成才之路
創(chuàng) 新 人 才 教 育 研 究
德育與成才研
高教與成才研究
觀察與思考
能力培養(yǎng)研究
- 基于思維能力培養(yǎng)的英語課堂提問方法研究
- 音樂欣賞教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)研究
- 提升學(xué)生音樂素養(yǎng)的研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
- 基于能力培養(yǎng)的語文探究式教學(xué)研究
- 職校物理教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究
- 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語能力的實(shí)踐活動研究
- 閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生提問能力的研究
- 游戲教學(xué)在語文培智教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于學(xué)生寫作能力培養(yǎng)的作文有效教學(xué)研究
- 新課標(biāo)下學(xué)生語感能力培養(yǎng)的研究
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 以學(xué)生為本構(gòu)建開放的歷史教學(xué)模式
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中語文高效課堂的構(gòu)建研究
- 新課題“算法初步”教學(xué)意義的研討
- 數(shù)學(xué)教學(xué)“先學(xué)后教”模式的運(yùn)行研究
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在英語讀寫課中的應(yīng)用研究
- 信息技術(shù)在教學(xué)中的有效運(yùn)用研究
- 高中物理學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化策略研究
- 實(shí)驗(yàn)課在物理教學(xué)中的作用分析
- 英語課程中的情感化教學(xué)研究
- 《爸爸的花兒落了》教學(xué)研究
幼教與成人研究
學(xué)科教學(xué)與成長研究
- 以任務(wù)驅(qū)動英語閱讀教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 優(yōu)化操作提高數(shù)學(xué)探究實(shí)效性研究
- “樂”學(xué)英語詞匯的實(shí)踐探討
- 整合資源提升數(shù)學(xué)教師課程領(lǐng)導(dǎo)智慧的研究
- 導(dǎo)讀單模式提高英語閱讀教學(xué)效果的研究
- 指導(dǎo)基本動作夯實(shí)跑步基礎(chǔ)的實(shí)踐探索
- 對《醉翁亭記》作者深層心境的解讀
- 體悟數(shù)學(xué)思想促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的研究
- 英語教學(xué)中突出練習(xí)作用的探究
- 運(yùn)用多種途徑提高音樂欣賞教學(xué)效率的研究