明建設(shè)的一支主要力量,對我國社會體育事業(yè)肩負(fù)著重要責(zé)任,體校是市社會體育指導(dǎo)員三級、二級培訓(xùn)基地,擔(dān)任玉溪兩區(qū)七縣指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。近年來,體校在社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)過程中增設(shè)了民族傳統(tǒng)體育項目,開設(shè)了太極拳、健身氣功、民族健身操等課程。因為太極拳作為中華民族的國粹,它強身健體、延年益壽、陶冶心情、修身養(yǎng)性的功效家喻戶曉、馳名中外。健身氣功在人們的心理、生理和道德修養(yǎng)方面發(fā)揮著重要作用,其目的就是在新時代培養(yǎng)社會體育指導(dǎo)員有助力健康中國,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。新時代全民健身已上升到國家戰(zhàn)略,運動干預(yù)成為促進人體健康的重要手段,社會的高速發(fā)展和老齡化社會的到來,太極拳、健身氣功越來越被人們所重視,學(xué)生通過學(xué)習(xí)能在全民健身中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

      3、結(jié)語

      云南是一個多民族的邊疆省份,有26個民族,有著豐富的民族文化資源。新時代云南省政府部門高度重視民族傳統(tǒng)體育的挖掘、整理和創(chuàng)新,約有400多種民族傳統(tǒng)體育項目可以推廣。如今舉行《民族傳統(tǒng)體育和讀書活動》,舉辦民族中小學(xué)民族傳統(tǒng)體育文化教師培訓(xùn)班;少數(shù)民族傳統(tǒng)體育裁判員培訓(xùn)班等一系列活動。提高了民族傳統(tǒng)體育教師的水平,對推動民族傳統(tǒng)體育走進校園,弘揚和繼承民族傳統(tǒng)體育起到了積極的作用。同時云南省全國首創(chuàng)舉辦宗教界運動會,項目有現(xiàn)代競技項目和民族傳統(tǒng)體育,對民族傳統(tǒng)體育發(fā)展起到了積極的作用。2017年在昆明滇池國際會展中心舉行的中國國際旅游交易會上,云南省少數(shù)民族體育協(xié)會與云南民族大學(xué)聯(lián)合主辦的《民族體育專題展》,對外宣傳云南民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展,使云南民族傳統(tǒng)體育不斷走向全國乃至世界。這些活動和措施也為中職學(xué)校開展民族傳統(tǒng)體育提供了更好的平臺,對中職學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)教育、弘揚和傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都有著積極的作用。

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