摘 要：城市文化內(nèi)涵的發(fā)展與提升是城市發(fā)展的內(nèi)續(xù)力，要使城市文化穩(wěn)步、健康的發(fā)展需從加強工匠精神的傳承力度與推廣深度，創(chuàng)新工匠精神的培育理念與方式方法，渲染工匠精神的文化氛圍與發(fā)展環(huán)境，優(yōu)化工匠精神的頂層設(shè)計與創(chuàng)新思維等方面，分析、探究工匠精神的培育路徑與宣傳激勵對策。培育沈陽城市工匠精神是系統(tǒng)而又具有邏輯性的工程，涉及到經(jīng)濟、社會、文化、教育等多個層面，需要政府、企業(yè)、學校、市民一并發(fā)力，才能形成行之有效的可行路徑與策略。

關(guān)鍵詞：城市文化;工匠精神;對策

互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，使城市文化發(fā)展面臨著新的挑戰(zhàn)與機遇，在此背景下工匠精神包括刻苦專研、精益求精、與時俱進、拼搏奮進、尊師重教、愛崗敬業(yè)等。在“中國制造2025”背景下工匠精神是國家科技振興的核心理念，是各行各業(yè)技術(shù)人員提升專業(yè)技能的內(nèi)在精神，是推動地方區(qū)域經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展的驅(qū)動力，是完善并實現(xiàn)自我價值的內(nèi)在需求，是當代中國城市文化發(fā)展的精神源泉。

一、“工匠精神”對城市文化發(fā)展的重要意義

“工匠精神”是我國城市發(fā)展的內(nèi)在力量源泉。東北老工業(yè)基地的中心城市沈陽市，要切實發(fā)揮好區(qū)域重點城市“工匠精神”的引領(lǐng)作用，同時借助新理念、新方式提升沈陽制造服務(wù)業(yè)的水平，弘揚傳承“工匠精神”不僅能打造高品質(zhì)產(chǎn)品，更能推進沈陽制造業(yè)升級的進程。傳承“工匠精神”是加快制造強市建設(shè)步伐的精神力量，是沈陽城市轉(zhuǎn)型升級的動力。借助互聯(lián)網(wǎng)時代的特點培育、宣傳、激勵沈陽工匠精神具有重要的現(xiàn)實意義，能夠在推進沈陽城市發(fā)展的同時帶動?xùn)|北地區(qū)可持續(xù)發(fā)展。

二、宣傳、激勵新時期“工匠精神”面臨的問題

隨著社會各界對“工匠精神”的宣傳與推廣，具有精益求精、刻苦專研、愛崗敬業(yè)精神的工匠大量涌現(xiàn)。因此宣傳、激勵新時期“工匠精神”所面臨的問題也顯現(xiàn)出來了，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、對于“工匠精神”高度認同，卻存在一定的認知落差。沈陽市、市民大多數(shù)都會認可很多工作崗位都需要“工匠精神”，在不同的領(lǐng)域中用實際行動展現(xiàn)“工匠精神”，但將“工匠精神”落實到自我層面上，就會出現(xiàn)艱苦奮斗是“工匠”的事，與個人關(guān)系不大的思想。

2、在網(wǎng)絡(luò)時代，對于“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展的認知不足，沒有合理的利用網(wǎng)絡(luò)時代的特點來宣傳和推廣“工匠精神”。

3、沈陽是傳統(tǒng)老工業(yè)基地，對“工匠精神”的宣傳、激勵相對于其他城市更有底氣，但是沈陽對老工業(yè)基地“工匠精神”的光榮歷史，以及城市文化凝聚起的精神力量在傳承、推廣、發(fā)揚的創(chuàng)新表現(xiàn)不夠，沈陽市特有的精神力量的頂層設(shè)計存在不足。

4、在城市典范樹立中激勵政策不夠健全，存在一定的人才流失現(xiàn)象。

三、沈陽市“工匠精神”培育、宣傳、激勵可行性路徑

首先、將“工匠精神”的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大，同時發(fā)展現(xiàn)代“工匠精神”的內(nèi)涵。在戰(zhàn)國時期“工匠”一詞初現(xiàn)，沿用至今發(fā)。在新的歷史時期我國提出“中國制造2025”的戰(zhàn)略目標，傳承并發(fā)揚“工匠精神”，這對當代“工匠精神”的培育、弘揚、激勵產(chǎn)生積極而有益的影響。在沈陽城市文化發(fā)展中“工匠精神”應(yīng)當弘揚的既是“工匠”，又是“精神”，這種“精神”是城市發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力、是社會進步的內(nèi)在需求、是各行各業(yè)發(fā)展的精神力量。

其次，加強沈陽市“工匠精神”的宣傳、激勵需要政府扶持。政府主管部門應(yīng)鼓勵、推動沈陽市工匠精神內(nèi)涵的挖掘和整理，在頂層設(shè)計上為沈陽文化與工匠精神的融合提供契合點，以便更好的將宣傳、激勵沈陽市“工匠精神”落實到具體工作中。沈陽市工匠精神只有通過實踐才能不斷傳承和發(fā)揚，政府主管部門應(yīng)根據(jù)具體情況對各級企業(yè)工匠模范人物制定相應(yīng)的獎勵制度，開展定期評優(yōu)與獎勵、舉辦企業(yè)、校園學習宣傳推廣會等。

第三、利用網(wǎng)絡(luò)時代的特點進一步引導(dǎo)沈陽市“工匠精神”的社會輿論。社會氛圍和輿論導(dǎo)向是影響學校育人和企業(yè)用人的大環(huán)境，也是沈陽工匠精神廣泛傳播的客觀載體。可從以下幾方面積極推進沈陽工匠精神宣傳。①加強新媒體線上宣傳力度。新媒體的創(chuàng)新能力、綜合發(fā)展、普及速度在社會各類媒體中居于首位，沈陽市要充分發(fā)揮好媒體宣傳的優(yōu)勢，利用好微信、公眾號、微博、手機APP 等新型媒體技術(shù)，從而對弘揚沈陽工匠精神進行宣傳、普及、弘揚新時代工匠精神文化內(nèi)涵， 進一步引導(dǎo)沈陽社會各界關(guān)注工匠精神的培育、宣傳， 營造良好的社會環(huán)境。例如：對沈陽典型工匠的典型事跡可以設(shè)計成專欄在線上進行宣傳，使更多的市民能夠通過流媒體、移動媒體等便捷的媒介了解屬于我們城市的“沈陽工匠”。②利用線下宣傳的形式走進社區(qū)。沈陽市工匠歷史的宣傳教育可以更多走入社區(qū)和家庭，應(yīng)定期開展進社區(qū)和進家庭的線下宣傳。例如：利用社區(qū)的定期宣傳活動、自愿者活動走進市民生活居住的地方宣傳沈陽市典型人物的優(yōu)秀事跡、優(yōu)秀品質(zhì)，讓宣傳深入到每位市民的心中。③進一步加強國內(nèi)外交流學習與宣傳。沈陽市可以在在企業(yè)創(chuàng)新技術(shù)引進和學校培育人才等方面，學習借鑒國外制造業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，再結(jié)合我市現(xiàn)老工業(yè)文化的發(fā)展特點，可大大提升沈陽市民重視工匠精神的傳承。

第四、借助互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，搭建沈陽市“工匠精神”宣傳推廣的實踐平臺。定期組織開展交流活動，使相同行業(yè)、相近行業(yè)工匠大師和普通技術(shù)工人面對面交流在良好的氛圍中形成“技術(shù)交流”“互相學習”“共同進步”狀態(tài)。

第五、做好樹立典型、工匠評選工作。進一步完善培育沈陽市“工匠精神”的育人環(huán)境。將培育沈陽工匠精神融入到校園文化建設(shè)中。合理利用校園文化這一隱性教育資源，多方式地營造“專業(yè)敬業(yè)、堅持不懈、精益求精、創(chuàng)新升華”的校園育人氛圍。例如：在沈陽中小學可以開展沈陽工匠進校園活動，邀請沈陽優(yōu)秀工匠為中小學生做講座，激勵學生的學習熱情;定期開展沈陽工匠精神手抄報比賽活動，使每位學生都能主動的去了解沈陽的工匠精神;在大中專院?？梢蚤_展工匠精神實踐課堂，讓學生與優(yōu)秀工匠面對面交流、學習，將刻苦專研、敢于突破的沈陽工匠精神在各專業(yè)的學生中發(fā)揚、傳承。通過組織競賽，評選具有努力拼搏、精益求精、創(chuàng)新專研、技藝高超的優(yōu)秀的工匠人才，切實提高技術(shù)工人的社會待遇、收入水平，提升技術(shù)工人技能水平。

弘揚工匠精神，培育沈陽工匠，對沈陽城市發(fā)展有著積極的意義，是推動沈陽市經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的內(nèi)在動力。沈陽市通過大力宣傳和激勵的創(chuàng)新工作模式營造尊重匠人的良好社會氛圍，不斷加強工匠精神的文化內(nèi)涵建設(shè)，結(jié)合新時期沈陽市文化發(fā)展特征，不斷豐富和完善宣傳和激勵策略，傳承具有沈陽特色的工匠精神。

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作者簡介：

汪蘭川，沈陽建筑大學，設(shè)計藝術(shù)學院，副教授，碩士研究生導(dǎo)師。

基金項目：課題名稱： 2020年度沈陽市社會科學課題

課題編號：SYSK2020-09-36

（沈陽建筑大學）