陳嫦芬

剛?cè)肼殘霾痪?，有一次一位英國主管問我：“聽說你在學(xué)校時是體操選手，你走路時，前腳跟與后腳前緣的距離是多少？”這個問題讓我當(dāng)場呆住，不知如何回答。我在初中時期入選體操隊，專攻平衡木，一直以來，最多只知道自己能在平臺上空翻幾圈，卻不清楚自己尋常步伐的距離。

后來，與這位主管熟悉了，我請教她當(dāng)時提問的意圖，她說：“如果連自己的長、寬、高都不知道，剛踏入職場要學(xué)的又那么多，心里會不會沒有底氣，感到很空泛？”她接著說，保持對自己的關(guān)注，自然也包括對自己的肢體語言、健康狀況的關(guān)注。

主管的話很有說服力，她在精神、風(fēng)采上的優(yōu)秀表現(xiàn)，原來是通過時刻關(guān)注自己的狀態(tài)做到的。

我常鼓勵年輕朋友問問自己，知道自己的袖長、手長、腿長、頸圍、鞋碼嗎？關(guān)注過自己住的地方有多大、住處附近有什么特色嗎？總之，關(guān)注自己，才能細(xì)致地理解別人。愛自己，懂得被愛的感動，才能去好好愛人。

人生的起伏成敗，其實都是自己的事；職場的順與逆，也總是回歸到自身的問題。認(rèn)識自己，才可以真正理解“自我領(lǐng)導(dǎo)力”的內(nèi)涵?！白晕翌I(lǐng)導(dǎo)力”是從“我”領(lǐng)導(dǎo)“我”開始的，敞開胸懷接納“我”的點滴，才能真正獲得成長。