任莎莎 余聰
摘 要:我們正在步入信息時代,不同的行業(yè)領(lǐng)域在發(fā)展中都找到了新方向,尤其是教育事業(yè),信息時代的到來給各項工作都帶來了全新挑戰(zhàn)。高職院校是我國人才培養(yǎng)的重要陣地,發(fā)展水平與自身管理息息相關(guān),財務(wù)管理作為綜合管理的重要組成部分,如何在“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的基礎(chǔ)下,實現(xiàn)財務(wù)管理的創(chuàng)新,已經(jīng)成為相關(guān)學(xué)者急需解決的問題,并成了社會廣泛專注的焦點話題。本文從“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的高職院校財務(wù)管理要求入手,接著詳細(xì)分析了高職院校財務(wù)管理的現(xiàn)狀及存在的問題,最后提出相關(guān)策略。
關(guān)鍵詞:“互聯(lián)網(wǎng)+”;高職院校;財務(wù)管理;創(chuàng)新
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校財務(wù)管理要求
(一)由單一管理變?yōu)榫C合管理
“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的財務(wù)管理要求其高職院校實現(xiàn)從單一管理向綜合管理的轉(zhuǎn)變。與傳統(tǒng)高職院校財務(wù)管理工作相比,“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的財務(wù)管理工作范圍應(yīng)包含招生、就業(yè)、教學(xué)等多方面內(nèi)容,其本質(zhì)就是收集有關(guān)數(shù)據(jù),并對其進行管理與分析等職責(zé)。
(二)由事后管理變?yōu)檫m時管理
在傳統(tǒng)的高職院校財務(wù)管理工作中,監(jiān)督與事后反映是其中最為重要的方式,這種工作模式存在一定的滯后性,給財務(wù)管理中要求的高利用率與及時性造成了限制,不能對即將發(fā)生的經(jīng)濟活動提出科學(xué)預(yù)測。所以,要建立完善的適時財務(wù)管理模式,轉(zhuǎn)移工作重心,為預(yù)測提供科學(xué)依據(jù)。
二、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校財務(wù)管理的現(xiàn)狀及存在的問題
(一)領(lǐng)導(dǎo)信息化財務(wù)管理理念有待進一步加強
目前大部分高職院校領(lǐng)導(dǎo)對信息化財務(wù)管理重要性認(rèn)識不夠,信息化校園建設(shè)重點放在校園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),注重教學(xué)科研成績,即使是已經(jīng)推行財務(wù)信息化和開展校園數(shù)字化建設(shè)的高職院校,目前這方面的發(fā)展也大多停留在初始階段,想要將“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的新興技術(shù)用于財務(wù)工作恐怕還需要更多前期的技術(shù)籌備工作和系統(tǒng)建設(shè)工作,所以大部分高職院校財務(wù)管理模式守舊、傳統(tǒng),會計核算不能充分運用現(xiàn)代化技術(shù)等,導(dǎo)致高職院校財務(wù)管理信息化建設(shè)進程受阻,難以提高財務(wù)管理水平和效率。
(二)高職院校財務(wù)管理系統(tǒng)功能發(fā)揮不充分
高職院校財務(wù)管理系統(tǒng)是涵蓋多方面的綜合管理系統(tǒng),主要由預(yù)算管理系統(tǒng)、收費管理系統(tǒng)、報銷管理系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、銀行票據(jù)管理系統(tǒng)組成;很多高職院校還沒有隨著高校會計制度的改革,及時更新財務(wù)管理軟件,原有的財務(wù)管理軟件功能單一,即使更新軟件的高職院校,由于缺少專門信息化管理人員,不能充分發(fā)揮各模塊的功能,很難實現(xiàn)財務(wù)管理的科學(xué)化、規(guī)范化。
(三)財務(wù)人員的信息化技術(shù)不夠匹配
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下信息技術(shù)若要與財務(wù)工作結(jié)合,最大限度地發(fā)揮新形態(tài)財務(wù)系統(tǒng)的效用,對財務(wù)人員的知識結(jié)構(gòu)、管理能力和信息技術(shù)都有較高的要求。 新的工作模式需要同時掌握財務(wù)知識技能與信息化技能的人才,財務(wù)人員需要掌握互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的最新技術(shù),還要具備更高的戰(zhàn)略視野,完成財務(wù)工作的拓展和延伸,從會計核算向戰(zhàn)略管理轉(zhuǎn)型。從目前多家高職院校的調(diào)研看,高職院校的財務(wù)人員都只是掌握財務(wù)知識,一旦信息系統(tǒng)出現(xiàn)一些技術(shù)問題,財務(wù)人員往往就需要求助于專業(yè)的信息技術(shù)人員,而信息技術(shù)人員普遍缺乏財務(wù)知識,影響了整個財務(wù)工作的進程。而且高職院校也不重視這方面的培訓(xùn)和提升,財務(wù)人員無法充分地利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進財務(wù)和會計工作的升級和轉(zhuǎn)型。
(四)財務(wù)信息安全有待進一步加強
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行的財務(wù)工作,不可避免地面臨著許多網(wǎng)絡(luò)安全問題。病毒入侵、數(shù)據(jù)泄露等問題都可能會伴隨著網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用而到來,增加了財務(wù)工作的管理風(fēng)險。高職院校財務(wù)人員若沒有充分的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識,系統(tǒng)沒有更新維護,都可能造成病毒入侵、系統(tǒng)癱瘓,數(shù)據(jù)存儲遭到破壞,財務(wù)工作也會因此停滯。重要數(shù)據(jù)的泄露則可能直接影響管理工作,給高職院校的發(fā)展帶來不利。
三、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校財務(wù)管理創(chuàng)新策略
(一)提高管理人員財務(wù)管理信息化的理念
在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下,高職院校的管理人員也應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來實現(xiàn)財務(wù)管理和“互聯(lián)網(wǎng)+”的有效融合,在思想上要認(rèn)識到“互聯(lián)網(wǎng)+”產(chǎn)業(yè)的重要作用,以此來創(chuàng)新財務(wù)管理的理念和方法,將原有的財務(wù)管理模式打破。高職院校的領(lǐng)導(dǎo)以及財務(wù)管理的管理人員要充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化技術(shù)來建立財務(wù)中心服務(wù)系統(tǒng),構(gòu)建財務(wù)管理的信息化管理平臺,以此來實現(xiàn)對財務(wù)的高效管理,充分發(fā)揮出信息化財務(wù)管理的優(yōu)勢??傊?,高職院校的管理者一定要認(rèn)清當(dāng)前的社會發(fā)展趨勢,結(jié)合當(dāng)前的“互聯(lián)網(wǎng)+”大背景來強化財務(wù)管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),為學(xué)校的財務(wù)管理搭建網(wǎng)絡(luò)平臺,從而使得高職院校的財務(wù)管理也能夠順應(yīng)時代的發(fā)展潮流。
(二)充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+”財務(wù)管理的功能優(yōu)勢
在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,高職院校應(yīng)充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢來進行財務(wù)管理,以此提升財務(wù)管理的效率和水平。在傳統(tǒng)的財務(wù)管理模式中,管理人員需要通過紙質(zhì)來存儲,占據(jù)非常大的空間,并且在管理的過程中需要人工記載,不僅要花費大量的時間,同時在人工記載的過程中還容易出錯,后期對相關(guān)資料的調(diào)用、尋找和核查難度都比較大,工作量非常大,并且資料容易丟失。而充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息技術(shù),建立電子檔案不需要占用實際空間,同時采用信息管理系統(tǒng)來錄入數(shù)據(jù)也能夠有效降低出錯的概率,財務(wù)管理人員也可以通過搜索來查找相關(guān)的資料和信息,使得整體財務(wù)管理水平得到有效提升,同時還能夠有效節(jié)省人力和物力。充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還能夠?qū)⑾嚓P(guān)的財務(wù)信息以最快的速度反饋給上級,為學(xué)校調(diào)整財務(wù)管理提供依據(jù)。因此,在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,高職院校應(yīng)該引進先進的財務(wù)管理信息系統(tǒng),并充分挖掘系統(tǒng)的各個功能,加強對財務(wù)管理信息系統(tǒng)的充分利用,將其作用和價值充分發(fā)揮出來。
(三)加強對財務(wù)信息的安全管理
在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,將高職院校的財務(wù)管理和“互聯(lián)網(wǎng)+”有效融合,要求相關(guān)的財務(wù)管理人員要提高財務(wù)信息安全管理的意識,并采取各種有效的手段來強化內(nèi)部安全管理?;ヂ?lián)網(wǎng)時代讓高職院校的財務(wù)管理隨時都有可能出現(xiàn)安全問題,因此相關(guān)的財務(wù)管理人員也應(yīng)該時刻保持警惕,提升自己的風(fēng)險意識,并做好風(fēng)險預(yù)警和處理,當(dāng)面臨風(fēng)險時能夠及時找出有效的拯救策略,降低損失。在日常的管理工作中,要加強對財務(wù)部門網(wǎng)絡(luò)和財務(wù)系統(tǒng)軟件的監(jiān)控,做好安全管理,定期進行系統(tǒng)殺毒,修補漏洞。另外,工作人員在平常的工作中要保持備份的習(xí)慣,避免原始數(shù)據(jù)丟失。財務(wù)部門的財務(wù)軟件以及辦公電腦要設(shè)置權(quán)限,只能財務(wù)內(nèi)部人員使用。
(四)加強對財務(wù)管理人員的信息化技術(shù)培訓(xùn)
在“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景下要加強財務(wù)管理和互聯(lián)網(wǎng)的融合,還要求財務(wù)管理人員能夠掌握先進的信息化技術(shù)和技能,只有這樣才能創(chuàng)新財務(wù)管理模式。因此,高職院校應(yīng)該加強對財務(wù)管理人員的信息化技能培訓(xùn),為財務(wù)管理人員組織系統(tǒng)的信息化教育,并定期召開培訓(xùn)會議來給相關(guān)的管理人員提供經(jīng)驗分享的平臺,組織大家一起交流討論。除了要加強對已有財務(wù)管理人員的信息化培訓(xùn)之外,還應(yīng)該從外引入高素質(zhì)的、具備信息化素養(yǎng)的財務(wù)人才,以此來更好地推進高職院校的財務(wù)管理信息化建設(shè)。
參考文獻(xiàn):
[1]馬婉瑩,趙暉.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的財務(wù)會計轉(zhuǎn)型路徑探析[J].產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新研究,2019(11).
[2]吳宗奎.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職會計專業(yè)綜合實訓(xùn)中心建設(shè)探討[J].黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2019(02).
[3]章君.“互聯(lián)網(wǎng)+”人工智能視域下高職院校會計專業(yè)改革研究[J].中國職業(yè)技術(shù)教育,2019(11).
[4]劉瀟亭.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職會計專業(yè)人才培養(yǎng)研究[J].中國市場,2018(28).
[5]劉芳芳.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職會計專業(yè)建設(shè)的“堅守”與“變革”[J].納稅,2018(25).
[6]梁小婉.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校新型財經(jīng)類實訓(xùn)基地建設(shè)的創(chuàng)新研究[J].實驗技術(shù)與管理,2018(08).
(湖北財稅職業(yè)學(xué)院)