就“技巧”一詞加以詮釋,真正意義應(yīng)當(dāng)是選怎樣才算是寫得好呢?練習(xí)寫作的小朋友大都會(huì)這樣發(fā)問。或者,把問題歸結(jié)到文藝性作品,而提出了怎樣才能使一篇東西美妙。
這樣的問題,本來不是幾句話可以回答得了的,但在這里,又不能不試作一簡(jiǎn)單的解答:凡是文章(不一定是文藝性的,而文藝性的也包括在內(nèi)),總有內(nèi)容和形式這兩方面,屬于思想情緒者,謂之內(nèi)容;屬于字句篇章的構(gòu)造安排者,謂之形式。打個(gè)比方,形式好似一個(gè)人的外相,內(nèi)容則好似一個(gè)人的學(xué)問和品格。一個(gè)人外貌生得漂亮而胸?zé)o點(diǎn)墨,俗語稱之為“繡花枕頭”,但即使外貌漂亮又加頗有知識(shí),而品格卑劣,亦不為人們重視。文章也是如此,內(nèi)容形式都好的才是好文章。非文藝性的文章,例如歷史的、哲理的、政治的,除了內(nèi)容好而外,也需要有好的形式:大歷史家、大哲人和大政論家的文章都是在形式上也很完美的,這并不是他們寫作的時(shí)候也曾特別注意形式的完美,而是因?yàn)樗麄兊乃枷爰葮O高超,學(xué)問又極淵博,感情又極真摯而熱烈,結(jié)果他們的文字自然也就不同平凡了,只有屬于應(yīng)用科學(xué)的文章才不必講究形式的美不美。
美也有種種不同的型:柔媚,幽雅,是美;但雄壯,豪放,也是美;勻整是美,而錯(cuò)綜也能夠是美;閑適和飄逸可以是美,但緊張熱烈也可以是美;絢爛愉快和陰沉悲壯,同樣能成其為美。這種種的美,都不能和思想情緒脫離關(guān)系,這樣看來,內(nèi)容貧乏或糟糕的東西,就是形式上的美也不能真正具有的,通常所謂“內(nèi)容不行”,但“形式尚美”的東西,其實(shí)形式亦何嘗能真美,臂如丑女子涂脂抹粉,只能欺騙近視眼,或者借燈光為掩護(hù)而已。
美既不能單從形式上求索,所以也就不能說那些字眼是美的,而另外一些字眼則不美,不能說怎樣的句子的構(gòu)造或篇章的布置才能夠美,而別的就不成其為美。我們只能說:有幾個(gè)條件是必要的,具備了這幾個(gè)條件,文章就美了,否則就不美,或者不夠美。
這幾個(gè)條件是怎樣的呢?
第一是明白通暢。把你的意思表達(dá)得清清楚楚,不折不扣,不會(huì)引起人的誤解,這就是“明白”。把你的意思用淺顯而平易的方式表達(dá)出來,特別是用大眾所愛好、所習(xí)慣的方式表達(dá)出來,不故意賣弄才情,不弄玄虛,不搔首弄姿,這就是“通暢”。要“明白”,就不可以從書上去找現(xiàn)成的字句來配你的意思,而必須自己想出那切合你的意思的字句。要“通暢”,就不可以一味主觀,堅(jiān)信自己的表現(xiàn)方式,而應(yīng)當(dāng)留心觀察學(xué)習(xí)大眾的表現(xiàn)方式。
第二是感情要真摯熱烈。怎樣才算得是真摯熱烈呢?成語有所謂“骨鯉在喉,不吐不快”,就是這句話的注腳。千萬不要作干嘔,干嘔就等于“無病呻吟”,要不得。
第三,心地要坦白,思想要純潔。
第四,不為寫作而寫作。這是說,一不為分?jǐn)?shù),二不為出風(fēng)頭,三不為自己娛樂,四不為供別人消遣,五不作任何的“敲門磚”。為什么要寫?因?yàn)橛兴?,有所感,有所見,因?yàn)槲疫@所思、所感、所見,不僅是我個(gè)人的東西,而是和我以外的大多數(shù)人有關(guān)聯(lián)的。
以上四個(gè)條件都具備了,你的文章就能激動(dòng)了讀者的情緒,和你一同笑、一同哭、一同憤怒、一同激昂,最后,跟你一同走。凡是能夠激動(dòng)人們的情緒到這樣地步的,我們通常稱之為“有力”,但“力”實(shí)在是表現(xiàn)在外面的現(xiàn)象,“力”之所從生的東西,即是“美”?!懊馈钡母姓倭图?dòng)力,是偉大到不可思議的,“美”應(yīng)當(dāng)這樣的去解釋,文章之美不美,也應(yīng)當(dāng)這樣去衡量。
(節(jié)選自茅盾《怎樣練習(xí)寫作》,題目為編者加)
靈光一閃
文章美在自然,美在真情實(shí)感。不刻意“打扮”,便能扣人心弦,這才是美的文章。