云陽 劉薇禛平

2020年1月15日，教育部發(fā)布《關(guān)于在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點工作的意見》（以下簡稱《意見》），決定自2020年起，在部分高校開展基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點（強(qiáng)基計劃）。據(jù)《意見》要求，2020年起，不再組織開展高校自主招生工作。

高校不再自主招生 正式開展“強(qiáng)基計劃”

據(jù)悉，強(qiáng)基計劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng) 域。

起步階段，在部分“一流大學(xué)”建設(shè)高校范圍內(nèi)遴選高校開展試點。相關(guān)高校可向教育部申請并提交相關(guān)專業(yè)的招生和人才培養(yǎng)一體化方案。

“強(qiáng)基計劃”招生要求：高考成績占比不低于85%

“強(qiáng)基計劃”同步公布了相關(guān)招生辦法：在保證公平公正的前提下，探索建立多維度考核評價考生的招生模式。高校根據(jù)有關(guān)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)需要，制訂強(qiáng)基計劃的招生和培養(yǎng)方案。符合高校報考條件的考生可在高考前申請參加強(qiáng)基計劃招生。

高校依據(jù)考生的高考成績，按在各?。▍^(qū)、市）強(qiáng)基計劃招生名額的一定倍數(shù)確定參加高?？己说目忌麊?。考生參加統(tǒng)一高考和高?？己撕?，高校將考生高考成績、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評價情況等按比例合成考生綜合成績（其中高考成績所占比例不得低于85%），根據(jù)考生填報志愿，按綜合成績由高到低順序錄取。

“強(qiáng)基計劃”錄取生享單獨人才培養(yǎng)方案

《意見》還規(guī)定了“強(qiáng)基計劃”的培養(yǎng)模式：實施基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計劃的高校，對通過強(qiáng)基計劃錄取學(xué)生可單獨編班，配備一流的師資，提供一流的學(xué)習(xí)條件，創(chuàng)造一流的學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍，實行導(dǎo)師制、小班化等培養(yǎng)模式。

暢通成長發(fā)展通道，對學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，高?？稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學(xué)、獎學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排。探索建立本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式，本科階段培養(yǎng)要夯實基礎(chǔ)學(xué)科能力素養(yǎng)，碩博階段既可在本學(xué)科深造，也可探索學(xué)科交叉培養(yǎng)。

強(qiáng)基計劃與自主招生的區(qū)別

一是選拔定位不同。自主招生主要選拔“具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生”，而強(qiáng)基計劃主要選拔“有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”。

二是招生專業(yè)不同。自主招生未限定高校招生專業(yè)范圍;強(qiáng)基計劃突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)安排招生。

三是入圍?？嫉囊罁?jù)不同。自主招生的入圍依據(jù)主要是考生的申請材料;強(qiáng)基計劃的入圍依據(jù)是考生高考成績，極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。

四是錄取方式不同。自主招生采取降分錄取的方式，最低可降至一本線;強(qiáng)基計劃將考生高考成績（不低于85%）、高校綜合考核結(jié)果和綜合素質(zhì)評價等折算成綜合成績，從高到低順序錄取，體現(xiàn)對學(xué)生更加全面的考查。

五是培養(yǎng)模式不同。相關(guān)高校對自主招生錄取的學(xué)生在培養(yǎng)方式上未作特殊安排;強(qiáng)基計劃錄取學(xué)生將實行小班化、導(dǎo)師制，并探索本—碩—博銜接的培養(yǎng)模式，暢通學(xué)生成長發(fā)展通道，實現(xiàn)招生培養(yǎng)良性互動。

36所“一流大學(xué)”入圍試點高校

據(jù)了解，在計劃起步階段，教育部將在部分“一流大學(xué)”建設(shè)高校范圍內(nèi)遴選高校開展試 點。

相關(guān)高?？上蚪逃可暾埐⑻峤幌嚓P(guān)專業(yè)的招生和人才培養(yǎng)一體化方案。教育部組織專家綜合考慮高校的辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科研項目及平臺建設(shè)情況、招生和人才培養(yǎng)方案等因素，按照“一校一策”的原則，研究確定強(qiáng)基計劃招生高校、專業(yè)和規(guī)模。

強(qiáng)基計劃試點高校名單

北京大學(xué)????????????????????? 中國人民大學(xué)?????? 清華大學(xué)????????????? 北京航空航天大學(xué)

北京理工大學(xué)???????????? 中國農(nóng)業(yè)大學(xué)?????? 北京師范大學(xué)???? 中央民族大學(xué)

南開大學(xué)?????????????????????? 天津大學(xué)??????????????? 大連理工大學(xué)???? 吉林大學(xué)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)??? ?????復(fù)旦大學(xué)??????????????? 同濟(jì)大學(xué)?????????????? 上海交通大學(xué)

華東師范大學(xué)????????????? 南京大學(xué)??????????????? 東南大學(xué)?????????????? 浙江大學(xué)

中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)???? 廈門大學(xué)??????????????? 山東大學(xué)?????????????? 武漢大學(xué)

中國海洋大學(xué)????????????? 中南大學(xué)??????????????? 華中科技大學(xué)????? 中山大學(xué)

華南理工大學(xué)????????????? 四川大學(xué)?? ?????????????重慶大學(xué)????????????? 電子科技大學(xué)

西安交通大學(xué)????????????? 西北工業(yè)大學(xué)?????? 蘭州大學(xué)????????????? 國防科技大學(xué)