董正浩

摘? 要? 文章以反映校園霸凌的電影《少年的你》為例，嘗試找出現(xiàn)實(shí)題材電影與網(wǎng)絡(luò)輿論間的聯(lián)系，并從網(wǎng)絡(luò)輿論的特點(diǎn)出發(fā)，分析電影所討論的議題對(duì)公眾輿論及對(duì)新媒體和政府話語的影響，并嘗試為國(guó)產(chǎn)現(xiàn)實(shí)題材作品創(chuàng)作給出建議。

關(guān)鍵詞? 《少年的你》;公眾輿論;新媒體;互動(dòng)機(jī)制

1? 電影《少年的你》網(wǎng)絡(luò)輿情發(fā)展

在中國(guó)的影視市場(chǎng)，將主題聚焦于社會(huì)現(xiàn)實(shí)事件的影片早已有之，但進(jìn)入院線放映者更是寥寥無幾。隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題的討論需求逐漸納入公眾的日常生活當(dāng)中，但始終在話語上無法與公眾的聲音達(dá)成共鳴，“社會(huì)現(xiàn)實(shí)題材”似乎仍然與公眾隔著一層捅不破的窗戶紙。這樣的局面在2018年徐崢導(dǎo)演的《我不是藥神》上映后有所改觀。一方面，電影人似乎找到了一種用商業(yè)電影語言與國(guó)內(nèi)觀眾討論社會(huì)問題的方法;另一方面，觀影者也發(fā)現(xiàn)通過互聯(lián)網(wǎng)和新媒體傳遞給官方話語的意見能夠得到承認(rèn)，使得社會(huì)問題與公眾輿論的聯(lián)系更加緊密。

2019年10月上映的《少年的你》延續(xù)了這一做法，但與《我不是藥神》喜劇外殼不同，《少年的你》對(duì)校園霸凌現(xiàn)象的直白展現(xiàn)貫穿始終，就像《少年的你》導(dǎo)演曾國(guó)祥所說：“在拍戲的時(shí)候，你要站在每一個(gè)角色、每一個(gè)人物，你都要能理解他的出發(fā)點(diǎn)是什么，他的想法是什么，他的價(jià)值觀是什么?！庇捌瑢⒉煌瑢W(xué)生群體臉譜化，讓觀眾能從中尋找到自身的影子，欺凌者抑或是被欺凌者，在被勾起這段回憶時(shí)都將有新的思考，也因此引起了社會(huì)上的強(qiáng)烈反響。根據(jù)公開的互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)，2019年10月25日，影片上映首日關(guān)鍵詞“少年的你”百度指數(shù)從前一日54 900增長(zhǎng)至417 890。更為專業(yè)的鷹眼速讀網(wǎng)的輿情監(jiān)測(cè)顯示，影片上映當(dāng)日熱度高達(dá)202萬，并持續(xù)多日保持100萬以上的高位熱度。而微博作為制作方與觀眾交流主要渠道，線上宣傳的主話題“電影少年的你”閱讀38.8億，討論量5 753.9萬，相關(guān)話題均有2億到11億不等的閱讀量，熱搜信息同時(shí)也顯示，觀眾對(duì)于《少年的你》的討論已經(jīng)不局限于演員本身，而是拓展到了切實(shí)的社會(huì)問題上。伴隨著電影《少年的你》的熱議，公眾重新開始對(duì)“校園霸凌”的關(guān)注與討論，在社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上，話題“校園霸凌”在榜8小時(shí)，熱搜歷史最高排名至第2位。而幾乎與電影上映同期發(fā)生的“大連13歲少年行兇殺害10歲少女”的事件與未成年人保護(hù)法的修訂，則讓大眾將電影中的種種情節(jié)與近年來多發(fā)的校園霸凌問題乃至未成年人犯罪的問題聯(lián)系起來，并展開大量的討論，最終又推動(dòng)了未成年人保護(hù)法修訂案的順利通過。

2? 電影引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論的可能

2.1? 網(wǎng)絡(luò)輿論的形成

網(wǎng)絡(luò)輿論需滿足多人參與、時(shí)效議題、引發(fā)爭(zhēng)議等，電影議題所引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)輿論正是依托與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)大的信息互動(dòng)能力，才有可能將不同年齡、地域、專業(yè)領(lǐng)域、教育程度的受眾群體集中到單部影片所想要表達(dá)的統(tǒng)一議題上。新媒體傳播中所形成的圈子既“多元”又“統(tǒng)一”的議題取向，決定了議題有了將事件本身還原并加以多層次放大討論的可能，而異向價(jià)值沖突與包容后的整體信源又偏向于朝著統(tǒng)一的推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的目標(biāo)前進(jìn)，形成了以影片為中心的“輿論場(chǎng)”，而電影的類型策略在此時(shí)使真實(shí)報(bào)道的欺凌案件形成一個(gè)更適合在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境強(qiáng)力傳播的新文本。于是，在《少年的你》上映后，引發(fā)了海量的社交討論，網(wǎng)絡(luò)輿論針對(duì)“大連13歲少年惡性殺人被判收容”事件梳理挖掘及中國(guó)未成年人保護(hù)法修訂草案內(nèi)容進(jìn)行著重討論，電影本身所提純的環(huán)境被媒體和觀眾自行補(bǔ)足，建成一個(gè)完整的中心議題討論圈，影片中靜默的一般人群體利用這種方式在現(xiàn)實(shí)中發(fā)聲，從而開始在更廣闊的語境中構(gòu)成了一個(gè)超越影像本身的社會(huì)熱點(diǎn)。

2.2? 互聯(lián)網(wǎng)輿論的擴(kuò)散特點(diǎn)

依托于多種互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)帶來的公開化、移動(dòng)化、便捷化的傳播特點(diǎn)，電影所引發(fā)的話題才可能在短時(shí)間內(nèi)擴(kuò)散傳播，并在多元話題的對(duì)立同一種形成公眾輿論并繼續(xù)推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)輿情的產(chǎn)生與發(fā)展。具體可描述為兩個(gè)層次，首先是引發(fā)輿論的話題點(diǎn)，“公眾”“多數(shù)”和“共同”是輿論意見形成的前提，以微博為代表的新媒體平臺(tái)在互動(dòng)形式上相對(duì)自由，也就形成了利用轉(zhuǎn)帖形式公開量化出轉(zhuǎn)載數(shù)量;其次，議題中心化，冗余信息逐級(jí)遞減，隨著話題熱度的升級(jí)而越加統(tǒng)一，從推動(dòng)輿情發(fā)展以及形成話題高峰的眾多節(jié)點(diǎn)間的構(gòu)成關(guān)系看，微博等平臺(tái)的輿情是一種“井噴式”的強(qiáng)烈外化，短時(shí)間內(nèi)即可產(chǎn)生熱門話題、微博熱搜等話題熱點(diǎn)，利用共同話題的連接形成“多數(shù)力量”。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的發(fā)展讓虛擬社會(huì)進(jìn)一步向現(xiàn)實(shí)社會(huì)的分化一樣形成了諸多的圈子，如職業(yè)、學(xué)歷、年齡等具有共同興趣、相似經(jīng)歷等擁有相同話題的圈子，以微博等平臺(tái)形成了具有一定自我選擇與相同內(nèi)容推薦的傳播內(nèi)容上的“私人訂制”，如對(duì)符合自我價(jià)值觀的微博賬號(hào)、公眾號(hào)、博客等，這給了傳受雙方寬泛自由的關(guān)系選擇。

2.3? 《少年的你》電影輿情的效果

微博、豆瓣等新媒體平臺(tái)雖然性質(zhì)不同，但都是輿情生成及輿情引導(dǎo)的重要工具，《少年的你》所引起的輿情正式在這樣的平臺(tái)上流轉(zhuǎn)擴(kuò)大。

首先，參與基礎(chǔ)平等廣泛，電影輿論互動(dòng)的探索?！渡倌甑哪恪窂囊徊侩娪把杆俪砷L(zhǎng)為一個(gè)輿論話題，利用更為便利地新媒體平臺(tái)結(jié)合更多人參與式互動(dòng)，輿情才可能在短時(shí)間內(nèi)迅速發(fā)酵。因此，電影輿論是一種跨平臺(tái)跨領(lǐng)域的現(xiàn)象，既是網(wǎng)絡(luò)輿論和社會(huì)輿論互通有無的“萬花筒”，又是官方輿論和民間輿論良性互動(dòng)的新場(chǎng)域。

其次，電影輿論包含的多意性，有一定的自我凈化能力。法國(guó)學(xué)者古斯塔夫·龐勒用“無約束式的隨意性和破壞沖動(dòng)”解讀了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代網(wǎng)民在匿名掩蓋下地沖動(dòng)表達(dá)與群體狂歡。故經(jīng)過了短時(shí)間的過濾，公眾輿論在新媒體平臺(tái)上即統(tǒng)一為電影所隱含的正向意見表達(dá)。這也可以理解為一種先入為主的態(tài)度拒絕了雜音的干擾，從事件、空間雙重維度上信息的“自我更正”，以報(bào)道作為信源利于引導(dǎo)深入閱讀，使得公眾對(duì)校園霸凌及未成年人犯罪的思考更為全面。

最后，基于文化安全性原則，引導(dǎo)符合社會(huì)潮流的話語。有別于其他輿情，電影輿論的產(chǎn)生總是圍繞著電影所傳達(dá)出的內(nèi)容，電影作為一種藝術(shù)形式有其固有的內(nèi)在力量?！渡倌甑哪恪芬砸粋€(gè)新的方式引導(dǎo)影片中的背景群體——觀眾或者說普通老百姓，重新思考這個(gè)與自己切身相關(guān)的問題，最終不僅有社會(huì)大討論，更推動(dòng)了官方對(duì)民眾需求的回應(yīng)，如2019年10月28日，央視網(wǎng)刊載《未成年人保護(hù)法修訂：與時(shí)俱進(jìn)保護(hù)“少年的你”》一文，將“少年的你”與未成年人保護(hù)法的修訂相聯(lián)系;2020年1月3日，央視節(jié)目《今日說法》播出多名未成年人盜竊案，節(jié)目名為《少年的你》。由此影片《少年的你》已經(jīng)從單純的影片蛻變?yōu)榱艘环N主流媒體認(rèn)可的象征著未成年人行為的符號(hào)。

3? 結(jié)語

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，現(xiàn)實(shí)題材電影直面社會(huì)問題的勇氣和類型優(yōu)化的智慧的確為當(dāng)下國(guó)產(chǎn)影視的現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作提供了諸多有益經(jīng)驗(yàn)，從《少年的你》的播映效果中我們可以看到，切實(shí)討論社會(huì)問題的影片可以為社會(huì)進(jìn)步提供更多的建議，并通過新媒體的進(jìn)一步傳播，潛移默化地教化參與到輿論當(dāng)中的大眾，他們既是參與者，又是被傳播者，用這樣的方式進(jìn)行社會(huì)的自我進(jìn)步與自我評(píng)價(jià)，反映了中國(guó)觀眾呼喚現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作，利用影片的力量推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而非走向憤世嫉俗的極端，最終尋求社會(huì)進(jìn)步與公民意識(shí)的進(jìn)一步提升是當(dāng)下電影人應(yīng)當(dāng)具有的社會(huì)責(zé)任感。

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