思政抗“疫”明方向 鑄魂育人勇?lián)?/h1>
2020-04-15 07:18:48陳海蘭
陜西教育·教學 2020年4期
陳海蘭
2020年春節(jié)期間，新冠肺炎疫情突然爆發(fā)，蔓延擴散全國。短短幾天，武漢封城，全國各地進入非常時期。隨后，疫情形勢愈發(fā)嚴峻，各地醫(yī)療隊緊急集結(jié)，馳援武漢，黨中央、國務(wù)院召開抗擊疫情的專題會議，一系列有力措施紛紛出臺。面對疫情，西安市教育局落實上級精神，做出延遲開學的決定，并對全市2020年春季學期中小學延期開學“停課不停學”工作進行了全面部署。
按照市教育局整體部署，西安市教科所立即著手落實相關(guān)工作，組建全市課程專家隊伍，遴選全市名師錄制網(wǎng)絡(luò)精品課程，助力全市“停課不停學”線上同步課程直播工作。1月31日，農(nóng)歷正月初七，我接到迅速組建起高三、初三思想政治學科名師團隊，設(shè)計授課內(nèi)容，負責審核教學設(shè)計和課件，為畢業(yè)年級的學子們送上網(wǎng)絡(luò)精品課程的任務(wù)。
疫情就是命令，責任重于泰山！我第一時間投入工作，全力完成工作任務(wù)。在遴選名師過程中，我和學科中心組李育民老師進行了商議。李老師提醒我，由于是網(wǎng)絡(luò)直播課程，參與錄課的老師既要有厚實的學科專業(yè)功底，還要熟練掌握信息技術(shù)，建議遴選時要兼顧專業(yè)能力和信息技術(shù)水平，最好以中青年學科名師為主力。
之后，緊張的工作開始了。第一步是組建錄課名師團隊，在中學思政省市學科帶頭人、省市教學能手、陜西省思政教師“大練兵”教學標兵里遴選出能力突出、年富力強的10位名師。第二步是通過電話和他們一一溝通，說明工作任務(wù)，提出相關(guān)要求，明確授課內(nèi)容。第三步是溝通備課思路，確立備課重點，督促備課進度，認真審閱每一份教學設(shè)計和課件，并提出建議和意見。第四步是確定最終錄課方案，做好錄課溝通協(xié)調(diào)工作，保證錄課工作順利完成。第五步是按時收看錄播課程，進行反饋交流。工作在有條不紊推進，但過程卻瑣碎艱辛。
在高三、初三精品課直播的同時，其他非畢業(yè)年級的網(wǎng)上直播課程也陸續(xù)開播，我又投身到另一場戰(zhàn)斗當中。按照不同年級，我遴選邀請了四位學科專家負責審核課程。對每一節(jié)上傳的網(wǎng)絡(luò)課程，各位審課專家都反復聽、反復核，教學設(shè)計、課件使用、教學語言表達甚至屏幕上出現(xiàn)的每一段材料、每一個文字都不放過。審核過程中發(fā)現(xiàn)的問題，審課專家反復和上課老師溝通，共同修改、完善，然后重新審核、上傳，保證了“停課不停學”網(wǎng)絡(luò)直播課程的順利播出。作為審核組組長，我的任務(wù)則是引導專家熟悉審課流程和要求，及時提醒審核時間節(jié)點，對有爭議的問題進行商議、研討和完善，之后再按要求上報審核結(jié)果，對所有年級的審核、上傳情況進行匯總上報，每天坐在電腦前，十分辛苦。
所有年級直播課程的審核、上傳讓我感覺筋疲力盡，特別是長時間在電腦前工作，眼睛常常不堪重負。就在各項工作逐步步入正軌，以為可以松一口氣的時候，2月19日早上，我又突然接到解慧明所長打來的電話：“海蘭，為進一步加強對全市中小學生的思想引導，西安市教育局決定面向全市大中小學生推出 “思政課戰(zhàn)‘疫微課堂”系列思政微課，一共十節(jié)課，大學3節(jié)，小學2節(jié)，中學5節(jié)，你立即組建中學名師團隊，確立講課題目，全力做好這項工作?！?/p>
又是一個緊急重大的任務(wù)?！八颊n戰(zhàn)‘疫微課堂”系列思政微課，要求結(jié)合疫情自擬題目，自選內(nèi)容，既沒有現(xiàn)成的教材，也沒有可供借鑒的經(jīng)驗，全部要靠教師自己的理解和創(chuàng)新。系列微課必須在3天內(nèi)完成，選題要新穎不重復，內(nèi)容要充實有意義，所有課程要盡快面向全市大中小學生播出。壓力也是動力，責任就是使命。我立即組建新的名師隊伍，迅速和五位授課老師溝通，達成共識，確定了中學組五節(jié)思政微課專題，分別是《敬畏自然 和諧共生》《共同戰(zhàn)疫：我們的責任和義務(wù)》《抗擊新冠疫情 感受中國力量》《向最美逆行者致敬》《舉國抗“疫” 人民至上》。五位老師克服重重困難，晝夜奮戰(zhàn)，認真?zhèn)湔n。而我一直和他們戰(zhàn)斗在一起，或交流溝通設(shè)計方案，或?qū)忛喸O(shè)計和課件，或出謀劃策鼓勁加油，幾位名師不負眾望，出色完成了任務(wù)，為全市大中小學生奉獻了豐盛的精神大餐。之后，各位名師又結(jié)合講座內(nèi)容，推出了振奮人心的思政教師“戰(zhàn)疫”金句，播出之后好評如潮。
在這場沒有硝煙的全民抗疫戰(zhàn)斗中，涌現(xiàn)出了很多具有家國情懷、責任擔當、勇敢逆行的英雄人物，他們展現(xiàn)出的中國力量，無時無刻不在感動、激勵著我。特別是在參與西安市“停課不停學”直播課程錄制工作中，我切身感受到教育局、教科所、電視臺領(lǐng)導和名師專家們的敬業(yè)和奉獻精神。市教科所解慧明所長總是有使不完的勁，經(jīng)常凌晨還在安排工作，審閱稿件，為群里的專家和名師鼓勁、加油、點贊;賈玲副所長、王蘭英主任不僅要負責語文、英語學科所有課程的設(shè)計和審核安排，還要全面負責高三、初三精品課所有學科的統(tǒng)籌規(guī)劃;張建武老師除了化學學科還要同時負責四個非畢業(yè)年級的所有學科課程統(tǒng)籌安排;羅理想、駱向暉、劉勝杰三位老師除了學科工作外，還要負責用文字和圖片總結(jié)分享老師們的心得體會，做好西安教育科研公眾號的宣傳工作……此外，還有不少學校和教育電視臺工作人員也都堅守工作崗位，在后臺默默付出。
付出定有回報。前兩天，一位在廣州工作的老同學轉(zhuǎn)給我一條“今日頭條”新聞，里面寫著“在西安，除了醫(yī)護人員、交警等，其實還有一個職業(yè)做得很棒——就是教師，疫中停課不停學，紅燭在線擔使命，助力西安教育教學工作有序開展。短短數(shù)日，西安市中小學直播課程累計播出966節(jié)。用戶累計瀏覽量達1.9457億人次”。西安的網(wǎng)絡(luò)直播課程不僅讓西安市的學生受益，而且在全省、全國都產(chǎn)生了一定的影響力，我們的付出贏得了社會肯定。這里面也有我們思政學科的努力和付出，我內(nèi)心倍感自豪高興，感覺這一段時間的付出是值得的。
市教育局、教科所在疫情發(fā)生的第一時間做出了如此迅速的安排和部署，也給了自己一次難得的歷練和提升機會。作為中學思政學科教研負責人，我要特別感謝承擔本次錄課任務(wù)的各位名師。他們分別是：承擔高三精品課的張康軍、王小林、危顯寶、胡承裕、鄧正立、劉海蓉、郭御老師;承擔初三精品課的梁寅子、呂亞鵬、周亮、張宏亮、汪春艷、朱靜老師;承擔思政戰(zhàn)“疫”系列微課的肖曉鋒、李晨光、劉珮、王義群、解琳那老師;承擔非畢業(yè)年級直播課審核任務(wù)的肖曉鋒、張華、益夢云、竇媛老師，還有航天中學、高新一中、鐵一中學承擔相關(guān)錄課任務(wù)的老師。他們在接到任務(wù)時沒有片刻猶豫，而是全力以赴，積極擔當，通宵達旦地搜集資料、備課、審課，將疫情變成鮮活的教材，將思政小課堂融入社會大課堂，通過網(wǎng)絡(luò)思政課程引導學生增強“四個自信”，厚植愛國主義情懷。當看到他們錄制的課程順利播出，受到學生的歡迎和社會的好評，我也忍不住熱淚盈眶，激動不已，所有的苦累也隨之煙消云散。
在這里，向各位名師和幕后默默付出的老師們學習、致敬！你們是全市思政學科苗圃里最艷麗的花朵，在全國抗擊疫情的戰(zhàn)役中，把春意、芬芳和希望帶給了學生。
作為思政學科教研員，在參與這次網(wǎng)絡(luò)直播課程中，做好中小學生思想教育，弘揚社會主義核心價值觀，為抗擊疫情貢獻自己應有之力，這既是義不容辭的責任，也是一名共產(chǎn)黨員的初心使命。
作者單位 ? 西安市教育科學研究所
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陳海蘭
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在這場沒有硝煙的全民抗疫戰(zhàn)斗中，涌現(xiàn)出了很多具有家國情懷、責任擔當、勇敢逆行的英雄人物，他們展現(xiàn)出的中國力量，無時無刻不在感動、激勵著我。特別是在參與西安市“停課不停學”直播課程錄制工作中，我切身感受到教育局、教科所、電視臺領(lǐng)導和名師專家們的敬業(yè)和奉獻精神。市教科所解慧明所長總是有使不完的勁，經(jīng)常凌晨還在安排工作，審閱稿件，為群里的專家和名師鼓勁、加油、點贊;賈玲副所長、王蘭英主任不僅要負責語文、英語學科所有課程的設(shè)計和審核安排，還要全面負責高三、初三精品課所有學科的統(tǒng)籌規(guī)劃;張建武老師除了化學學科還要同時負責四個非畢業(yè)年級的所有學科課程統(tǒng)籌安排;羅理想、駱向暉、劉勝杰三位老師除了學科工作外，還要負責用文字和圖片總結(jié)分享老師們的心得體會，做好西安教育科研公眾號的宣傳工作……此外，還有不少學校和教育電視臺工作人員也都堅守工作崗位，在后臺默默付出。
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在這里，向各位名師和幕后默默付出的老師們學習、致敬！你們是全市思政學科苗圃里最艷麗的花朵，在全國抗擊疫情的戰(zhàn)役中，把春意、芬芳和希望帶給了學生。
作為思政學科教研員，在參與這次網(wǎng)絡(luò)直播課程中，做好中小學生思想教育，弘揚社會主義核心價值觀，為抗擊疫情貢獻自己應有之力，這既是義不容辭的責任，也是一名共產(chǎn)黨員的初心使命。
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