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      “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校黨建工作探索

      2020-03-30 03:30:32李明昌
      青年生活 2020年7期
      關(guān)鍵詞:黨建互聯(lián)網(wǎng)高校

      摘要:高校在不斷發(fā)展的過(guò)程中,要重視黨建工作的優(yōu)化和創(chuàng)新,積極吸取互聯(lián)網(wǎng)的精華,使黨建工作邁向互聯(lián)網(wǎng)方向,實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展,并做到與時(shí)俱進(jìn)。文章主要探討在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校黨建工作應(yīng)如何開展,方可實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,適應(yīng)時(shí)代的需求。

      關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng);高校;黨建;創(chuàng)新

      引言

      高校是培養(yǎng)人才的搖籃,為達(dá)到人才培養(yǎng)的目的,就要做好各項(xiàng)工作,比如,黨建工作就是高校工作的重點(diǎn)。我國(guó)高校之所以不斷發(fā)展,與黨建工作密切相關(guān),要加強(qiáng)黨建工作的創(chuàng)新,就要了解高校黨建工作在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn),明確發(fā)展方向和對(duì)策,就可以進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)黨建工作的創(chuàng)新。

      一、高校黨建工作中存在的問(wèn)題

      1、宣傳力度不到位

      黨建工作的目的是為了明確黨組織地位,提高黨組織的凝聚力和向心力,發(fā)揮出黨組織的作用,確保高校廣大師生能夠了解我黨的政策、方針和指示。現(xiàn)階段,高校黨建工作的宣傳力度不足,不能對(duì)高校師生開展有效的思想政治工作,監(jiān)督力度有限,在開展工作時(shí)比較被動(dòng),不能主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

      2、黨組織程序有待優(yōu)化

      現(xiàn)階段,高校黨組織程序還不夠完善,需要進(jìn)一步優(yōu)化。由于黨建工作包含的內(nèi)容比較多,在操作時(shí)較為繁瑣,如果不能對(duì)程序進(jìn)行優(yōu)化,就會(huì)影響工作效率的提升,還不利于開展黨員管理,這樣就難以保證黨員整體素質(zhì)的提升。

      3、流動(dòng)性管理不足

      高校黨建工作不能充分對(duì)黨員開展流動(dòng)性管理,這樣就會(huì)導(dǎo)致許多黨員不能及時(shí)得到教育,或者在開展黨員培訓(xùn)時(shí)比較滯后。由于管理方式比較單一,就會(huì)導(dǎo)致許多工作不能及時(shí)落實(shí),信息溝通不暢。

      4、黨建工作實(shí)效性有限

      高校黨建工作雖然很重要,但在實(shí)際執(zhí)行的過(guò)程中缺乏實(shí)效性,許多工作人員將更多注意力放在理論宣傳之上,不能將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,這樣必然會(huì)影響到黨建工作的最終成果,還會(huì)影響到其他工作正常開展。

      二、“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校黨建工作創(chuàng)新途徑

      在互聯(lián)網(wǎng)背景下,要確保高校黨建工作順利開展,就要積極吸取互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),搭建專門的黨建在線工作平臺(tái),使高校黨建工作得到多元化管理。在線工作平臺(tái)為黨建工作提供專門的載體,確保黨建工作與時(shí)俱進(jìn),還可以在第一時(shí)間對(duì)師生開展思想政治教育和監(jiān)督,有效提高高校人員整體素質(zhì)。

      1、利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)加大宣傳力度

      在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,高校若要做好黨建工作,就要積極思索黨建工作的創(chuàng)新,要從意識(shí)和行動(dòng)上使人們能夠重視黨建工作,這樣才能發(fā)揮出黨組織的引導(dǎo)作用?;ヂ?lián)網(wǎng)在傳播信息方面具有顯著的優(yōu)勢(shì),將黨建工作與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,可以創(chuàng)新黨建工作機(jī)制,使各大黨員、師生能夠及時(shí)得到教育。高??梢岳眯旅襟w平臺(tái)傳遞信息,比如微信公眾平臺(tái)和微博就是比較恰當(dāng)?shù)男麄髑?。師生可以成為新媒體平臺(tái)的粉絲,這樣就可以隨時(shí)接收信息。這種方式能夠保證宣傳內(nèi)容傳達(dá)到每一個(gè)人手中,使黨建工作不再受到空間和時(shí)間的限制。

      高校重視黨建工作和互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)合,可以構(gòu)建嶄新的師生關(guān)系,也可以保證我黨的各項(xiàng)方針政策得到及時(shí)傳達(dá)。廣大黨員可通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)開展學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)常態(tài)化,這樣就可以不斷提高自身素質(zhì),提高黨建工作水平。為每一名黨員建立電子檔案,提高黨員管理的效率,并保證相關(guān)內(nèi)容及時(shí)得到審核和調(diào)整??衫没ヂ?lián)網(wǎng)加強(qiáng)對(duì)各黨員的培訓(xùn),并做好考核工作,采取信息化管理的方式落實(shí)監(jiān)督,這樣就可以保證黨建工作的宣傳力度更加到位。

      2、優(yōu)化黨組織程序

      在加大高校黨建工作宣傳力度的同時(shí),還要確保其有良好的組織程序,利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)組織程序進(jìn)行優(yōu)化,保證各項(xiàng)資源得到有效利用。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)師生情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),了解其入黨的動(dòng)機(jī),保證篩選出有潛力、合格的人員,為黨組織建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。要采取公平公正的原則,使廣大黨員不斷提高自身黨性修養(yǎng),通過(guò)互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式,提高整體戰(zhàn)斗力??衫没ヂ?lián)網(wǎng)搭建交流平臺(tái),使廣大黨員能夠在這樣平臺(tái)上進(jìn)行溝通,處理工作,使黨組織程序更加規(guī)范,使管理邁向日?;拖到y(tǒng)化方向。

      3、加強(qiáng)流動(dòng)管理

      高校要充分應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的開放性特點(diǎn),對(duì)黨員開展流動(dòng)管理,使教育無(wú)處不在。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,黨建工作必須要做到與時(shí)俱進(jìn),這樣才能確保各項(xiàng)困難得到突破和攻克。通過(guò)流動(dòng)管理可以落實(shí)對(duì)每一名黨員的教育,提高其自律意識(shí)和自我控制能力,端正思想,成為廣大師生的表率。由于互聯(lián)網(wǎng)可以迅速傳播信息,因此,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)開展流動(dòng)管理就可以使我黨的精神指示、政策及時(shí)得到傳達(dá),從根本上提高廣大師生、黨員干部的思想覺悟。

      4、創(chuàng)新黨建工作體系

      要積極吸取先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)在工作中存在的不足,利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)一步鞏固我黨的形象,提高黨建工作水平。高校黨建工作正面臨前所未有的挑戰(zhàn)和復(fù)雜的形勢(shì),需保證黨建工作得到進(jìn)一步落實(shí),采取有效的對(duì)策應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況,提高廣大黨員干部的創(chuàng)新意識(shí),冷靜處理復(fù)雜情況,確保黨建體系得到創(chuàng)新。由于高校師生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)比較依賴,因此,高校要進(jìn)一步探索互聯(lián)網(wǎng)對(duì)黨建工作的促進(jìn)作用,將工作化被動(dòng)為主動(dòng),使問(wèn)題得到迅速處理,并對(duì)未來(lái)形勢(shì)進(jìn)行合理預(yù)測(cè),采取有效的防范對(duì)策。善于利用大數(shù)據(jù)搜索各項(xiàng)數(shù)據(jù),使相關(guān)決策有嚴(yán)格的參考依據(jù)。

      結(jié)束語(yǔ)

      總之,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于高校黨建工作的影響十分深遠(yuǎn),高校需結(jié)合時(shí)代的要求,對(duì)黨建工作進(jìn)行創(chuàng)新,充分結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn),將二者緊密結(jié)合,使黨建工作從傳統(tǒng)邁向新模式。要結(jié)合現(xiàn)階段存在的問(wèn)題,采取相應(yīng)的改進(jìn)對(duì)策,以保證黨建工作不斷改進(jìn),提高廣大黨員的素質(zhì),明確師生入黨的動(dòng)機(jī),確保黨組織力量更加強(qiáng)??傊诨ヂ?lián)網(wǎng)背景下,高校要將黨建工作的改進(jìn)和創(chuàng)新放在十分重要的位置上,這樣才能確保高校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,為人才培養(yǎng)做好充分的保障。

      參考文獻(xiàn):

      [1]李艷.互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校黨建工作創(chuàng)新研究[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2019(09):277+279.

      [2]李春意.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校黨建工作的創(chuàng)新[J].教育現(xiàn)代化,2019,6(57):159-161.

      [3]李小紅.“互聯(lián)網(wǎng)+”境遇下高校黨建工作探索[J].廣東青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2019,33(02):56-61.

      作者簡(jiǎn)介:姓名:李明昌(1988.06-),性別:男,民族:漢族,籍貫:四川自貢,單位:成都文理學(xué)院,職稱:助教,學(xué)歷:大學(xué)本科,研究方向:高校黨建工作

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